体育館周辺の花壇の整備もしていただきました。校務主任もふれあい広場の花壇整備を行なっています。
三和小学校は、いつも地域の方々に支えられています。今日も暑い中での作業をありがとうございます。

朝8時頃ですがすでに暑いです。熱中症に留意していただきながら、運動場の草刈りを中心に作業をしていただいています。

毎月第4水曜日に三和っ子応援隊の方々に環境整備をしていただいています。

　夏休みの職員室の様子です。先生たちは何をしているのかな？
インタビューしてみました。

　２学期の国語の授業計画を立てています。よくわかる楽しい授業になるようにワークシートなどを夏休み中に作っています。

　校外学習の計画を立てています。学校の外で、みんなが安全に学ぶことができるようにします。

　１１月の予定を作っています。７月なのにもう１１月の予定と思うかもしれませんが、みんなの学習が円滑にできるように先を見据えて準備をします。

　自席にいない先生たちも、研修に参加したり、出張へ出かけたりしています。

　夏休みの学校は元気な三和っ子の声がしないため静かです。

　でも、先生方は職員室や各部屋で普段はできない仕事をしています。図書室では、二人の先生が一生懸命、蔵書点検をしてます。三和小学校の蔵書は現在７８６３冊です。先週あたりから蔵書点検をしていますが、まだ２０００冊しかできていません。全部の点検ができるまでがんばります。

　夏休みに図書室の整理をすることで、２学期に学校へ来た三和っ子がたくさん本を読もうと思うことができるといいです。

　終業式が終わった午後、三和っ子は帰宅したので、学校にはいません。
　午後３時ごろから運動場全面に先生たちが白い粉をまいています。白い粉が入っている袋はとても重量があります。


　まき終わると、ほうきなどを使って、まいた粉を広げていきます。
　さて、何をまいているのでしょう。なぜ、まいているのでしょう。


　まいていたのは「にがり」です。夏は運動場の草がよく育ちます。９月に三和っ子が学校へ戻ってきたとき、運動場が草だらけにならないようにするためににがりをまいています。
　
　日曜日におやじの会の皆さんが草を刈ってくださったところに、にがりをまき、草を防止します。とても暑い中でしたが、がんばって作業しました。

　通知表を一言ずつ添えて渡します。
　６年生は最高学年としてとてもよく働きました。通知表には表現しきれない部分も大きく成長しました。

　夏休みのくらしについて話を聞きます。夏休みには火を使うこと（花火など）もありますが、大人と一緒に安全に気を付けて使ってね。
　５年生は野外教育活動が夏休み中にあります。健康に留意して、野外教育活動で元気に会いましょう。野外教育活動の様子もホームページで紹介していく予定です。

　通知表を一言ずつ添えながら、一人ずつ渡します。ドキドキするね。

　通知表を一人ずつ一言添えながら配ります。自分の番になるまで、とても静かに待てています。

　学期末に行ったテストがたくさん返されました。受け取るときはドキドキです。

　通知表を入れるための袋を配ります。漢字で書かれている自分の名前を見て、袋をもらいます。

　１学期の通知表を渡します。はじめての通知表ですね。
　プリント等も返されましたが、きちんと連絡袋にしまいます。

　終業式後に、夏休み中の安全に関する話をしました。

安全に関する話　主要部分
〇出かけるときは、家の人に行き先、誰と行くか、いつ帰るかをきちんと伝える。
〇交通安全に気を付ける。自転車に乗るときはヘルメットをかぶり、一時停止をする。
〇海、川などで、危険な場所に近づかない。
〇命を大切にする。

家庭や地域で過ごす時間が長くなります。ご家庭でも話題にしていただきますようお願いいたします。

　１学期の終業式を行いました。
　
　＜校長講話＞
※主要部分

　１学期はどうだったでしょうか。４月の自分と今の自分を比べてください。４月より、今の自分の方が成長できたと思えることはありますか。体力がついた、委員会や係活動で役に立っている、算数でわかることが増えたなど、何か成長できたと思える１学期であったと思います。
　さて、明日から皆さんが楽しみにしている夏休みです。自分なりの目標、例えば、好きな本を読む、普段できない体験をする、スポーツをするなどの目標を立てて、夏休みが終わった時には、夏休み前より成長できたと思えるようにしましょう。

　さて、最近チャットGPTが話題となっています。夏休みにタブレットも持ち帰っているので、チャットGPTなどを使うことがあるかもしれません。チャットGPTは、人工知能、生成AIといわれるもので、皆さんの脳のように、コンピュータが答えを考えてくれます。
　でも、コンピュータはインターネット上にあることを基に答えを考えるので、間違っていたり、本当のことではなかったりすることがあります。あっているか、本当かを判断する力が必要です。
　また、聞いた答えにの個人情報にも注意しましょう。皆さん自身も個人情報を載せない、人に教えないことが自分を守るためには大切です。
　そして、AIに聞いたことをそのまま使わないように注意しましょう。人工知能が教えてくれたからと言ってそのまま、読書感想文や絵などに使うと、大変なことになるかもしれません。自分で考えることが成長には大事です。
　そして、人工知能は人間ではありません。皆さんのようにいいか、悪いかを判断できません。人工知能が教えてくれたことがいいことか、悪いことかを自分で判断し使いましょう。
　人工知能を上手に役立てれば、皆さんの学びを豊かにします。上手に使ってください。
　では、自分の心と体を大切にして夏休みを過ごし、９月１日に三和っ子全員と学校で会うことを楽しみにしています。　

　今日はセレクト給食です。わらび餅とラムネゼリーのどちらを選びましたか？

かぼちゃの味噌汁
鶏肉と常滑産ズッキーニの炒め物
セレクトデザート　A：わらび餅　B：ラムネゼリー　

　ねらいを定めてあてます！！

　６年赤組はお楽しみ会です。ＷＢＧＴを確認して、水分をとりながら行います。楽しそうです。

　５年赤組は野外教育活動に向けてバスの座席決めをしています。楽しみですね。

　４年赤組は新聞づくりやそれぞれの課題に取り組んでいます。タブレットの入力を両手ですらすらとしているのにびっくりです。