最新更新日:2024/11/07
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強く 明るく よく励む  夢いっぱい 自ら学び 心豊かに たくましく

9月6日の給食

 今日の給食は、ごはん、呉汁、里芋コロッケ、れんこんのごま酢あえ、牛乳でした。

 今日のコロッケは、これからおいしい季節を迎える里芋を使っています。
 お昼の放送では、ランチ委員が里芋のお話をしました。放送を聞いて、そっと一口。「意外といける!」と会話をしている児童もいました。里芋ならではの食感を楽しみながらいただきました。
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作者のつもりで

 6−3国語
 まど・みちおさんの詩「せんねんまんねん」です。
 途中まで読んだところで、この詩は何を伝えたかったかについて考えました。各自、自分の考えをまとめたところで、グループで伝え合いました。どの班もすぐに活発に話し合いが始まるところがさすがですね。
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仕組みがわかった!

 5−3算数
 3の倍数は、「3,6,9…」
 「4,8,12…」これは、4の倍数!
 「そういうことか」とすぐに理解していました。
13の倍数の問題がでてくると、さらさらと動いていた鉛筆がとまりました。ちょっと計算が大変ですね。ここで、もう一度、倍数はどうやって求めるのか基本に戻りましたね。
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組み合わせると

 4−3図工
 部品を切って、色を塗って、組み合わせていくと、だんだん形が出来上がってきました。のこぎりを使って切ったり、釘を打ったり、一つ一つの作業が楽しくてたまらない様子でした。
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展示車がやってきた

 3年生が出前授業を行いました。瀬戸に移転する日東工業の方においでいただきました。工場について、話を聞いた後、3つのグループに分かれて、体験学習を行いました。電気を作って風をおこし、ピンポン玉を浮かせたり、〇×クイズに挑戦したり、展示車でブレーカーについて学んだり、楽しい体験ばかりでした。
 「ブレーカー」について、初めて知った人もいて、「家に帰ったら、探してみる」と意気込んでいました。
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言葉で道案内

 2−3国語
 「公園の入り口を入って、まっすぐ行ったらバラ園があるよ。しばらく行ったら、右に曲がって。そこにあるベンチでまっているね」と電話で待ち合わせ場所を伝えています。
 二人は会えるでしょうか。わかりにくいところをどうするとよいかについて話し合いました。
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習ったことから

 1−1算数
 10より大きい数の学習です。言われた数字をノートに書きます。「十がつくだけだから、簡単です」と次々とノートに書いていました。当ててくださいと言わんばかりに、ピンピンに手が挙がっています。
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にこにこタイムが始まりました

 2学期の初めは、「どっちがすき?」です。夏か冬か?犬か猫か?など、好みを友達に尋ねます。「どうして?」と理由にも興味津々です。
 「相手の目を見て」「ありがとう」など声をかけるときに大切なポイントも意識しながら行っていました。
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9月5日の給食

 今日の給食は、ごはん、親子煮、豚ひき肉と春雨の炒めもの、牛乳でした。

 2年生の教室では、豚ひき肉と春雨の炒めものが人気でした。おかわりの時間には、ボウルに少し残った豚ひき肉や春雨を一生懸命お皿に盛り付けていました。

 明日の給食も楽しみにしていてください。
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武士の世の中へ

 6−2社会
 厳島神社の写真が紹介されました。知っている人も何人かいましたが、世界遺産です。海上に建つ朱塗りの社殿や海の中の大鳥居が優美です。平清盛とどのような関係だったのか疑問がわいてきましたね。
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意見を分類する

 5−2家庭科
 ジャムボードを使って、グループの意見をまとめました。ipadを使って操作をしていますが、黙々と行うのではなく、「これはこっちに分類した方が良いと思う」と意見を言い合いながら進めていました。
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学ぶことを相談します

 4−2社会
 大地震の映像を見て、自然災害の怖さを知りました。では、「自分たちの命を守るために、何ができるのだろう」「何について学習しようか」意見を出し合いました。課題を自分たちで決めるところから始まります。
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誰が誰に言ったセリフか考えるところから

 3−2国語
 3年生も詩の学習でした。「夕日がせなかをおしてくる」の詩の中の一連と二連に出てくる「さようなら さようなら さようなら」について考えます。このセリフの違いから、詩全体の感想について考えを述べ合っていました。
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同じところを見つける

 2−2国語
 「雨のうた」の詩の学習です。一連と二連を比べながら、同じところを探します。友達と相談すると、たくさん意見が出てきました。言葉だけでなく、句読点にも注目していました。
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初めての漢字

 1−2国語
 「いちねんせいのうた」の音読です。デジタル教科書の音声と一緒に、先生と一緒に、皆だけで、と何度も読みながら、詩の内容を読み取ります。
 本文の中に、初めて漢字がでてきました。最初に習う字は「一(いち)」です。これから漢字の学習が始まります。
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ペッタン ペッタン

 ふれあい 生活
 午前中に畑で収穫したピーマンとオクラを使って、模様づくりをしました。「ハート形だよ」「こっちは星だよ、かわいい」とお互いに模様を見せ合っていました。色を変えて、次々と押していくと、画用紙にいっぱいに素敵な模様ができあがりました。
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シェイクアウト訓練

 9月1日は、防災の日でした。今年度は、関東大震災が起きてから100年になります。東南海沖地震もいつ起きてもおかしくない状態が続いています。
 本校では、今日、シェイクアウト訓練を行いました。放送が入るとすぐに頭を守る行動をとり、約1分間じっとすることができました。体育館でも素早く中央に集まり、姿勢を低く・頭を守る・動かないの3点を意識しながら、ダンゴムシのポーズと呼ばれる丸まった姿勢で安全を確保していました。
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身体計測

 身長、体重の測定を行いました。夏休み中に、少し背も伸びましたね。大きくなるのは、うれしいですね。たくさん食べて、よく寝て、運動して、健康な体作りに努めましょう。
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思いをはせて

 6−1理科
 先月末のスーパームーンはご覧になりましたか?1年のうちで、より大きく月が見えるスーパームーンでした。月の学習が始まりました。月の表面の画像を見ながら、月について調べていきます。
 皆さんが大人になったときには、月も旅行に行ける場所になっているかもしれませんね。
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まずは準備です

 5−1総合的な学習
 SDGsについて楽しく学ぶ準備をしていました。クイズカードや食品ロスカードの準備をしていました。全部そろうと、SDGsすごろくになるようです。楽しみですね。
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