詩を読んで感じたこと、考えたことを交流しました。

肉うどん　愛知の食材入りかき揚げ
フルーツのヨーグルトあえ　牛乳

身体測定を行いました。
聴力、視力、身長、体重をはかりました。
周りに流されず、静かに移動、静かに待つことができました。

社会の授業では、愛知県ととなり合う県について調べました。愛知県は4つの県と接しています。全部覚えられたかな？？
図工では、コロコロガーレを制作中です。ビー玉を転がす土台を組み立てていました。

体育では、体力テストに向けて50m走とボール投げの練習をしています。
2組は5年生のお兄さんお姉さんたちと一緒に練習をしました。
優しく教えてくれた5年生の皆さんありがとうございました。
1組では「ふきのとう」のグループ練習が始まりました。
読み方をどう工夫するのか、みんなで考えて進めていきましょう！

　学級目標を決めました。
　家で考えてきたキーワードや目標に入れたい思いを班で話し合いました。
　班で出された意見の中から、３月の卒業の時に、どうなっていたいか、何ができるようになっているといいかで決めました。
　
　「やきいも」になりました。
　やさしく　気持よい挨拶　いつも元気に　目標達成

　やきいもみたいに、「あたたかく」接したい・・・そんな思いが入っているそうです。

3年生が始まって約2週間が経ちました。
ようやく学級目標が決定しました。
学級目標は、みんなの合言葉であり、到達目標です。
これから1年間、意識して行動ができるといいですね。

ごはん　麻婆豆腐　牛乳
春巻き　春雨サラダ　

国語では、詩の発表を行なっています。
音読の仕方を工夫するのがめあてです。
身振り手振りを加えたり、リズムや声の高低をつけたりしながら発表します。
初めということもあって、緊張した様子でした。
漢字ドリルが来ていないので、先にローマ字の学習をしています。
iPadにキーボードがつきましたので、ローマ字打ちができるように学習します。

「ひょうとグラフ」のまとめを行いました。
数え方のアドバイスをしたり、一緒に数えてみたり、学び合いの姿をたくさん見ることができました。

小学校初めての図画工作は、「おひさま　にこにこ」でした。
自分だけのおひさまを、画用紙いっぱいにクレヨンで描きました。
かわいく、かっこよく、カラフルに、ていねいに、みんなそれぞれこだわって、すてきなおひさまになりました。
どんなおひさまを描いたか、聞いてみてくださいね。

　「ぬくもり」という話を通じて、自分の良いところを知ることの大切さについて考えました。
　自分ではなかなか気づかない長所でも、友達に教えてもらうことで、自信につながります。自信がつくと挑戦する気持ち、成長に結びつきます。
　きっと、友達同士の認め合いによって、自分の力も伸ばせますね。

今日はのびっ子の時間にオリエンテーションがありました。
見学に行ったり、発表したりと一年間でどんなことをするのかを確認しました。
３年生になって初めての教科ですが、友達と協力して学んでいきましょう！

　昨日の２年生の記事を見せたところ、『自分たちの行動が他の学年へと広がっていった』という事実を、とても喜んでいました。
　その事実を記念して、No.1のスキルを載せておきます。

今日は絵の具で線の太さや色の濃淡を変えながら絵を描きました。
自分なりに工夫して絵を描くことができました。

　地球儀を見て気がついたことを、グループで出し合ってまとめました。

　教科書に描かれたイラストの場面から、どんな英単語が聞こえてきそうかを予想して、グループで出し合いました。
　そのあとのリスニングにも、一生懸命取り組んでいました。

　全校で１年生を迎える会を行うことができました。
　全校でじゃんけん列車を楽しむことができ、『じゃんけんチャンピオン』が決定しました！
　のびっ子みんなの笑顔が素敵でした♪
　１年生ともっと仲良くしていきましょうね！

　運営委員のみなさん、よく頑張りました！
　ありがとう！

　運営委員と通学班班長の認証式がありました。
　「５年生の代表」「学校の代表」という自覚と責任をもって、自分のよりよい在り方への意識を強くしていきましょう！

5年生の漢字の取り組みを見せたところ、2年生も自分たちもやる！と目を輝かせて漢字の練習を頑張っていました。真似てみることから学べることがたくさんありますね。やってみようと思ったこと、挑戦したことがとってもすてきです。
このプラスの努力が必ず力になります！