前期の思い出について、全校の前で語ることができました。
　腰に力を入れ、背筋がビシッと伸びた『迫力姿勢』が美しい！
　前期を締めくくる式に参加する態度として、とても立派でした！

前期最終日となった今日、国語は「下」の教科書に入りました。
「上」のときのように、今回も教科書につけられた「あおぞら」という題の意味を考えました。
来週から物語を読んでいきます。

算数の授業で重さを勉強してきました。
砂を使って１kgを量り、重さを確かめました。
実際に量ってみた１kgでは、想像よりも軽く感じた子もいれば、重く感じた子もいました。

　外でベースボールを行っています。
　
　始めた柔らかいボールを使って、練習試合をしました。
　通常のルールだと運動量が少ないので、守備の時には、ボールをキャッチしたらピッチャーマウンドあたりに集合し座ることにしました。
　守備側が全員座るまでに、踏んだベースの数で得点としました。
　打てば、誰でも１点は得点でき、チームで２０点、３０点入り、盛り上がっていました。

　２つ目のテーマでの話し合いが始まりました。
　前期最後の国語の授業。
　とても濃い時間になりました。

　前期終業式では、校長先生が、前期の学校生活で心に残ったこと、頑張ったことを、子どもたちに聞きながら話をしました。その後、全校で校歌を元気よく歌いました。
　前期の経験や成長を自信に、後期も目標に向かって頑張りましょう！
　皆で、よりよい学級、学年、学校をつくっていきましょう！

　前期最後の委員会活動がありました。
　どの委員会も、これまでの振り返りを行っていました。個人、集団としての頑張りや成長を見つめ、認め、次への意欲を高めるよい機会となりました。
　全校児童が、毎日、楽しく、気持ちよく、安全に過ごすために、どの委員会のどの活動も欠かすことはできません。前期、責任感をもち、役割を果たし続けてくれた5・6年生の皆さん、4年生運営委員の皆さん、ありがとう！前期の成長と経験を自信に、後期の委員会活動も頑張りましょう！よりよい自分、よりよい学校を目指していきたいですね。

　前期最後の委員会がありました。
　運営委員12名、学校のためにたくさん考え、行動してくれました。
　後期も学校のため、学年のため、学級のために力を発揮してくれると期待しています！
　

　テープカッターの組立が終わりました。
　ねじで取り付けたり、釘で補強したり。
　
　曲がらないように、慎重にくぎを打って、きれいに仕上げている人がたくさんいました。

　完成です。

　物語文の１つ目のテーマでの話し合いが終わりました。
　とてもよい話し合いでした。
　振り返りを書いている教室には、鉛筆の音だけが響いていました。
　振り返りの質も上がっています。

比と比の値について学習しました。２つの比が等しいかどうかは、比の値を比べればよいことを学びました。練習問題は全部できたかな？？

　生活科の学習で「うごく　うごく　わたしの　おもちゃ」という単元に入りました。
　まずは、牛乳パックと輪ゴムでパッチンジャンプを作りました。今後は、グループごとにおもちゃ作りに取り組みます。１年生に喜んでもらえるように頑張りましょう。

　保護者の皆様。牛乳パックをご準備いただき、ありがとうございました。
　

跳び箱の授業をしました。３年生のときに学習した、開脚とびと台上前転の練習をしました。頭のつく位置に気を付けて練習し、最初よりも上達することができました。

　今日の話し合いを通して、立場を変える人がたくさんいました。
　納得したら『潔く変わる』ことがかっこいい。
　『変わる』ということへの考え方・捉え方が変わってきていることが素晴らしい！

４桁➗３桁の割り算の筆算について学習しました。
桁数が増えても「たてる→かける→ひく→おろす→・・・」の手順で解くことができると分かりました。前期も金曜日で終わりになります。いい締めくくりができるように、まとめをしていきましょう。

雨が降っていたので、体育館でポートボールを行いました。
シュートの練習をして、簡単なミニゲームをしました。
ポートボールはチームプレーです。
しっかり動いて、ボールを受け取りましょう。

運動会が終わり、運動場では小型ハードルを行っています。
体育館ではポートボールを行っています。
ハードルをリズムよく跳び越せるかな？

　視力検査のあと、「目の健康を守る」ことについて話を聞きました。
　スマホやゲーム機器を正しく使用すること、できるだけ運動をすることなどを通して、目の健康を守っていってくださいね。

　「立ち上がれ！ワイヤーワート」を作り始めました。
　針金の色や形、組み合わせを工夫して、立体的な作品に仕上がるとよいですね。

　「コスモスの花」の話を通じて、「友達とは何か」について考えました。

・お互いに信頼できる存在。
・助けあえると、お互いに楽しくなると思う。
・お互いの良さを認めていきたい。

などの意見も出されました。
　改めて、考えを深めることができました。