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最新更新日：2024/11/12 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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３年 算数 一万をこえる数
一万をこえる大きな数の読み方を学習しました。
一万（１００００）の１０倍は、十万 十万（１０００００）の１０倍は、百万 百万（１００００００）の１０倍は、千万 あれれ、万がつくけど、一十百千となってるよ。そうです。一十百千が続くのです。最後だけが万ではなく、億になるけどね。 これを覚えておくと、４年生の一億をこえる数でも、すっごく役立つよ。 
２年 生活科 生きものと友だち
捕まえた虫たちと仲よしになるために、虫たちが住みやすい家を整えたり、美味しい食事を準備する必要があります。タブレットや本で、それぞれの生き物のすみかやエサを調べました。
６／１２ 朝会
６月１２日の朝会は、ひまわり学級の担任の講話でした。棒と皿を持って登場でしたので、何をするのかなと思っていると、棒の上に皿を乗せて見事に回しました。小学生の時、担任の先生に教えてもらったそうです。
その時は、なんでこんなことと思ったそうです。でも、この技が、役だったこともあり、今でもできるそうです。一見無駄なことと思うことでも、無駄なことはありません。小学校のうちに、なんにでも挑戦することが大切であると話しました。 講話の後は、生活委員会から６月の生活目標「静かに廊下や階段の右側を歩こう」について、改めて呼びかけがありました。 
５年 理科 メダカのたんじょう
メダカの卵の観察です。よく見ると、卵の中に目を見つけたり、稚魚ｎ体を見ることができたりします。ポチ袋に入れてあるので、持ち運びや観察がしやすく、とても便利です。
６年 食の指導 食生活を見直そう
栄養教諭による６年生の食の指導が始まりました。テーマは、「食生活を見直そう」で、生活習慣病を予防するための食について考えます。
食事の中で摂り過ぎに注意するＳＯＳ（塩・油・砂糖）の中から、塩分について考えました。パッケージなどに表示されている成分表を見て、含まれている量をて調べました。 減塩に取り組むのはもちろん大切ですが、フルーツを食べるとNa(ナトリウム）が、Ｋ(カリウム）に置き換わると、お医者さんから聞いたことがあります。これも参考にしてください。 
４年 音楽 トルコ行進曲
別の学級のトルコ行進曲の授業です。２拍子の指揮に挑戦し、リズムを体感しました。中には、オーケストラばりの指揮をしている子もいました。将来、この中から名指揮者誕生も期待できます。
２年 体育 マット運動
別の学級のマット運動の様子です。前回り、後ろ回り、川跳びの練習をしました。川跳びは、マットに手をついて、お尻と足を浮かせて、マットを跳び越えます。足が高くあげえるようになると、側転ができるようになります。
５年 算数 小数のわり算
小数÷小数で、割り切れるまで割り進む筆算の計算をしました。割る数（除数）と割られる数（被除数）の小数点を、同じ数だけズラして、整数÷整数にします。その後は、割り切れるまで、立てる→かける→引く→下ろすを繰り返します。下ろす数がなくなったら、０を下ろします。数字は書いてありませんが、そこには０という数字が隠れているのですね。
１年 生活科 学校探検（放送室）
放送室の様子です。
４年 算数 １億をこえる数
１億を１０倍、１００倍した数と、１０や１００で割った数を考えました。ヒントは、３年生の算数で学習した１万を１０倍、１００倍した数と、１０や１００で割った数の求め方です。
１０倍は、一の位の右に０を１つ付け、ケタを１つ上げます。１００倍は、２つです。１０で割る時は、かけるときの逆で、０をとります。 どうしてそうなるかは、１０倍（×１０）は、１億の１０個分と、２年生の時のかけ算の意味を思い出せば、分かってきます。 
６年 図工 わたしの大切な風景 傑作選
昇降口横の掲示板に、６年生の作品が掲示されています。東小らしい場所、一番好きな場所など、それぞれが場面を選んで描きました。透視図法や重なりを使って、立体感が出るような作品にしました。タブレットで、その場面を撮影するので、目の高さや見る角度をいろいろ工夫することができました。その写真を見ながら、作品を仕上げました。
その作品の中から、掲示されている代表の作品を紹介します。 
４年 国語 一つの花
戦時中を舞台にした物語の読み取りです。出征する父親を幼い主人公が、家族と見送りに来る場面をえがいた話です。
子供たちには、その当時の様子が分かりません。資料室に保管されている当時の軍服や弁当箱を実際に見たり、分からない言葉を辞書で調べたりしました。 
ＰＴＡ 粘土切り作業
来週から始まる陶芸広場のために、子供たちが使う粘土の準備を、ＰＴＡ研修部の皆さんを中心に行いました。陶芸広場で使う粘土は、学年ごとに、使う粘土の種類や大きさが違います。種類が混ざらないよう、指定の大きさになるように、皆さんで手際よく切り分けていただきました。
研修部の皆さんの準備や指示が的確だったので、昨年以上に短時間で作業を終了しました。参加していただいた皆さん、本当にありがとうございました。 
６／９ たこじゃが（よく噛もう）
歯と口の健康週間最終日、６月９日は今月の料理紹介「よく噛もう」のたこじゃががつきました。肉じゃがではなく、噛みごたえのある蛸が入っています。しっかり噛まないと飲み込めません。また、噛めば噛むほど、蛸の味が出てきます。初めて食べる料理でしたが、美味しくいただきました。
２年 算数 たし算とひき算のひっ算
（２ケタ）±（２ケタ）の筆算の学習のまとめです。繰り上がりや繰り下がりがないものから、あるものまで、いろいろなパターンの筆算の練習問題に取り組みました。
２年 生活科 生きものと友だち
別の学級の虫探しの様子です。今回は、捕まえるよりも、どこにどんな生き物がいるかを探し、校内地図に書き込みました。
アリ、トンボ、バッタ、チョウ… 飛んでいるハチも見つけて書き入れました。この日は、雨上がりだったので、ミミズもたくさん発見しました。 
４年 音楽 ひょうしとせんりつ
３拍子のエーデルワイスをリコーダーで演奏した後、２拍子のトルコ行進曲を聞きました。曲に合わせて、２拍子の指揮をしながら、曲のリズムを味わいました。
２年 体育 シュートゲーム
シュートゲーム（的当て）です。５本のカラーコーンを狙ってボールを投げ、１分間に何本倒せたかを競います。コントロールよく投げないと当たりません。でも、ボールの勢いが弱いと倒れません。
これは、なかなか難しいですよ。 
３年 理科 風やゴムの力
風の力を調べた後は、ゴムの力です。ゴムを５ｃｍ伸ばした時と、１０ｃｍの時を比べました。５ｃｍの時は、２・３ｍしか車は走りませんでしたが、１０ｃｍ伸ばしたときは７・８ｍ走りました。伸ばす長さを２倍にすると、力は２倍以上出ることが分かりました。
５年 社会 Kahootを単元のまとめ
単元「世界から見た日本」「日本の地形や気候」の２つの単元のまとめをKahootを使って行いました。学習した内容から、一人一人が４択問題をつくって、みんなで挑戦です。
１問ごとに、正解数や回答までの時間でランキングが表示されるので、みんな真剣です。真剣な分だけ、学習内容がしっかりと定着すると思います。 
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