京都らしく、漆塗りの大きな椀に入ったおかずとご飯、お味噌汁をいただきました。見た目は京風ですが、中身は唐揚げやハンバーグなど、子ども達に人気のあるものが多いので、ほとんどの子が完食していました。
　お店の外では、昼食後の分散学習でお世話になるヤサカタクシーさんが、すでに待機してくれていました。珍しい四つ葉マークも停車していました。ラッキーなグループは38班のようです。

　今日の給食は、わかめご飯・牛乳・ゆで豚の甘酢かけ・小松菜の湯葉和え・じゃがいものみそ汁です。

　わかめご飯はお米に対して３％の炊き込み用わかめを入れて炊き上げます。わかめの磯の香りとほんのり塩味がご飯に染み込んでいて、給食で人気があります。

　京都は絶好の曇天です。今日も世界遺産「金閣鹿苑寺」は、修学旅行生や外国人客で賑わっています。それでもコロナ禍前よりは空いているように思います。
　子ども達は皆元気です。この後、昼食をとり、一番楽しみにしている子が多いタクシー分散学習にでかけます。

　名神高速道路はリフレッシュ工事中です。予定より5分遅れで多賀サービスエリアを出発しました。この後も渋滞があるかもしれませんが、子ども達はワイワイガヤガヤおしゃべりに夢中です。

　昨年まで、バス車内は無言で過ごしていました。バス内のテレビで学習DVDを視聴していました。今年のバス車内は、バスレクで大盛り上がりしています。担任の山田先生の似顔絵を座席列でリレーして描き上げました。次は爆弾ゲームが行われるようです。子ども達はとても楽しそうで、コロナ禍の時代を振り返り、私は一人感慨に耽っています。

　６年生児童135名、全員そろって小学生生活のハイライト「修学旅行」に出発しました。ほてサポさんはじめ地域の皆さん、保護者の皆さん、職員の皆さん、お見送りありがとうございました。
　感染症や熱中症などに気をつけながら、素晴らしい子ども達と共に、素晴らしい学びと思い出を作ってきます。どうぞよろしくお願いいたします。

　今日は発育測定がありました。どの子もしっかり成長していました。体ももちろんですが、みんなの姿勢のよさに驚きました。また、授業でも学びに向かう力がついてきています。これからも心も体もどんどん成長していってくださいね！みなさんの成長が楽しみです。

　６年生が修学旅行に出かける関係で，早速様々な場面で５年生が活躍してくれています。掃除の時間には普段６年生が担当している場所をとてもきれいに清掃してくれました。明日からも高学年としての自覚をもって、生活してくれることを期待しています。

　今日は音楽の授業で鑑賞として「サウンドオブミュージック」を観ました！みんな美しい歌声と音楽、風景に触れて、さらに心がきれいになったように思えました。静かに鑑賞する姿に感心しました！

漢字は、漢字スキル１２を学習してください。
算数は、算数教科書P104-117　２けたでわるわり算の筆算　を学習してください。

　今日は学年で集まってダンスをしました。講師の先生にも来ていただいて楽しく元気に踊りました。昨年から見ていても，音に合わせて踊ることが好きな子が多いです。このダンスがどうなっていくのか・・・楽しみです！

　ノートに書くだけが漢字の学習ではありません。今回は神経衰弱をしながら漢字の「へん」や「つくり」について学習をしました。友達と楽しみながら，意欲的に学習することができ，授業の最後は，全員が大きな声で「きへん」「ごんべん」「さんずい」と振り返ることができました。
　これからも楽しみながら学習してきましょうね。

　明日から修学旅行ですね。わくわくした気持ちでいっぱいの中、社会や図工では修学旅行で訪れる京都と奈良の歴史に関わるような内容の学習もしています。
　明日からの２日間で、たくさん素晴らしい思い出ができるように、荷物や行程の最終確認をしたら、ゆっくり休みましょう。

　今日の給食は、冷やし中華麺・牛乳・冷やし中華スープ・野菜入りつくね・ゴーヤチップスです。

　冷やし中華は冷たくて酸味が利いた夏の代表的な料理です。ハムや野菜などで具材をたっぷりのせると、一品で栄養バランスをよくすることができます。

　今週は日課を変更し、毎朝３０分間「教育相談」をしています。
　２学期に向けて、心配なことや困っていることはないかなど、担任の先生方は児童一人一人にしっかりと寄り添い、耳を傾けて適切なアドバイスを送っています。
　家庭学習についても、一人一人の取り組み状況を聞き取り、自ら学びに向かう力を高めることができるよう、個に応じた支援をしています。

　今週は、夏休みの家庭学習の様子を確認する教育相談があります。１学期の復習に取り組んでいる子が多く、習い事やスポーツなどをがんばっている子も多かったです。中には、自分で気になったことを調べたという子もいました。充実した夏休みだったことが伝わってきました。

　国語科の学習で、「山小屋で三日間すごすなら　何をしてすごしたいか」「何を持って行くか」、そして「持ち物は８こまで」という条件のもと、班で話し合い活動を行いました。まずは個人で考え、「花火」「バーベキュー」などいろいろな意見がでました。たくさん必要な持ち物の中から８個に絞りこむことが難しいようで、活気に満ちた話し合いとなっていました。今日は時間が足りなくなってしまったので、続きは明日。どんな結論が出るのか、とても楽しみです。

　今日は発育測定がありました。１学期と比べて，かなり大きく成長している子もいました。夏休み明け，みんな大きくなったな〜と感じていたところでした。心も体もどんどん成長していってくださいね！

　今日の道徳では，ふわふわ言葉とちくちく言葉について学習しました。友達と話をする中で，どのような言葉が該当するのか発表しました。
　また，困っている友達にどのような声かけをするか考えました。ふわふわことばを使って声かけしたいなどの考えが多く，もうれしい気持ちになりました。これからの生活でも使っていって欲しいですね。

　生物の様子を観察し，記録しました。夏の始まりと夏の終わりの様子を比較し，気づいたことを伝え合うことができました。