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最新更新日：2024/06/26 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
瀬木地区天王祭に行ってきました
出店がいっぱい出ていましたが、大行列で、フランクフルトや焼くそばはあきらめました。 花火も打ち上げられ、久しぶりに普通の夏が帰ってきたことを、うれしく思いました。いろいろな都合で、花火を楽しむことができなかった子も多いと思いますので、最後のクライマックス２分間の動画を貼り付けますので、一緒に夏を楽しんでください。 東っ子お助け隊
学校では、たくさんの段ボールが出ます。年２回の資源回収のため、倉庫に保管してあります。大量に保管してあるため、６年生にお手伝いをお願いしたら、たくさんの子が来てくれました。
手の空いている職員だけで運ぶのは大変ですが、あっと言う間に、子ども達が運び出してくれました。本当に助かりました。ありがとう！！ 
６年 家庭科 リンゴの皮むき練習
別の学級のリンゴの皮むき練習の様子です。
実は、各学級、リンゴの皮むきに加えて、ゼリー作りもしました。給食のデザートとして楽しみました。 
１年 生活科 あつくなったよ
別の学級の水遊びの様子です。
この日は、ＷＢＧＴ（暑さ指数）が高かったので、あえて体にも水がかかるようにして遊びました。その後の結果は見えていましたが、担任や支援員が的となり、大喜びで追っかける時間になりました。 
１年 ペア遊びの前に
国語の「スイミー」の学習でで、スイミーの紹介文を書きました。誰に紹介したかを、子ども達に聞いたところ、ペアのお兄さんお姉さんとのことでした。そこで、ペア遊びの前に、体育館でスイミーの紹介をしました。
その後は、しっぽ取りを楽しみました。 
資源回収・リサイクル本寄贈・古タオル回収のお礼
３日間の個人懇談会に合わせて、資源回収、リサイクル本回収、古タオル回収にご協力いただき、ありがとうございました。
資源回収 後日、収益金のご報告をさせていただきます。 リサイクル本 １９２冊ものご寄贈いただきました。読書活動に大いに活用させていただきます。 古タオル回収 大量の古タオル、ぞうきんをご寄贈いただきました。夏季休業中に、東っ子応援隊の家庭科授業支援隊のみなさまに、ミシンでぞうきん製作をしていただきます。 中には、ぞうきんを製作していただき、「お役立てください」とのメッセージをつけてくださった方もみえました。みなさまの真心に心から感謝申し上げます。そうじ時間、給食準備時間、配膳室での準備片付け時間他、多くの場面で活用させていただきます。 
２年 お礼を届けました
スーパーマーケットの店内見学、出前講座でお世話になったフィールの店長さんへのお礼の手紙を届けました。しばらく店内に掲示していただけることとなりました。
「社会を明るくする運動」ポスター展
市役所に会議に出かけたところ、市内小学生のポスターが展示されていました。東の子ども達の作品も、たくさん展示されていましたので、紹介します。
１年 生活科 あつくなったよ
別の学級の水遊びの様子です。
５年 食の指導 バランスのよい朝ご飯の献立を考えよう
別の学級の食の指導の様子です。班で、朝食の献立を考え、それぞれの料理の食材が、３つの栄養群のどれに当てはまるか考えました。
おもに体をつくるもの おもに熱や力のもとになるもの おもに体の調子を整えるもの がバランスよく含まれる朝食に改善していきました。 
１年 生活科 あつくなったよ
シャボン玉遊び、砂遊びの次は、水遊びです。先週作った的を狙って、水をかけました。暑い日でしたが、水をいっぱいまき散らしたので、涼しく過ごすことができました。
４年 図工 わすれられない気持ち
思いでの場面を絵にしています。下書きの時には、自分を大きく、画用紙からはみ出るように描きました。彩色では、うすい色から順に塗っていきます。白い部分も、１色ではありません。白の絵の具に、黄色や青などを少し混ぜて、１面が同じ色にならないように塗ります。最後は、影もうっすらとつけます。
６年 家庭科 リンゴの皮むき練習
リンゴの皮むきに挑戦しました。リンゴを八等分し、芯を取り、皮むきをしました。中には、リンゴのうさぎにした子もいました。
みんな上手にできたので、担任もニッコリ！ 
２年 書写 かん字の学しゅう
人・大・月・千の練習です。それぞれ「左はらい」がありますが、向きが違います。左はらいの画の向きに中止ながら、練習をしました。
１年 体育 かけっこ・リレー遊び
別の学級のかけっこの様子です。マーカーを跳び越えたり、次のマーカーまでケンケンで行ったり、いろいろな動きを取り入れたかけっこを楽しみました。
１学級の写真が数枚しか撮れませんでしたので、隣同士でやっていた２クラスを、合わせ話材一本でお知らせします。 
５年 体育 マット運動
各自で自分の課題を決めて、技の練習をします。前回り系、後ろ回り系、倒立系など、難易度を考え、自分に合った技の習得を目指します。マットに傾斜をつけるなど、コツをつかむための練習場所もあります。何度か練習している中で、ふと上手にできる時があります。その瞬間が、コツをつかむチャンスです。
３年 理科 葉を出したあと
学年園のヒマワリとホウセンカを観察いました。梅雨時となり、気温が上がり、十分な水があるので、植物はドンドン成長します（残念ながら雑草もスクスク育ちますが…）。
背丈が伸び、葉が増えてきたことを確かめました。背丈や葉の大きさ、葉の数を数えて、記録に残しました。 
１年 生活科 あつくなったよ
週明けに予定されている水遊びの準備です。水鉄砲で狙う的を作りました。
４年 音楽 めざせ楽器名人
リコーダーで、ハローサミングと、もののけ姫を演奏します。この２曲は、高いレやミが出てきます。裏の穴を押さえている親指を少しズラしたり立てたりして、隙間を作ります。いわゆるサミングをします。もののけ姫は、ほとんど指で押さえていないシから、ほとんどの指で押さえなければいけない、高いレやミの音を出します。
「うあまくいかな〜い」「今、うまｋできた」 とつぶやきが漏れながらも、一生懸命練習をしていました。 上手になったら、YouTubeにアップすることを約束しました。保護者の皆さんも楽しみにしていてくださいね。 
６年 体育 跳び箱
２クラス合同で、跳び箱の練習をしていました。開脚跳び、閉脚跳び、台上前転、頭はね跳びなど、自分に合った技を、自分に合った高さで練習していました。
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