３時間目、図工室で習字をしていました。姿勢が良いですね。

拍手が起こっていました。

鍵盤ハーモニカで「日の丸」を演奏していました。

３時間目は、算数でした。

お風呂に入るときの順番や、バスの座席を相談していました。

版画の下絵を完成し、石膏版に写すことを説明しています。

糸電話を作っています。

バケツが並んでいるのは、「雨漏り」です。築25年ですので、あちこちで雨漏りしています。

チキンライス、豆乳スープ、ツナサラダでした。

今月は「読書月間」です。読書しながら、「漢字練習帳？」などを個別で指導しています。
少人数学級の良いところです。一人一人に丁寧に指導できます。

インフルエンザが広がっているわけではないので、ランチスペースでの給食を今日まで継続してきました。念のため窓を開けて換気しています。気温も限界が近いのですが、１１月２７日と２８日の６年生修学旅行を控えています。今日が２学期最後のランチスペースとします。来週は、修学旅行に備えて感染予防対策に力を入れます。

今日は、瀬戸市内共通の特別支援学級学校公開日でした。
品野台小学校も見学してくださいました。

「隣同士で英会話」というタイミングで、隣の子がお休みの６年生がいましたので、私がお相手しました。恥ずかしながら中学校英語免許状を持っています・・・が、英語を話していたかもしれないのは３５年前です。

算数の勉強でしたが、「ミニ先生」がたくさん出現して、学び合っています。
教えることで頭の中が整理されますし、一石二鳥です。勉強は、アウトプットすることで定着します。

１時間目、２年生も読書タイムでした。

音の伝わり方の勉強をしています。
紙コップを糸でつないで、「糸電話」を明日作成するそうです。
４０年以上前から、理科の授業でやっていますね。

給食当番が上手く機能していないということで、班編制を変更する相談をしていました。

麦ご飯、つくね汁、たらの銀紙巻き、ほうれんそうと白菜の昆布和え、でした。

昨日、引っこ抜いたコキアが１年生のワークスペースに広げてありました。
思わず「コキアだ〜〜〜〜！」と少し大きな声を出しながら近づいてしましました。
その時、着席していた１年生達から、「ただならぬ空気」が流れてきました。
どうやら、担任の先生が子どもたちに、「ありがたいお話」をされているようでした。
以後気をつけます。

児童玄関から校舎内に入ったところの「ギャラリー」にストーブが用意されています。
待合等にご活用ください。