縦割り班で、自己紹介、１学期の掃除の目標決めを行いました。その後は、児童会役員が企画してくれたクイズ大会となりました。

　たのしいクイズで、みんなで大盛り上がりできました。

　児童会の企画、とってもよかったです。ありがとう。

　音楽の授業です。

　音楽の授業で、５年生としてがんばりたいことを一人一人発表していました。これからはじまる学習が楽しみです。

　どの子が発表しても、拍手の嵐がおこり、温かい雰囲気で授業が進んでいました。

　理科の授業です。

　あたたかくなって、生き物の変化について学習しています。

　観察するときの虫眼鏡の使い方を、理科ノートにしっかりまとめていました。

　算数の授業です。

　線対称の学習をしていました。さすが、最高学年。ノートのとり方も美しいです。

今日の給食は、ミルクロールパン、牛乳、コーンとかぼちゃのシチュー、ポテトサラダです。

パンをちぎって,シチューにつけて食べていました。

　正門スロープを上がりきったところ、ハナミズキがきれいに咲いています。

　北米原産で、日本へは1912年にワシントンD.C.に贈ったサクラの返礼として贈られた木として知られています。

　桜の後は、ハナミズキを楽しむことができてうれしいです。

　友達と楽しそうに、正しい手洗いの仕方で、きちんと洗っていました。

　学校で身に付けてほしい健康管理に関すること・・・第１位は、正しい手洗いをすることではないでしょうか。
　

　給食の配膳は、１年生でも当番を組んで行います。

　当番は、先生たちにアドバイスをもらいながら、一生懸命配膳していました。

　今日もおいしくいただきました。

　さすが、６年生。

　給食準備が整然と素早くできていました。

　今日もおいしい給食です。

　視力検査です。タブレット、PCなど画面を見る機会が多い現代っ子。視力は低下していないか。気になるところです。

　体力診断テストのソフトボール投げ、５０M走の練習をしていました。本番のときには、自分の持てる力が存分に発揮できるといいですね。

　理科の授業。

　校庭の生き物の観察をしていました。

　観察記録をていねいに仕上げていました。

　学級の壁にかけてある「防災カレンダー」。昨年度の６年生が、卒業するにあたって、各学級にプレゼントしてくれたものです。

　６年生が総合的な学習の時間に、協働的な学習をして作り上げたものなので、内容的にすばらしく、とても役立ちます。

　算数の授業。

　統計的処理の一つ、「表とグラフ」に取り組んでいました。

　デジタル教科書を使って、画面でグラフを完成させていました。

　国語の授業。
　
　先生から、新しい国語のノートを受け取っていました。

　２年生までは低学年、３年生からは中学年。今まで以上に学習に励んでください。

　まずは、名前を書かなきゃね。

　給食がはじまりました。人気メニューのカレーライスです。

　まずは、学校栄養士さんから、給食は、調理員さんたちが、心を込めておいしく作っていることを教えてもらいました。また、手洗いの仕方についも教えてもらいました。

　食後の感想を聞いてみると、「とってもおいしかった」とのこと。安心しました。

　

　英語の授業。

　英語で言われたことを順番に伝えていく。いわゆる「伝言ゲーム」をしていました。ネイティブの話す英語を聞き取るのは、むずかしいです。しかし、そこが楽しくなる要素でもあります。正解、不正解にかかわらず、回答が発表されるとみんなの笑みがごぼれます。和やかな雰囲気で学習できていました。

　先生の話をよく聞き、友達のやり方も参考にしながら、本棚の整理を工夫して行うことができました。

　PTA役員の皆さんが、来週の２４日（月）に行われるPTA総会の要項を協力して作ってくださいました。ありがとうございました。

　会員の皆様、ご多用と思いますが、総会のご参加よろしくお願いいたします。

　体育の授業。

　グループ対抗リレーをしていました。速い速い、どのグループも全力で走っていました。楽しそうに体を動かしているのが印象的でした。