１学期が終わり、夏休みが始まりました。
１学期には、楽しかったことやがんばったことがたくさんありました。
そのことを振り返りながら、夏休みにしかできないことに取り組めるといいですね。

　
　元気いっぱいの２年生がより成長できるように、有意義な夏休みを過ごしてください。

４月に入学し、早４カ月。
初めてのことばかりでたくさん緊張したと思いますが、
大きく成長できた１学期でした。

最終日はみんなで記念写真を。
笑顔いっぱいで１学期を終えることができました。

夏休みにしかできないことをたくさんして
また新学期に元気な姿で会えるのを楽しみにしています。

　総合の学習では、見たり、聴いたりしたことをもとに、町たんけんの発表をしました。体育の学習では、雨天が続く中、やっとプールに入り、大プールで流れるプールを行うことができました。終業式では、話を真剣に聴く姿が見られ成長を感じました。
　今日で、１学期も終わりとなりました。保護者の皆様には、いろいろとご協力いただき、ありがとうございました。４月からのがんばりで、できるようになったこともたくさんあります。明日から夏休みです。出校日には、元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

　今日は、1学期最後の日。暑いけれど、よく晴れた気持ちの良い日になりました。
　
　4時間目には、1学期を締めくくる大切な式、終業式が行われました。
　校長先生からは、「みなさんが、元気に楽しく、力いっぱい生活できることが先生たちの願いです。長い夏休みに入りますが、自分でよく考えて、一番良いと思う行動をしましょう。そして、素敵な夏休みを過ごしてください。」との話がありました。

　生徒指導の先生からは、夏休みを安全に楽しく過ごすためのポイントが話されました。

　安全・健康に気をつけて、過ごしましょう。そして、夏休みにしか出来ない体験・経験をたくさんして、2学期には、また元気に登校してくださいね！
　

３時間目に、通学班集会を行いました。１学期の登下校の様子を振り返り、夏休みの生活につい　ての確認を行いました。健康と安全に気をつけて、楽しい夏休みにしましょう。

　創造力を働かせて形を作り、和紙を重ねてはったり、形を工夫して切ったりして、ランプシェードを作りました。理科室を暗くして、ランプシェードの明かりの美しさを感じました。

　今日は一学期最後の学年レクを行いました。各クラスの学級代表の人たちが、初めの言葉や終わりの言葉を上手に話をしてくれました。みんなで尻尾取りをしたり、ドッジボールやドッジビーなどをしてとても楽しく遊びました。次にみんなで遊べるのは二学期ですね。

　家庭科室でかさ調べをしました。
　子どもたちは、算数の「かさ」で勉強したことをもとにして、どの容器にどれだけ水が入るのかを真剣に予想していました。
　予想よりも多くの水が入ることが分かり、子どもたちは「もっとたくさん調べてみたい」と意欲的に学習を進めていました。

　天気が心配されましたが、今日の１・２時間目に２年生最後のプールの授業をすることができました。
　子どもたちは、これまでのことを思い出しながら、楽しく一生懸命授業を受けていました。「できるようになった」の声をたくさんl聞くことができ、来年への期待が膨らみました。

　

　１２日は１・２・３年生の各教室で、１４日は４・５・６年生の各教室で、おはなしポケットさんの朝の読み聞かせがありました。

　今回低学年で読んでいただいたのは、素直にともだちっていいね！と思える『ともだちやもんなぼくら』や、一緒にこすずめを見守る気持ちになりました『こすずめのぼうけん』、他にも『はちうえはぼくにまかせて』『あかにんじゃ』『おいしいパンがたべたいな』などの絵本です。
　
　また、高学年で読んでいただいたのは、ばんそうこうが発明されたきっかけを知ることができました『いたいっ！がうんだ大発明 ばんそうこうたんじょうものがたり』他にも『こんな大きなかず見たことある？』『いし』『きいちゃん』『しろいうさぎとくろいうさぎ』『よい子への道』『ともだちのしるしだよ』などの絵本を読んでいただきました。

　また１３日のなかよしタイムには、主に１年生を対象に、世界初の原子爆弾を落された日本のお話『二度と』の紙芝居を読んでいただき、まだよくわからなくても、知ることの大切さを感じました。

　おはなしポケットさん、１学期も終わりますが、子どもたちのためにお忙しい中ありがとうございました。新たな方も入られて、さらにパワーアップ！　また２学期からもよろしくお願いいたします。

　ＳＤＧｓの中の「安全な水とトイレを世界中に」で学習した振り返りや感想を、代表の児童に放送で伝えてもらいました。世界の現状を知り、自分にできることなど考えていけたらいいですね。それぞれの学年に応じた内容やテーマについて、他の学年でもこれから学習していきます。

タブレットを活用して都道府県を覚えています。
良く知っている県や、行ったことある県などから覚え始め、書くことができる都道府県を増やしています。もう４７都道府県を書くことができる子もいました。

廊下のワックスがけのために、掃除の時間に水拭きをしています。

汚れがあるところを見付けたら、念入りにきれいにしています。隅々まできれいにしようとしている姿が見られました。

　２学期の4年生の総合的な学習の時間に、「Ｔシャツの藍染め」を行います。そのため、子どもたちには夏休みの間にＴシャツを絞ってくるように伝え、絞る時の注意点、模様の種類などを説明しました。藍染めをして、一人一人のオリジナルＴシャツができあがるのが楽しみですね。

　今日は自分がどれだけ泳げたかを確認する時間として、水泳の検定を行いました。1回目のプールの時よりも泳げるようになったり、水を怖がらなくなったりする子が増えていました。検定の後はみんなで楽しく自由時間。全員で同じ方向に泳いで流れるプールを作ったり、水遊びをしたり楽しく終えることができました。また来年のプールが楽しみですね。

　図工で、紙の袋をくしゃくしゃにして、ぎゅっとしぼって作品を作りました。抱きしめたくなるような作品がたくさんできました。

　５年生のお兄さんやお姉さんが、２年生のところに遊びに来てくれました。
ボーリングや紙芝居をしてくれ、みんなで楽しむことができました。
ありがとう５年生！また、待ってます！

　上の写真は、南小にある木を観察している様子です。
　自分が決めた木を１年間かけて、観察していきます。
　春に観察したときよりも、葉の数や枝の長さなどの気付いた変化を観察シートにまとめていました。
　
　下の写真は、ツルレイシを観察している様子です。
　金曜日に観察したときから、なんと３８ｃｍも伸びていました。
　これからもぐんぐんと成長している様子を観察していきます。

　救命救急講習で、緊急時の対応の仕方を学びました。DVDを見たあと、丹羽消防署の方が持ってきてくださった人形を使って、実際に胸部圧迫を行い、AEDの使い方を学びました。一定のリズムで胸部圧迫をし続ける大変さを感じ、交代で行うことの必要性を感じました。また、AED使用時の注意点も教えていただきました。

　養護教諭から、毎日を健康に過ごすためには、１日の生活リズムの大切さや適切な食事、運動、休養、睡眠をとることが必要であることを学びました。実生活で実践できるとよいですね。