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最新更新日：2024/07/01 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
３年 食の指導 バランスよく食べよう
３年、別の学級の食の指導です。いろいろな食材を、赤（体を作る）・緑（体の調子を整える）・黄（体を動かす）の３つの食品群に分けました。担任も、子供たちと一緒に栄養バランスについて勉強しました。
授業の後は、栄養教諭さんと一緒に給食を食べました。 
２年 図工 わくわくおはなしゲーム
双六製作を終え、鑑賞の時間です。いつもの鑑賞とは違って、観るだけではありません。実際に遊んでみて、その作品の良さを味わいます。製作者も気付いていないような良さや楽しさが隠れているかもしれません。
５年 社会 日本の貿易とこれからの工業生産
南館昇降口の掲示板に、子供たちが考えた日本のこれからを支える工業製品が掲示されています。単元「日本の貿易とこれからの工業生産」の学習を終え、発展的な学習の中で、子供たちが考えた未来の製品です。環境問題や高齢化問題などを意識した製品のアイデアが書かれています。
個人懇談で来校された際に、ぜひご覧ください。 
４年 理科 もののあたあたたまり方
金属の次は、水の温まり方を調べました。ビーカーに水を入れ、示温インクを入れて、コンロで温めます。ビーカーの縁を温めると、赤く色が変わった水がモヤモヤと上がっていく様子を見ることができました。
金属と水は、温まり方が違うんですね。 
１年 英語活動 はじめまして
ＡＬＴとの初めての授業です。
My neme is ○○. Nice to meet you. My neme is ○○. Nice to meet you,too. 上手に初対面の挨拶ができたら、ＡＬＴとグータッチです。 
３年 理科 ものの重さ
物は、形を変えても、重さが変わらないことを確かめました。丸めたり、平べったくしたり、細長く伸ばしたり、いくつかに切り分けたりしました。
平べったく押しつぶした、そこのあなた、粘土板に粘土が少しくっついてますよ。それも一緒に秤に乗せてね。 はじめは、平べったく伸ばすと軽くなるなど、重さが変わると予想した子がいましたが、重さは変わりませんでした。 
ふわふわ言葉の木（南館）
南館には、４〜６年生の木が掲示されています。６年生は、学年で１本の木にしたようです。朝会でも話しましたが、ふわふわ言葉を書くだけだったら誰でもできます。ふわふわ言葉を書いておいて、人を傷つける言葉を平気で言っている子もいることは事実です。
この「ふわふわ言葉の木」が、形だけに終わらず、チクチク行動が減り、ふわふわ行動が増えるよういにしていきたいですね。 
３年 社会 安全なくらしを守る人びとの仕事
消防署見学のまとめ、新聞作りです。消防車や救急車などの車両の種類、防火服体験、庁舎内の様子や消防士さん達の仕事など、見学してきた事から３つ選んでまとめます。見学メモや副読本「とこなめ」、図書館の本などを見ながら、絵と文章でまとめました。
ふわふわ言葉の木（北館）
人絹週間に合わせて、ふわふわ言葉（心が温かくなる言葉・言われて嬉しかった言葉）を書いた葉を、いっぱい茂らせた「ふわふわ言葉の木」が貼り出されています。学年ごとに、並んで掲示されていますので、「ふわふわ言葉の並木道」になっています。
５年 家庭科 物を生かして住みやすく
そういえば、前日、机やロッカーの整頓をしているクラスがありました。２学期終了を間近に控えた活動かなと思い通り過ぎましたが、あれは家庭科の授業だったようです。 
６年 理科 月の見え方と太陽
月が満ち欠けする仕組みを学習しました。暗幕を閉めて暗くし、プロジェクターの光を太陽光に、ボールを月に見立てて、見え方を確かめました。月が位置を変えると、光が当たっている部分の見え方が変わり、月が満ち欠けしているように見えました。３枚目の写真で、半月になっていることが、なんとなく分かると思います。
満月は、ちょうど太陽と反対側に月があることも確かめました。だから、満月の日は、日没とともに、月が出てくるんですね。今年最後の満月コールドムーンの日に確かめことができ、グッドタイミングでした。 
３年 国語 三年とうげ
民話の組み立ては、はじまり・出来事・解決・結びとなっています。はじまりは、時・場所・登場人物の紹介などが書かれています。出来事では、登場人物が困るなどの事件が起こります。そして、その出来事が解決し、結びで、その後どうなったかが書かれています。
三年とうげを読んで、形式段落を、はじまり・出来事・解決・結びに分けたり、それぞれどんな内容かを表にまとめました。 
１年 国語 カタカナの総復習
２学期に少しずつ練習してきたカタカナの総復習です。
かめら、くれよん、きゃんぷ、とまと、… カタカナで書く言葉の、線の引いてある文字だけを、下のマスに書きます。まずは、教科書の一覧を見ずに書きます。書けなかった字が覚えてないので、教科書で確かめて、覚えながら仕上げました。 
４年 体育 走り高跳び
バーで２箇所、ゴムで２箇所で高跳びの練習をしました。高く跳ぶコツは、最後に踏み切る時に、バーやゴムに対して横を向き、膝を伸ばして踏み換えることです。子供たちは、どうしてもバーやゴムに正面から向かってしまうので、ハードル跳びになってしまいます。何度も練習する中で、高く跳ぶコツがつかめるといいですね。
２年 図工 ともだちハウス
想像した「友達」からイメージを膨らませ，「友達」の家を作ります。エレベータを取り付けたり、部屋をたくさん作ったりして、素敵な家を製作していきます。教室には、小さな建築家がたくさんいました。
今年最後の満月コールドムーン
１２月の満月を、アメリカの先住民は、コールドムーンと呼んでいたそうです。少し冷えてきましたが、コールドムーンを楽しんでください。 ６年 社会 国力の充実をめざす日本と国際社会
明治政府に対して不満をもっていた人々の動きについて調べました。武力によって反発をした西南戦争から、言論によって反発をした自由民権運動への変化を学習しました。そして、これが民意を反映した今の政治につながっていることを押さえました。
５年 理科 電流が生み出す力
電磁石の実験を自分のペースで進めていき、多くの子がモーターカーを作ったり、ファラデーモーターに挑戦したりと、発展的な学習に入っています。
実験を終えると、タブレットに振り返りも入力します。 
５年 理科 電流が生み出す力 の続き
ファラデーモーターに挑戦している子供たちです。なかなかうまく回らず、タブレットとにらめっこしながら調べていました。ちょとしたコツを教えたら、うまく回りました。上は、その時の動画です。 ２年 図工 わくわくおはなしゲーム
自分なりに考えたストーリーやテーマに合わせた双六作りです。進む数を決めるルーレットや、進めるコマも作ります。双六の箱を閉じるとバックになりますので、箱もきれいに飾ります。できあがったら、鑑賞するだけでなく、みんなで楽しく遊びます。
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令和４年度 学校集金計画について（R4.12.22改訂版）
熱中症対策について