今日で１学期が終了しました。下校時の子ども達の表情からは「がんばった」感じが伝わってきました。夏休みは長い休みになります。勉強等お家でのサポートをよろしくお願いいたします。
　職員一同、８月21日の全校出校日、９月１日の２学期始業式にみんなと「笑顔」で会いたいと思っています。家庭、地域、学校みんなで子どもを育てていけるように、ご協力よろしくお願いいたします。１学期間、サポートありがとうございました。２学期もよろしくお願いいたします。

　通知表を見ながら、しっかり先生の話を受け止めていました。３組、５組さんも夏休みの生活やキャンプの話を真剣に聞いていました。

　高学年も通知表で「学習の成果」を見て、喜んだり気持ちを引き締めたりしていました。先生の話を夏休みや２学期にいかしていけるといいですね。

　今日で１学期が終わります。明日から楽しみにしていた夏休み。終業式の後には夏休みの過ごし方についての話がありました。是非有意義な夏休みにしてください。

　１学期の最後の学活です。先生から通知表をもらうので、ドキドキわくわくしています。

　今日は、WBGT（暑さ指数）も昨日ほど高くなかったので「帽子をかぶり、10〜15分おきにお茶を飲む」で外遊びを◯にしました。みんな元気に遊具や運動場で遊んだり、虫探しをしたりしていました。

　２の１は、授業の最後のあいさつの時に、放送が入りました。繰り返しの放送が流れたときも、誰一人しゃべらず、しっかり放送を聞くことができました。さすが２年生ですね。

　１の１は、算数の問題にチャレンジしていました。先生に○をもらった児童は、赤ペン先生になって友達にアドバイスをしに行ったり、サポートをしたりしていました。

　３の１は、国語の「まとめテスト」に取り組んでいました。一生懸命文章を読んで、真剣に答えていました。

　４の１は、理科でヘチマのグリーンカーテンの観察に来ました。自分達のヘチマの写真を撮ったり、前からだけでなく後ろからも見たりして変化を確認していました。大きく育っていくと嬉しいですね。

　３組は、算数のテストや漢字・計算の練習に真剣に取り組んでいました。
　４組は、グラフや繰り上がり・くり下がりのある計算問のテストに、一生懸命取り組んでいました。
　５組は、昨日までに行った実験結果をもとに、問題を解き、解答を確認していました。

　６の１も、１学期最後の図工でした。図工室、教室、学習室の３か所に分かれて、自分の作品づくりに取り組んでいました。自分の納得いくものを目指していきたいですね。

　５の１は、国語で「同じ読み方の漢字」を国語辞典などを使って調べていました。「こうえん」など５個以上ある漢字にも、一生懸命考えて取り組んでいました。

　５の２は、１学期最後の家庭科でした。ティッシュケースの作成も大詰めでした。サイズやデザインなど、おのおのが凝って作っていました。

　今日の大放課・昼放課は気温が高く、WBGT（暑さ指数）も危険の範囲内にあったので、外での活動を自粛しました。これからも暑い日が続きます。夏休みに向けて、ご家庭での過ごし方についても、お子様に話していただけたら幸いです。よろしくお願いいたします。

　過日，常滑市教育委員会より，夏休み中のタブレット端末利用に関するお知らせが，Home＆schoolにて届いたかと思いますが，以下のURLからも確認できます。
　https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231011...

　調べ学習や，自由研究，学習の記録等，様々な場面でご活用いただければ幸いです。

　３組は、国語や総合の課題に取り組んでいました。先生からのアドバイスをもとに、自分の考えをまとめていました。
　４組は、算数の問題に真剣に向かい合っていました。悩んでいるところは、友達に教わりながらがんばっていました。
　５組は、先生が「実験の手順」を確認していました。並列つなぎと直列つなぎのアンペアの違いを確かめていました。教材研究も大切ですね。

　２の１は、国語のドリルに取り組んでいました。書き順や読み方にも気をつけながら行っていました。早くできた人は、算数の力試しやドリルに取り組んでいました。

　１の１は、国語で「おむすび　ころりん」の単元を学習していました。４人一組でグループを作り、ナレーターなどの役を話し合って決めていました。場面に合わせて、みんな上手にできると嬉しいですね。

　４の１は、算数のテストに取り組んでいました。平行四辺形やひし形など、コンパスや分度器、三角定規を使って一生懸命作図もしていました。