朝から寒いですが、低学年がニコニコしながら、ビニル袋とはさみを持って農園に向かいます。ネギを給食に使っていただくためです。根から抜かず、根元をはさみで切ります。こうすることで、また伸びて収穫できると学んでいます。今日はネギだけでなく、サツマイモも使っていただきます。

　寒い日ではありましたが、晴天だったため、たくさんの野鳥をみることができました。広葉樹の葉がない時季なので、森ややぶの中にいるメジロやイカル、アオジ、シジュウカラなど、きれいな野鳥が観察できました。これからも登下校の時に観察しながら歩きたいですね。

　４〜６年生が「図書委員会」「保健体育委員会」「放送園芸委員会」に分かれて活動しています。委員会の時間に、活動の振り返りをしたり、これから行うイベントの計画を立てたりしました。

　今日のメニューは、麦ご飯、ちくわのごま揚げ、煮味噌、白菜のゆかり和え、きびだんご、牛乳です。
　和食メニューでした。きびだんごを食べて、午後からの学習も頑張ります！

　今日のメニューは、サンドロール、犬山茶はちみつチキンドッグ、かぶのポトフ、みかん、牛乳です。
　とっても寒い日ですが、調理員さんが早朝から心込めて作ってくださっている給食で温まります。犬山茶が使われるメニューが時々ありますが、今日も犬山ならではのメニューですね。
　

　先日から３・４年生が給餌活動をスタートしています。昨日までは、野鳥も警戒していたのか、人の気配がする時間帯にはやってきませんでした。でも、今日は次々に野鳥がやってきました。今のところスズメ、メジロ、ヒヨドリが来ています。スズメとメジロは仲良くエサをついばんでいます。今井小の児童が優しいことを理解したのかもしれませんね。エサがほとんどない時季なので、おなかいっぱい食べて元気に飛び回ってほしいですね。

　ICT支援の先生が来てくださっています。２年生はタブレット端末で絵を描く学習をしています。もうすぐ節分なので、「おに」を描いています。

　１年生は算数で「たしざん」を学習しています。いつもは黒板に書かれた数字と文字で暗算練習をするのですが、もっと応用できるよう、それぞれが「おみせやさん」になって売り買いの練習をします。カードに商品と金額を書き、おもちゃ屋さんや文房具屋さんなど、自分のやりたいお店の準備をしています。

　どんぐり文庫の古川先生が来てくださいました。今日は「いなばのしろうさぎ」など「うさぎ」に関わる本を読んでくださいました。それらの本は、しばらくの間１・２年生に貸してくださるそうです。みんなで楽しみましょうね。

　版画の原画を考えています。３年生はスチレン版画、４年生は木版画です。野鳥をモチーフにするため、情報端末を使って様々な角度から野鳥を観察しています。

　都道府県の特徴を文章で表し、都道府県すごろくを作ります。都道府県は、去年社会科で学習してきたので、全部暗記している子もいます。どんな文章ができたかな？

　今日のメニューは、ご飯、あじのあおさマヨネーズ焼き、カボチャとサツマイモのレモン煮、和風ミネストローネ、牛乳です。
　愛知の郷土に親しむ学校給食週間が始まりました。今日は名古屋経済大学の学生さんが考えた「減塩献立」です。今朝収穫したネギは、青のりとマヨネネーズであえてありました。

　朝、畑でネギをとり、そのまま給食室へ持って行きました。さあ、今日のネギは何のメニューで使われるでしょうか。楽しみですね。

　午後から本年度最後の資源回収を行いました。地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。収益金は、子どもたちの教育活動に生かしていきたいと思います。

　今日は１・２年生「なかよしパタパタフェスティバル」、３・４年生「学ぼう！守ろう！今井の自然」、５・６年生「世界ふしぎ発見！」というテーマで発表会を行いました。冬休み明けから、個々で準備を進めてきました。今日は精一杯発表できましたね。
　来年度今井小に入学してくる子たちも来てくれました。どうもありがとう。４月から一緒に学習しましょうね。

　今日のメニューは、高菜としらすのチャーハン、揚げ餃子、キュウリの中華和え、トックとキクラゲのスープ、牛乳です。
　学校で採れたネギの入ったスープでした。中華のメニューもおいしいですね。ただ、歯が生えかわりつつある１年生は、トックをかみ切るのが大変そうでした(^^;)

　少し早いですが、３・４年生が給餌活動をスタートしました。今日はパンくずを置いたのですが、スズメたちも最初は警戒してなかなか降りてきません。しばらくは高い場所から様子をうかがっていました。そのうちに勇気あるスズメが降りてきて、エサをついばみ始めました。そうすると、何羽も給餌台に降りてくるようになりました。最初は誰でも勇気が必要なのですね。人間はそっと遠くから観察することにします。

　今朝もたくさんのネギを収穫しました。霜が降りていて、とても冷たかったけれど、おいしい給食のためにたくさんとりました。調理員さん、お願いします！

　５・６年生は、総合的な学習の時間に世界の国々を調べています。校外学習では、校区にある「リトルワールド」を見学し、その後興味をもった国についてまとめています。今日は発表の最終準備をしている子と、なにやら紙を長く切って作っている子がいます。この長い紙は、当日どのようなものに変身しているのでしょうか?

　３年生は、二等辺三角形を使って模様作り、４年生はeライブラリを使って統計の問題に取り組んでいます。