３の１は、体育で鉄棒運動に取り組んでいました。足をかけて回ったり、豚の丸焼きになったりといろいろな技にチャレンジしていました。逆上がりも腕を曲げると、楽にできるようになるので、みんなで声をかけ合いながら、がんばって取り組んでいました。

　今日は、読書タイムの時に「ブックリくらぶ」さんに読み聞かせをしていただきました。大型絵本で、子ども達に語りかけながら読んでいただいたので、とても楽しく本の世界に入り込むことができました。朝早くから、ありがとうございました。

　コロコロガーレ（立体迷路）を作っています。３段にステージを組み立てた後、穴を開けたり,コース（路）を作ったり、よりコースが複雑になっていきます。時々玉を転がして試しながら作っていました。

　今日はいろいろな「おにごっこ」をしました。これは「ふえおに」の様子です。３つのグループに分かれて行いました。逃げる範囲（大円）が決まっているので、逃げる子は鬼の動きをよく見て、捕まらないように必死に逃げていました。

　高学年は歯科検診を行いました。結果については後日連絡します。虫歯が見つかった人は治療をお願いします。虫歯にならないようにするには毎日の歯みがきが大切ですね。

　大放課の委員会活動の様子です。大野小水族館も、委員会の児童のお仕事によって保たれています。貴重な時間を使ってお仕事してくれて、ありがとうございます。

　１の１は、算数で最後先生のお話を聞いていました。きちんと静かに先生の目を見てお話を聞くことができました。◎ですね。

　４の１は、理科で「天気による気温の変化」を学習していました。教室の二か所に気温計を置いて、１時間毎に調べていました。微妙に変わっている「温度の変化」はなぜか真剣に考えていました。

　３の１は、国語で国語辞典を使って「ふかい」の言葉を調べていました。50音順で並んでいるので、どの行をみたらよいのか、先生の質問に答えながら言葉を探していました。

　５の１は、体育でバトンパスの練習でした。以前よりもグループ毎でバトンパスが上手になっていました。練習の成果が出てき始めましたね。

　５の２は、社会で「日本の気候」でした。大型テレビを見ながら、天気や気候の様子を確認していました。習ったことを画像でも確認できるのは◯ですね。

　３組は、国語辞典を使って言葉を調べていました。春らしいものの絵を描いて、下に文章を書く学習でした。自分の思いを表現できると嬉しいですね。
　４組は、国語で図書館に行って「分類群」毎に本を持ってくる学習でした。「探偵（たんてい）」なので番号毎の中身は知らずに探します。相談しながらバッチリを目指しましょう。
　５組は、２時間目の最後のまとめでした。自分の力で一生懸命取り組んでいました。

　こだわりをもって取り組んでいます。いい作品づくりに向けてがんばれるといいですね。

　６の１は、図工で「くるくるクランク」を制作していました。自分の図案通りにできるように、がんばって取り組んでいました。素敵な作品になりそうなものも、たくさんありました。

　２の１は、体育でリレーのバトンパスを練習していました。それぞれのチームで走る順番等を決めて、声をかけ合いながら練習していました。速く走れるようになってたら◯ですね。

　保健室前廊下の掲示です。健康診断は自分の身体について知るチャンスです。一度、見に来てみてください。勉強になりますよ。

　１の１は、算数で数字の書き方を練習していました。０（ゼロ）を上から書や７の書き順に苦戦している児童もいました。一生懸命上の文字をなぞりながら書いたので、お家でもぜひノートを確認してください。

　３の１は、理科で「観察と実験」に葉や花についての学びを書き込んでいました。みんなで発表し合い、丸つけを行ってました。しっかり考えて書いたので、みんな◯だと嬉しいですね。

　４の１は、理科で「天気による気温の変化」について学習していました。自分でどうなるか、理由を考えて予測を立てていました。バッチリだったら嬉しいですね。

　２の１は、生活科で「まちにある　すてきな◯◯（人、もの）」について、みんなで考えて発表していました。それぞれの通学団でも、意見を出し合っていたので、聞いている方も新たに学びが深まりました。