早くできた人は、みんなのために発表もしていました。分かりやすくて◎でした。

　３の１は、書写で「手紙を書こう」の学習に取り組んでいました。ちゃんと手紙を渡したい人を思い浮かべて書いていました。

リトルワールドで校外学習を行いました。
始めに本館展示室を見学しました。世界各国の言葉や道具などがたくさんありました。実際に触れられる展示物もあり、五感を使って学ぶことができました。

防火服を着ました。みんな、とっても似合っていますね！

消防士の仕事内容や、１年間に起こる火災の件数、出動する回数についての話を聞きました。みんな、一生懸命にメモをしていました。

　大野小だより「和して進む」を配付しました。
　本校ホームページからでもご覧いただけます。
　令和４年度　第９号

　２の１は、算数で「三角形と四角形の性質」について学習していました。全員が図を見ながら、「辺や頂点」など難しい言葉も言えるようになりました。

　アイデアいっぱいの作品です。

　２年生の廊下には、図工で作った作品が飾られています。とてもきれいなものなので、懇談会等の折りに見ていただけたら幸いです。

　４の２は、社会で先日校外学習に行った「輪中」のことなどを復習していました。常滑と似ているところや違うところにも気づけたら◯ですね。

　４の１は、今まで調べた「古い建物」についてリーフレットづくりを行っていました。下書きを行ってから、丁寧に書いていました。

　３の１は、明日の消防署見学に向けて事前学習のまとめを行っていました。教科書での学びと、実際の消防署の様子をしっかり確認してこられるといいですね。

　６の２では、算数で面積の大きさをグラフ等に表していく学習でした。協力して問題を解いていました。

　５の１では、算数で「小数を分数に置き換えて」考える問題に取り組んでいました。分数にするだけでなく、約分もしていかないといけないので、慎重に行っていました。

　３組では、校外学習の下調べや漢字の学習に励んでいました。４組では、図工の作品に一生懸命取り組んでいました。５組では、社会で日本地図の県を確認したり算数の２桁ひく１桁にがんばって取り組んだりしていました。

　今日の朝会は、校長先生からマルチン・ルーサー・キング牧師についてのお話がありました。人種や性別などで差別せず、協力して生きていくことについてのお話でした。生活委員会からは、「ロッカーのもの（ひもやランドセル）がはみ出さないようにしよう」というものでした。年末に向けて、自分の身の回りもきちんと整頓していきたいですね。

　３の１では、給食がなかなか食べられないお友達へ「どんな声をかけるか」について考えていました。相手を励まして、よい心・体づくりができるといいですね。

　４の２は、理科でフラスコをあたためたときのゼリーの位置から、空気の体積の大きさを考えていく授業でした。まとめもばっちり書けていたら◯ですね。

　６の１は、社会でタブレットや教科書を使って調べながら、プリント学習に取り組んでいました。

　５の１は、「秋風」の清書でした。筆を立てて、しっかり書くことができました。