３組では，写真をインターネット上で扱う際の注意点について学習しました。

今はＳＮＳなどで，手軽に写真やコメントを発信することができます。

「個人の名前や住所などが分かる情報はないかな？」

準備したＳＮＳのページを使って，個人が特定できる情報がないかを探しました。
背景などに映り込んだ情報からも住所や行動が特定できてしまうことを実感し，自分が使う際に注意したいポイントを学びました。

　２年ぶりに小学校のプールで学習している子どもたち。「マスクを外すのでおしゃべりはしない」という約束をしっかりと守って取り組んでいます。声を出すことはできませんが，友達の上手な泳ぎをみたり，思わず応援したくなったりした時には，自然と拍手が湧き上がりました。

　昨日の放送朝礼で、運営委員会の子たちが下校をもっと上手にやろうという声かけをしました。早速、昨日の帰りから、運営委員会の子たちは、下校の様子を後ろから見守り、必要に応じて声かけをする体勢を整えていました。そして、代表の子は、集合が完了した後に、皆にその日の集まる様子について話をしていました。
　おかげて、下校時刻がしっかりと守ることができていました。まだ、完璧とは言えませんが、運営委員が朝礼で呼びかけたことを、早速全校の皆が守ろうとする姿、責任をもってがんばろうとする運営委員の姿、どちらもとても輝いていました。

　本日、放送朝礼を行いました。はじめに、校長先生と朝のあいさつをしたあと、よい歯の子の表彰を行いました。その後、校長先生からよい歯についてのお話がありました。
　校長先生のお話のあとに、運営委員から下校についての呼びかけがありました。下校をもっと上手に行いたいという運営委員の思いがとてもよく伝わってきました。全校で、しっかりと取り組み、大口北小学校をよりよい学校にしたいですね。
　最後に、今週の週目標「そうじに集中して取り組もう」の話がありました。今週は、とても暑くなる予報ですが、元気にがんばりましょう。

　草刈り以外にも、中小口倶楽部の方が、西門のところに設置してあるゴミを入れるＢＯＸの色塗りをしていただきました。さらに、観察池にたくさんのメダカを寄付していただきました。
　大口北小学校が、地域の方に支えられていることを、実感したひとときでした。本当にありがとうございます。

　本日、中小口倶楽部の方に、校内の草刈りをしていただきました。朝から強い日差しが降り注ぐ中、ぐんと伸びた草を、とてもきれいに刈っていただきました。おかげさまで、校内はとてもきれいになりました。中小口倶楽部の皆様、いつも本当にありがとうございます。

　６月２４日の２時間目から４時間目にコミュニティバス出前授業が行われました。
　１日に乗る人数やバス停の数について知ったり、バスサポ隊の方々の活動内容について知ったりしました。お話を聞いた後は、実際にコミュニティバスの中を見学したり、バスの時刻表を見て、クイズに答えたりしました。
　出前授業が終わった後は、コミュニティバスに乗ってみたいと多くの子が話をしてくれました。
　休みの日にはぜひ、コミュニティバスを使っていろいろなところに行ってみてくださいね！

　今週は、６年生のお兄さんお姉さんに読み聞かせをしてもらうきらきらペア読書や図画工作科で「はこをつかって」での工作を行いました。２組・３組はメリーゴーランドさんによる読み聞かせもありました。１組・４組は７月に行いますので、楽しみにしていてくださいね。

　５年生では、図工で、糸のこを使いパズルを作成しています。今日は、完成したパズルを使って、友達と遊びました。細かいピースや長細い形のピースは、完成させるのが難しかったようです。色も丁寧に塗ることができ、素晴らしい作品となりました！

理科では、とじこめた空気や水の学習が始まりました。
空気をとじこめたふくろをパンパンたたいてみたり、おしてみたり...
空気の感触はどうだったかな？

また５月に種まきをし、ベランダで育てていたツルレイシの苗を、畑に植えかえに行きました。
葉っぱも大きくなり、ツルが出始めています。
おいしいゴーヤに育ってね。

　修学旅行は天候に恵まれず、プール開きができなった６年１組が、本日プール開きを行いました。マスクと外したらしゃべらないというルールが守りながらも、皆とてもいい表情をしていました。

　天候不順でプール開きが遅くなったクラスもありましたが，無事にどのクラスもプールに入ることができました。
　体に水をかけて水慣れをしたり，プールの中を歩いたり走ったりしました。声を出さずに，ルールを守って楽しむことができました。

　歴史民俗資料館の先生方に講師をお願いしている「大口の文化遺産マスターになろう」の講座ですが，4年1組は，今日が最終回でした。最終回のテーマは，「小口城をせいはせよ！」です。小口城を作った織田広近さんについてなど，今まで知らなかったことをたくさん学びました。気になったことを質問するなど，最後まで意欲的に参加することができました。今までの総復習のクイズ4問を実施し，見事，全員文化遺産マスターになりました。これからは，一人一人，興味があった内容について新聞を作って，発表するつもりです。

　算数科の「いろいろな　かたち」では、お菓子の箱やジュースの缶を積み上げたり、配置を工夫したりして、動物や乗り物を作りました。きりんや飛行機などそれぞれに作りたいものを思い浮かべて作っていました。

　５年生、出前授業の様子です。「こんな生き物も大口町にいるんだ！」と驚きながら、動物のはく製や標本を見せていただきました。

　今日はまちねっと大口の自然観察指導員の方を講師にお招きし、大口町にすむ生き物について教えていただきました。子どもたちは標本やはく製をとても興味深く見ていました。初めて触る毛皮の感触に驚きがいっぱいでした。最後に紙コップを積んで自然の生態系を分かりやすく示してくださいました。「一つがなくなると全部崩れてしまう。人間は自然に生かされているんだよ。」という言葉が皆の心に響きました。

　雨の日が増え，なかなか外で遊べない日が続いていますが，
１７日にはメリーゴーランドさんの読み聞かせが，
２１日にはきらきら交流で４年生の読み聞かせがありました。

自分ではなかなか選ばない本に触れる，貴重な機会になりました。

メリーゴーランドの皆さん，４年生のお兄さんお姉さん，
ありがとうございました。

理科の学習で、電池のはたらきについて学びました。
学習の最後に、電池で動く車を作り、みんなで動かしながら実験しました。

「もっと速く走らせるためにはどうしたらいいかな？」
「走る向きを変えるには…」

学んだことをもとに、いろいろ考えて試しながら活動できました。

　今日はきらきらタイムがありました。４年生から３年生に本の読み聞かせを行いました。

　４年生は少し前から、どんな本が喜んでもらえるか考えて選んだり、一生懸命読む練習をしたりしてきました。

　３年生も静かに真剣に聞くことができました。お兄さん、お姉さんのお話は楽しかったかな？

次回のきらきらタイムも楽しみですね。

　今日のきらきらタイムでは、１年生に絵本の読み聞かせを行いました。どんな本だと喜んでもらえるかなと一生懸命選んだ甲斐もあって、どの１年生も楽しそうに話を聞いてくれたようです。とてもほっこりとした時間を過ごすことができました。