１の１は、体育館で跳び箱を使った「体づくり」を行っていました。先生の見本を見ながら、一つずつ確認しながら跳んでいました。

　２の１は、書写で「手紙を書こう」の学びでした。家の人以外でも◯なので、だれに出そうかいろいろ考えていました。

　６の１は、図工で粘土を使って「水の流れのように」をテーマにアート作品に取り組んでいました。４年生の時の作品も見ながら、違いを感じていました。

　４の２は、音楽でいろいろな祭りについて学習していました。大型テレビを見ながら、大野祭りとの違いについて話すなど、よく見て取り組んでいました。

　６の２では、外国語の授業でした。２学期のまとめとして「自己紹介文」の復習をしていました。いろいろなカードを使ってしっかり練習していきましょう。

　５の１は、社会で「情報社会の今の問題点」について学習していました。資料集に考えながら取り組んでいました。

　12月の保健室前廊下は、ストレスチェックです。一つずつ質問を読み、答えていきます。その数によって、どう対応していくとよいかが書かれています。少し時間のあるときに、読んでみてくださいね。

　もりのくまさんでまねっこの発表会を行いました。
今日は学生ボランティアの方に伴奏をしてもらいました。「こんな踊りいいな」と感想を伝え合うことができました。

　１の１は、算数で「カードゲームで計算しよう」の学習をしていました。計算カードから10枚取り出して計算していくものです。土日の学習がいきていると嬉しいですね。

　２の１は、国語で読み取った内容を発表していました。自分もしたことがあるかないかを、みんなで確認しながら進めていました。

　４の１は、国語で「今まで調べたこと」を発表するために、ラストの学習をしていました。パソコンを使ったり、発表原稿を見直したりしていました。

　３の１は、理科で「粘土の重さ」を予測して、次の実験に備えていました。粘土を使ったあとだったので、手洗いもきちんとすることができました。

　４の２は、理科室で実験前の予想問答を行っていました。「金属をあたためたり、ひやしたりすると体積はどうなるのでしょうか。」自分の予想と実際をしっかり確認できるといいですね。

　６の２は、算数で「反比例する２つの関係を式で表す」ところを学習していました。5年生での学習を思い出し、ｙ＝　で表すことをがんばって取り組んでいました。

　５の１は、算数で「比べる数を求めよう」の学習をしていました。比べる数、元の数、割合から答えを求めていました。

　３組は、国語の小さい「っ」や ー（のばす音）の読み方を確認していました。日本語は聞き取りやすいけれど、上手に読むのは結構難しいですね。
　４組は、国語で「そうだんに　のってください」の学習でした。教科書を見ながら、黒板に何をしていくのか、まとめていました。
　５組は、算数の問題に真剣に取り組んでいました。難しい計算のところでは、計算機を使うなど工夫をしていました。

　今週の大放課は、なわとび週間です。５分間、自分なりに高めたい技を練習しています。今日は、なわとびを忘れた人がいたので、明日からは忘れずにもってきて、ギネス記録に向けて練習しましょう。

　今日は、人権週間なので校長先生より人権についてのお話がありました。みなさんの優しい気持ちで、「みんなが安心して暮らしていける学校」をつくっていきたいですね。また、生活委員会からは、週目標として「ふわふわ言葉を使おう」があげられました。自分に対しても、他の人に対しても優しい気持ちで接していきましょう。創意工夫展等の表彰もありました。

　今日も朝早くから、地域の方と一緒にあいさつ運動を行いました。これからどんどん寒くなっていきます。手袋をはめて登下校できるといいですね。

　３階の渡り廊下に、図工の時間に作った作品が並べられています。４年生の「くぎうちトントン」、５年生の「糸のこスイスイ」です。力作揃いなので、懇談会の折りに、ぜひご覧ください。