山側に川をつくって、大水の時は、山からの水をここから下流に流す計画です。

大人が２０人、子ども３５人くらいが集まりました。

水がたまって、中州はドロドロです。
山側を少し掘っておいたので、掘ったところには水がたまっています。

雨が降る前の16日（木）は、水量が少なく、ビオトープはこんな感じでした。
山側の部分は、水は貯まっていませんが、ぬかるみ状態で、山から水がしみこんできたり、中州の水分がサイドにしみ出ている感じでした。
ビオトープの下流は、土留めがないので、「ダムの貯水量が少ない」状態です。
下流に土留めを整備し、貯まった土をしゅんせつし（土手や中州にあげて）、中州がドロドロにならないようにすることで、子どもたちが遊べるのではないかと仮説を立てました。
中州の両サイドを掘り下げて、中州の水はけを良くする作戦を考えました。

３時間目、図工室で習字をしていました。姿勢が良いですね。

拍手が起こっていました。

鍵盤ハーモニカで「日の丸」を演奏していました。

３時間目は、算数でした。

お風呂に入るときの順番や、バスの座席を相談していました。

版画の下絵を完成し、石膏版に写すことを説明しています。

糸電話を作っています。

バケツが並んでいるのは、「雨漏り」です。築25年ですので、あちこちで雨漏りしています。

チキンライス、豆乳スープ、ツナサラダでした。

今月は「読書月間」です。読書しながら、「漢字練習帳？」などを個別で指導しています。
少人数学級の良いところです。一人一人に丁寧に指導できます。

インフルエンザが広がっているわけではないので、ランチスペースでの給食を今日まで継続してきました。念のため窓を開けて換気しています。気温も限界が近いのですが、１１月２７日と２８日の６年生修学旅行を控えています。今日が２学期最後のランチスペースとします。来週は、修学旅行に備えて感染予防対策に力を入れます。

今日は、瀬戸市内共通の特別支援学級学校公開日でした。
品野台小学校も見学してくださいました。

「隣同士で英会話」というタイミングで、隣の子がお休みの６年生がいましたので、私がお相手しました。恥ずかしながら中学校英語免許状を持っています・・・が、英語を話していたかもしれないのは３５年前です。

算数の勉強でしたが、「ミニ先生」がたくさん出現して、学び合っています。
教えることで頭の中が整理されますし、一石二鳥です。勉強は、アウトプットすることで定着します。

１時間目、２年生も読書タイムでした。

音の伝わり方の勉強をしています。
紙コップを糸でつないで、「糸電話」を明日作成するそうです。
４０年以上前から、理科の授業でやっていますね。