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最新更新日:2024/06/28 |
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12.2 5年2組 校外学習
午前中は鞍ヶ池公園で動物園や植物園を見学しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.2 5年2組 校外学習
いってらっしゃ〜い!
![]() ![]() ![]() ![]() 12.2 5年2組 校外学習
今日は5年2組が校外学習で岡崎の「三菱自動車工場」に出かけます。
みんな元気に出発です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.2 2学期のまとめの1か月![]() ![]() 学校では、2学期の学習のまとめを進めていきます。常西っ子のみなさん、感染症対策をしながら、元気に残り16日を過ごしましょう。 12.1 音楽家派遣事業 <雅楽> 6年生
今日は「常滑市音楽家派遣事業」により音楽家を招いて、6年生が「雅楽」について学習しました。
雅楽の歴史や楽器などについて説明を聞き、その後演奏も聴きました。 普段はなかなか聞くことのできない雅楽の生の演奏に、子どもたちは真剣に聞き入っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.1 常西っ子人権集会 6年生発表
最後は6年生です。
6年生は「行動宣言」だけでなく、クラスでの話し合いの様子についても発表しました。各クラスから「自分の言葉に責任をもつ」「言葉を大事にする」「気づいたら声に出す」など、話し合いで出された意見などについて発表がありました。 大切なのは「行動する」ということです。 「じぶんも みんなも えがお」になれるよう、がんばりましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.1 常西っ子人権集会 5年生発表
続いて5年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.1 常西っ子人権集会 4年生発表
続いて4年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.1 常西っ子人権集会 3年生発表
続いて3年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.1 常西っ子人権集会 2年生発表
続いて2年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.1 常西っ子人権集会 1年生発表
1年3・4組です。
![]() ![]() ![]() ![]() 12.1 常西っ子人権集会 1年生発表
今日のハッピーモーニングは、「常西っ子人権集会」を行いました。
各クラスで「いじめをなくすための行動宣言」について話し合い、今日の人権集会で発表しました。 開会の言葉に続いて、1年1・2組の発表です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−4 書写コンクールに向けて
書写の学習で、毎年、全学年が取り組む、コンクールに向けて練習をしています。自分のノートに書くときよりちょっとドキドキしますね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1−3 「ともだちのこと しらせよう」
国語の学習で、友達にインタビューをしたので、最後のまとめとして聞いたことを文章にまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1−2 「にょきにょき とびだせ」
図工では、袋に息ををふきこむと飛び出す仕組みを使って、作品作りをします。どのくらいの大きさがいいのか、形をどうするかなど試行錯誤しながら頑張って作っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 1−1 算数「ひきざん(2)」
算数の授業では、引き算の練習として、計算カードを使って練習をしています。みんなはりきって取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 11.30 2年3組 生活
サツマイモ掘りの時間です。
みんな手を泥だらけにしながら、一生懸命掘っています。 「あった〜!」「見て!見て!」とみんなうれしそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11.30 3年2組 理科
理科で「糸でんわ」を作っていました。
さあ、実験が楽しみですね! きっと、スマホにはない感動があることでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11.30 1年4組 書写
書写コンクールの作品を書いていました。
みんな静かに集中して書いていたので、教室に近づくまで「人がいないのかな」と思うくらいでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11.29 給食「作ってみよう」
今日は献立の中に「作ってみよう」ということで「ホットドッグ」がありました。
そこで、作ってみました! みんな、上手にできたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
常滑市立常滑西小学校
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