「変わり方」の単元です。表からきまりを見つけて式に表します。

「小数の計算」筆算のやり方を考え、問題を解いています。小数点の位置に気をつけて。

リコーダーで「パフ」の曲を練習しています。みんなで合奏してみると、素敵な音色が響いていました。

静かに読書に集中しています。よい朝のスタートができていますね。

朝の読書タイムです。１時間目に体育があるので、体操服に着替えてからの読書です。みんな準備が早くできるようになったね。

レーズンロールパン
コンソメスープ
ウインナーとポテトのケチャップ炒め
ほうれん草のソテー

　本日は大谷選手からいただいたグローブを保護者の皆様にも公開させていただきました。保護者の皆様にもはめていただいたり、触っていただくことができました。
　今週は６年生が使っています。これから６年生から順番に学級ごとに回していきます。
　

　６年生の保護者の皆様が卒業式に付けるコサージュづくりをしました。心のこもったコサージュを付けることができる子どもたちは幸せです。ありがとうございます。

　６年生は教室で発表しました。これまでに学んできた歴史について、プレゼンテーション等を活用して発表しました。

　５年生は教室で発表しました。作成したプレゼンテーションを使って上手に発表しました。

　４年生は教室で発表を行いました。発表のために作ったプレゼンテーションなどを生かしながら、学んだ内容を楽しそうに発表していました。

３年生のまとめの発表です。

　３年生は教室で発表をします。今まで調べてきた昆虫や動物などについて、絵や写真を使って上手に発表しました。

　２年生は三和っ子ルームで発表です。スーホの白い馬を歌とともに上手に発表しました。

　１年生は体育館でまとめの発表をしました。それぞれが得意なことを一生懸命発表しました。大きく成長しました！！

先週、お休みしていた児童はまだグローブを見たり、触ったりしていませんでした。少し遅くなりましたが、ようやく見たり触ったりする機会がありました。キャッチボールする機会を楽しみにしていてくださいね。

キャッチボールです。

　大谷選手からいただいたグローブを順番に使うことができるようにまわしています。今週は６年赤組です。大谷選手からいただいたグローブのほかに、家から持ってきたグローブも使って、キャッチボールです。

豚汁
イカフライのレモンソースかけ
ひじきの炒め煮

　６年赤組は明日の発表に向けた練習です。どんなことに気を付けるといいかについて確認しています。大きな声で、前を向いて、楽しんでなどの意見がでました。