最新更新日:2024/09/20 | |
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整理・整頓
1−1学活
お道具箱の中の整頓をしました。小さな紙の切れ端やプリントなども入っていました。毎回、使ったときにきれいに戻すとよいのですが、それは、なかなか難しいです。自分で定期的に点検して、掃除できるといいですね。きれいになると気持ちが良いですね。 7月14日の給食
今日の給食は、ピラフ、夏野菜のミネストローネ、キャベツとアーモンドのサラダ、発酵乳でした。
夏野菜のミネストローネには、かぼちゃ、トマト、パセリ、ズッキーニ、たまねぎ、ベーコン、じゃがいもが入っていました。ズッキーニは「初めて見た」という児童もおりました。ズッキーニは外見がキュウリに似ていますが、かぼちゃの仲間です。和名でははウリカボチャと呼ばれています。 今日の給食は野菜がたくさん入っていて少し苦手かな、と思っていたのですが「食べようデー」だったこともあり、給食の残りが少なかったです。ランチ委員会の5年生・6年生が「夏野菜をたくさん食べて欲しいな」「苦手なものにも挑戦してほしいな」という思いで今月の食べようデーを決定しました。ランチ委員会さんの思いも伝わったようです。 今回の課題は
6−2社会
平安時代の国風文化について学びます。今日の課題は「日本について勉強している外国からの留学生に、平安時代の文化を紹介し、説明してください」です。日本風の文化だからこそ、外国の方には説明しづらいものです。しっかり調べ、わかりやすく伝わるよう考えていました。 四角形の角
5−3算数
三角形の角の和が180度になることを使って、四角形の角の大きさを求めました。「もっと他の形もできるんじゃない?」「六角形はどう?」などと考えを膨らませることができました。 読んだ本のポップをつくろう
4−1国語
4年生ではノンフィクションの本を読んでいます。自分の読んだノンフィクションの本をポップで紹介します。タブレットを使ってポップをつくっているので、友だちのつくった作品も自分の席で共有できます。夏休みに読んでみたいなと思う本を見付けてほしいです。 めいろづくり
3−3算数
「かたちを決める→スタートとゴールを決める→正しい道をつくる→わき道をつくる」の順番でめいろをつくっていきます。この考え方はプログラミング的な思考につながっていきます。自分の好みを考えてつくったり、みんなで解いたりして楽しく活動できました。 自然を守る
2−3道徳
「かえってきたホタル」というお話から、自然を大切にすることについて考えました。自然を守るために自分ができそうなことや、気をつけることなどを考えました。夏休み、自然とたくさん触れ合い、今日考えたことを実践してほしいと思います。 はさみを使って
1−2図工
いろいろな形に切った紙を折って立てると何に見えるでしょうか。同じ形でも、折り方や立て方で見え方が変わってきます。はさみでいろいろな形に切りました。どんなものになるか、わくわくした気持ちが伝わってきます。 葉っぱの会による読み聞かせ
今日も葉っぱの会の皆さんに来ていただき、読み聞かせをしていただきました。暑い中でしたが、読み聞かせが始まるとても集中して聴いていました。
通学路点検の結果です
皆様に提出していただいた通学路における危険個所をねこPさんがまとめてくださいました。地図には、番号のみが記載してあります。交通安全面、防犯面、防災面、その他と色分けしてあります。右のバナーの危険個所の説明とともにご覧ください。
危険個所につきましては、市に要望していくとともに、子どもたちにも注意をよびかけていきます。ご家庭でも、話題にしていただけるとありがたいです。 ご協力、ありがとうございました。 7月13日の給食
今日の給食は、小型ロールパン、瀬戸やきそば、フルーツ白玉、乾燥小魚、牛乳でした。
給食室では、瀬戸焼きそばの麺を2回に分けて大きな釜で蒸しています。最後に、調味料で煮たお肉と炒めて味付けをした野菜、焼きそば麺を入れて混ぜるのですが、とても重いので2人がかりで混ぜて作っています。 5年生の教室では、プチ食べようデイという取り組みを行っていました。クラスのみんなで協力して頑張っていました。 振り返り
6−1算数
単元の振り返りをします。理解できたこと、疑問に思ったことを自分なりに書きとどめていき、弱点を見つけ出します。テストの後に行うので、自分自身の課題がよく分かりますね。 いつでも聞くことができます
5−2算数
合同な三角形を描きます。どうやって描くとよいか方法を理解したつもりでも、実際に描き始めると次に何をするとよいのか分からなくなってしまったようです。教科担当が描いているところを確認したり、もう一人の担当に聞いたりして着実に取り組んでいました。 ラストスパート
4−3国語
ドリルをぱらぱらとめくって空いているところを探したり、必死に書き込みをしたり、無駄な動きをしている人は一人もいません。すばらしい集中力です。夏休み前のがんばりどころですね。 図鑑っておもしろい
3−1国語
皆に知らせたい豆知識を図鑑の中から探していました。雷や気象のこと、魚や鳥のこと、それぞれの得意分野があります。見つけた後も、他のページを次々と見ていました。こういうところから知識を得ることができますね。 7月12日の給食
今日の給食はごはん、マーボー豆腐、中華サラダ、牛乳でした。
中華あえには、瀬戸市産のキャベツや夏野菜のきゅうりが入っていました。きゅうりは夏野菜の中でも水分が多く含まれていて、体を冷やすはたらきがあります。今日のように暑い日にはピッタリの野菜です。 漢字探し
2−1国語
条件に合う漢字を探します。 ・画数が3画の漢字 ・人が入っている漢字 ・画数が15画以上の漢字 と次々と課題がでます。 必死に探して、タブレットで書きました。クイズ的な問題は盛り上がりますね。 見て見て
1−1図工
久しぶりの粘土制作です。作ったものを見せ合いながら、説明が始まります。とげとげのうろこの龍を作ったり、ランチボックスからは美味しそうな食べ物がでてきたりします。 ねこ丸隊 参上!
今日も、大勢のねこ丸隊の皆様が来てくださいました。1学期最後のねこ丸隊は、4年生の漢字をみていただきました。
子どもたちも、慣れてきて、「ヒントをお願いします」とおねだりしたり、「合ってますか?」と話しかけたり、楽しそうに取り組んでいました。 2〜6年生の下校について
15:45より下校を始めます。よろしくお願いいたします。
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瀬戸市立長根小学校
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