書写と国語の授業です。

書写は、書き初めの練習です。
冬休み中の課題に向けて、フェルトペンで「えがお」にチャレンジです。

国語は、説明文「まめ」の学習です。
初めてこの話を聞いて、まず感想を書いていきます。

徳倉橋周辺の様子です。
途中、氷が張っている所もありました。
冷たい風の中、子供たちはたくましく歩いてきます。

どちらも体育の授業です。
持久走の後は、「縄跳び」を中心とした学習に入っています。
こちらも持久力の要素が含められる運動です。

どちらも算数「正多角形と円」の授業です。
いよいよまとめに入ってきました。
円に関係している様々な多角形について、面積や辺（周）の長さを求める練習問題に取り組んでいます。

中庭の冬野菜に水やりをしています。
余った水を、桜の木にかけてくれている子供たちもいます。

徳倉橋周辺の様子です。
日差しがあり、風もありませんが、とにかく冷たいです。
それでも子供たちから、気持ちの良いあいさつが聞こえてきます。

　体育の学習で、「縄跳び」が始まりました。
　一昨日は、あいにくのお天気で外で跳ぶことができなかったので、「ポップコーン」という音楽に合わせて、縄跳びを跳ぶ練習を教室で行いました。
　子供たちは、終わった後に「足がぶるぶるする。」と言っていました。
普段は使わない筋肉が使われたので、筋肉痛になりそうですね。

理科と道徳科の授業です。

理科は、「電気の通り道」という学習です。
ビニル導線について、つなげていっても豆電球の明かりがつくのか検証しています。

道徳科は、「幸せの王子」という読み物です。
王子とつばめの行いを通して、「感動する心」について学んでいきます。

朝活動の時間に、水やりをしています。
昨日、自分の鉢にチューリップの球根を植えました。
いつ頃芽が見えてくるのか、楽しみです。

今日から、年末の交通安全運動週間がスタートしました。
学校周辺でも、のぼり旗を持ち、立ってくださっている地域の方や、町交通安全指導員さんが来てくださいました。
ありがとうございます。
子供たちもいつも以上に注意して、横断歩道を渡っています。

書写と算数の授業です。

書写は、多目的室で、書き初めの練習を行っているところです。
冬休みの課題として、「明るい声」という文字にチャレンジしています。

算数は、「分数」の学習です。
分母が同じ数字の場合の、分数のひき算を学んでいきます。

算数と音楽の授業です。

算数は、「グラフ」作成の学習です。
アンケートを取るところからスタートし、その集計結果をグラフに表していきます。

音楽は、「ファたちのおいかけっこ」という学習です。
「あわてんぼうのサンタクロース」を歌った後、リコーダー、バーチャルピアノと学んでいきます。

学校南側〜東側の様子です。
風が強いので、寒さを感じます。
子供たちは、風に負けず、しっかり歩いていきます。

理科と家庭科の授業です。

理科は、「てこのはたらき」の学習です。
日常生活で、「てこの原理」を活用している道具等について考えていきます。

家庭科は、「献立を工夫しよう」という学習で調理実習を行っています。
ボランティアの方々にもお手伝いいただき、ひじき（切り干し大根）の炒め煮にチャレンジしています。

図画工作と道徳科の授業です。

図画工作は、「お話の絵」の学習です。
「りゅうの目のなみだ」というお話の好きな場面を自分で選んで、描き進めています。

道徳科は、「がんばる心」をテーマにしています。
「ありときりぎりす」という読み物から、自分自身の「がんばる心」を探っていきます。

学校西門の様子です。
冷たい雨です。
子供たちは、傘を差しながらでも、横断歩道手前で左右を確認して渡っています。

現在、地域交流センターにて、清水町「税に関する作品」の優秀作品が展示されています。
本校からも、複数名の子供たちの作品が展示されていますので、お時間のある方はお出かけください。
展示期間は、12月19日（月）までです。【18日（日）は休館日になります。】

国語と算数の授業です。

国語は、物語文「はじめは『や！』」の学習です。
５つの場面のイラストを見ながら、あらすじの確認をしていきます。

算数は、「くらべてみよう」の学習です。
２つの形の違うペットボトルに入れた、水の量を比べるにはどうしたらよいか、考えていきます。

算数と理科の授業です。

算数は、「多角形と円」の学習です。
少人数指導のよさを活かして、車座になり、「円にぴったり入る六角形」の描き方を考えています。

理科は、「ふりこの動き」の学習です。
学習のまとめとして、ふりこの長さと往復時間についての関係等を「理科日記」に書き込んでいます。

冬野菜に水やりをしています。
野菜は、１週間でだいぶ大きくなっています。