３年ぶりに、水泳の授業が始まりました！
　５・６年生をが中心となって、頑張ってプール掃除をしてくれたので、気持ちよく泳ぐことが出来ます。５・６年生のみなさん、ありがとうございました。

　今日は、大口南小学校のプール開きでした。トップバッターは、１年生です。よく晴れた日でしたが、水はちょっと冷たかったようです。それでも子どもたちは、楽しそうに生き生きと活動していました。
　明日は、２年生と６年生です。楽しみですね！

　野菜がぐんぐんと大きくなっています。
　キュウリが第1号の収穫です。ナスもピーマンもミニトマトも実がどんどんと育っています。しっかりと水やりと観察をして、うれしそうな子ども達です。
　食べるのが楽しみです。

５年２組は、体育で鉄棒の授業を行いました。

連続技を考え、タブレットで技カードをつくります。

鉄棒に向かって、次々と技にチャレンジしていました。

５年１組は、社会の学習で「低地でくらす人々の工夫」について学んでいます。

水害からくらしを守る工夫、しっかりまとめていきましょう。

　引き渡し訓練を行いました。
　以前行っていた体育館での引き渡しではなく、今回は教室での引き渡しでした。保護者の皆様のご協力のおかげで、スムーズに進めることが出来ました。ありがとうございました。
　

　授業参観のあとは、「ペッパー警部」を招いて、教育講演会を行いました。
　
　目の前のペッパー警部が、クイズ形式で防犯について話してくれて、子どもたちは真剣な様子で聞いていました。保護者の方もたくさん参加していただき、ありがとうございました。

　本日はお忙しい中、お子様の学習する姿を見に、学校まで足を運んでいただきありがとうございました。子ども達は緊張していましたが、お家の方の姿を見つけると、嬉しそうにしていたのが印象的でした。
　写真は、１年・２年の学習する様子です。

３年・４年の様子です。

５年・６年・ひまわり学級の様子です。

　本日、犬山焼の尾関先生をお招きし、お茶碗作りに挑戦しました。子どもたちは、ろくろを上手に回しながら、上手にお茶碗の形に成型することができました。出来上がりは７月頃となります。今から完成が待ち遠しいですね。

　土曜学級だった１・２時間目、２年生は図工で新聞紙を使って変身しました。
　新聞紙を丸めたり、くしゃくしゃにしたり、ビリビリ破いたりして、いろいろなものを作りました。
　自分が作りたいものをうまく作るためにはどうしたらいいのか、友達と相談しながら、楽しく造形遊びをしている子どもたちの姿を見ることができました。

１年生は、図工の時間に「すなとなかよし」という授業をしました。
みんな夢中になって取り組み、水を使って川や池を作る子もいました。
友達に声をかけて、協力して取り組む姿が微笑ましかったです。

　暑い日になりました。子どもたちは、元気いっぱい学習しています。
　
　明日は土曜学級です。子どもたちもおうちの方に来ていただくのを楽しみにしてます。ご多用のことと思いますが、ぜひお越しください。
　なお、引き取り訓練もありますので、ご協力をよろしくお願いします。

　運動委員会の「けいどろ遊び」がありました。
委員会のお兄さんお姉さんに捕まらないように逃げたり、捕まった友達を助けたりしました。みんなで元気いっぱいに遊んで、楽しく過ごせました。

　タブレットを使って、マット運動をしている自分の様子を撮影したり、植物の写真をとって観察したりしました。写真や動画を見て、学習のふり返りをしっかりとすることができました。

　朝読書の時間、４・５・６年生を対象におはなしポケットさんの読み聞かせがありました。

　読んでいただいたのは……
　助け合うことの大切さを教えてくれる『かんむりをとどけに』や、今世界で起きていることにも、目を向けさせてくれるお話『ともだちのしるしだよ』、ゾンビになっても、想いを伝えたかったねずこの気持ちが、伝わってくる『ゾンビハムスターねずこ』、しかけ絵本になっていて、高学年でも楽しめる絵本のよさがつまった『どうぶつ勝負はっけよい』、地域の仲間の作文が全国で賞をとりました『全国人権作文コンテスト入賞作文集より　実を結んださくらんぼの木』、『よい子への道』、『せかいいちのぼうし』などの本です。

　子どもたちが感想を伝えている学級もあり、それぞれの感じ方のちがいもわかりました。高学年になっても、読み聞かせは楽しいですね。

　わかば読書週間が終わり、図書委員より多読賞の発表がありました。学年ごとにたくさん本を読んだ児童を表彰し、図書委員から手作りの賞状がわたされました。

　読書週間後半になると、すいせん図書の葉、花、実をもらいに来る児童が増え、低学年では、完読する児童もちらほら見られるようになりました。また、４年生のすいせん図書の木には、葉が並んでつけられていて、あせらずみんなで進んで行こう！と言っているようで、ほっこりしました。学級で声をかけあって、完読を目指せるといいですね。

　また、図書委員も貸し出しだけが仕事ではないことに気づき、整頓や飾り作りなど、少しづつ自ら仕事をさがして動く様子が見られました。読書週間が終わっても、足を運びたくなる図書館にできるように、考えましょう。

　今日、芯や箱、ボールや缶を使って、積み上げたり、組み立てたり、つなげたりして、何かを作ってみました。みんな工夫して、エレベーターやおにやんま、すべりだいなどを作っていました。　

　葉が日光に当たると、葉にデンプンができることを１組が調べました。アルミニウムはくを、葉に縞模様やクロスにして巻いたらどうなるのかという意見が出たので、試してみました。ヨウ素液の染まり具合を見てとても興奮した様子でした。
　今日、２組が葉にアルミニウムはくを巻きました。明日、実験を行う予定です。

　理科の学習で、輪ゴムののばし方をかえたときの車の進む距離のかわり方を比べながら調べました。友達と協力して、実験を行うことができました。
　図工の学習で作ったカラフルな友達が、教室を明るく元気にしてくれています。鑑賞会では、友達の作品の良いところを見つけることができました。