３年の外国語は、「How many 〜？」5W1Hが使いこなせるとずいぶん会話が増えますよね。

跳び箱に必要な手首の動きやジャンプするタイミングが身につくようなサーキットトレーニングをしている５年です。

５年生の図工。段ボール箱の穴から「のぞいてみると」どんな世界になるのかな。

　6月10日(土)は水南小学校にてリーグ戦第2節の試合でした。今期最初のホームでの試合、相手は品野小学校です。
　試合中、子供達は終始緊張気味で、練習してきたことを試したい、点を入れたいという気持ちが、応援席にもひしひしと伝わってきました。
　結果は負けましたが、前回の試合後、皆で練習してきた守備から攻撃への流れが、形になってきているのが分かる試合でした。
　公式戦後は、時間の許す限り練習試合を行い、この時はリラックスしてサッカーを楽しむ姿も見られ、初得点を決めることができました。
　新しいメンバーばかりの水南FCですが、ようやくルールも覚えて、これから技術的な部分の伸びに期待したいと思います。

　今日のメニューは五目汁、コロッケ、千草あえ、ごはん、牛乳。
　五目汁は、豆腐ではなくて生揚げが入っています。生揚げを入れることで、元気がもりもり出るようにというアイデアです。
　みんなおいしくいただきまーーーす♪

　板やひもにした粘土の形を生かして、大きく立ち上がる形をつくります。かっこよく作れたね！

　６年生はスクラッチでプログラミング。うまく動くかな。

　今日のメニューは、ハヤシシチュー、いろどりサラダ、麦ごはん、牛乳。みんなが大好きなメニューです。
　１年生も上手に配膳していてびっくりです。

　わかば組の音楽。
「○○さーん。」
　名前を呼ばれると順番に一人ずつリズムを発表します。

はやいもので、令和5年度が始まってもう2か月が過ぎました。うまくいっていることもあれば、学級として改善すべき事も十分わかってきた頃です。そこで、よりよくなるための話し合いがもたれていました。　

４年の保健です。第２次性徴を迎えるに当たっての授業です。体のつくりの変化が、中心ですが、１０才を境に脳（考え方）も劇的に変化する感じがしてしまいます。

シーサーがテーマの５年生。はじめは椅子に座って作業をしていました。集中してくるから、椅子が邪魔になるんでしょうね。集中している感が伝わってくるのは、嬉しいことです。

飾りをどうつけていくかも重要。けがをしている児童は指がうまく動かせないので大変です。　

焼いたときに割れないために中心部には新聞の塊です。　

できあがってきました。上から51組、52組、53組の廊下です。人の作品を見合うことも成長につながります。

4年の図工は、いろんな技法を使って色を塗り、まぼろしの花を咲かせます。

朝から、「プール、入れる？」と気にしていた４年生。「５時間目なら、気温も水温もおガルから大丈夫じゃない？」という声も。願いが叶い、今シーズン初プールです。

気温が低かったためプールに入れず残念の人も。
新しい技に挑戦する人やよりきれいに出来るよう心がける人など、それぞれの目標に向けて努力している６年生です。

家庭科室に野外活動のグッズが並び出しました。１週間後の今頃は、キャンプファイヤーに向けて準備完了になる頃かな？！　週間予報では、天候に恵まれそうです。

まず空気を抜くための作業です。６年間の集大成。思い通りの作品に仕上がるといいですね。