６月７日（火）、自学シリーズです。みんなのすてきな自学がつまっています。

　算数科「いろいろな形」の学習が進んでいます。
今日は、積み木やブロックで「どうぶつ・のりもの」を作りました。
グループで話し合いながら、楽しく作ることができましたね。

　今回の「先生となかよくなろう大作戦part２」は、職員室の先生たちです。子どもたちにとっては、初めて話す先生もいましたがどの子も自分の名前などをはっきり話すことができました。終わった後も「もっといろいろな先生となかよくなりたい！」と意欲を見せていました。

　外国語の授業では、誕生日や誕生日にほしいものについて友達とたずね合いました。毎回、授業の始めに「月」や「日付」、「曜日」の言い方を練習しているので、自分の誕生日が英語で言える児童が増えてきました。

　絶好のサツマイモ植え日和（？）の今日、たくさんのボランティアのみなさんにお力添えをいただき、サツマイモの植え付けをしました。
　きれいに作っていただいた畝に、一人一本ずつ植え付けをしていきました。ボランティアの方にアドバイスをいただいたり、見本を見せていただいたりして無事に終了しました。
　ボランティアのみなさん、先週に引き続き本当にありがとうございました。水やりや草取りをしっかりとして、秋の収穫の時期に またボランティアのみなさん方といっしょにサツマイモを掘れることを 楽しみに待っています。

　ろうかに水道がありますが，水が垂れて人が踏むことで，毎日真っ黒に黒ずんでしまいます。しかし，４年生のフロアの水道前は掃除後ピカピカになります。４年生の子は一生懸命掃除に取り組むことができます。
　学習にも一生懸命です。ある教室をのぞくと，みんながポーズをしてくれました。遊んでいるわけではありません，垂直ポーズをしてくれました。楽しみながら学習をしている姿に頼もしさを感じます。

　本日は、「チーズオムレツ」が出ました。
　チーズは、乳たんぱく質（カゼイン）を乳酸菌や酵素の働きで固めたもので、カルシウムが豊富です。今日はオムレツの中にチーズが入っています。

　今週から３クラスとも家庭科で手縫いをスタートします。裁縫道具の名前や使い方の注意点を確認しました。最初は玉結び・玉留めから始めています。なかなか慣れず苦戦しましたが，何度もチャレンジして頑張りました。次回は玉結び・玉留めの復習をしたらボタン付けに入る予定です。怪我がないように気をつけて取り組んでいきます。

　２年生に新しい友達が増えました。
　宮田っ子２年目のみんなで いろいろなきまりや、宮田小のことを教えてあげてくださいね。今日の給食は、友達が増えたお祝いに「牛乳かんぱい」をしました。

　また、今日はプール開きに備えて プールグッズの点検をしました。バスタオルを身に付ける練習をした姿がかわいかったので パシャリ！楽しい写真が撮れました。
　足りないアイテムがあった子は、明日必ず準備してきてくださいね。

　生活科の学習で「先生となかよくなろう大作戦part１」を行いました。今回は、同じ学年の先生や支援員の先生に自分のことを知ってもらいました。どの子も自分の名前や好きな物などを先生に話すことができました。
　

　宮田小学校では，教育相談週間を設け，担任と１対１で話す機会があります。そこで悩み等を共有して，児童みんなが楽しく過ごすことができるように，指導にいかしていきます。
　社会科で水道の授業の学習をしています。その中で，「学校の水道設備が気になる」という意見が出たので，学校にある水道やトイレなどの水道設備を調べてきました。４年生の調査結果によると，トイレの数が１３９，水道の数が２４０あるらしいです。そんなたくさんの水道設備がある学校に，どのようにしてきれいな水がいつでも出るようになっているのかを調べる予定です。

　３年生の掲示実行委員の子たちが、休み時間に写真を切ったり、コメントを書いてくれたりした掲示物が完成しました！ありがとう。とてもいいものができましたね♪

　西だつりに掲示してあります。ご来校の際は是非ご覧ください☆

　本日は、「モロッコインゲンのおかか和え」が出ました。
　モロッコインゲンは、さやごと食べられるインゲン豆です。さやは幅広く平らで、長さがあるのが特徴です。１年に３回収穫できることから三度豆とも呼ばれます。

図書館にてPTA役員会・委員会が行われました。

今後の活動予定など、今年度の予定について話し合いました。

次回は、７月９日（土）の予定です。

　５年生の総合は「福祉」について学んでいきます。最初の授業は社会福祉協議会の方に来校していただき，福祉とは何か，ユニバーサルデザインとは何かを各クラスで１時間ずつを授業をしてもらいました。だれもが使いやすくなっているユニバーサルデザインの商品に実際触れ，どんな時に使うのか，どんな工夫がされているのかを班で話し合いました。子どもたちの身近にある商品が，実はユニバーサルデザインの商品だった・・・という驚きもあり，活発な話し合いがされていました。
　６月２９日には福祉実践教室を予定しています。これからも「福祉」について共に学んでいきましょう。

　今日は、待ちにまったペア遊びでした！今日まで、他の学年がペア遊びで遊んでいたのを見ていたので、今日が来るのを本当に楽しみにしていました！

　先日名刺交換の時に決めた遊びを昼放課に思う存分遊びました！暑い中でしたがどの子も元気いっぱいおにごっこやどろけいで走り回っていました！

　次回のペア活動も楽しみですね☆

　３年生の子どもたちは、朝登校してくると真っ先にホウセンカの水やりをしています。

　日々大きくなる姿を楽しみにしている様子です。毎日きちんと世話をしているので、子葉から葉が出てきていました！

　来週も成長が楽しみですね♪

　体育の授業ではリレーをしています。バトンパスがかなり上達してきました。効率のよいバトンパスができると，チームでのタイムはかなり縮まります。
　来週からは水泳の授業が始まります。５月１０日に配付した文書を参考に，準備をお願いいたします。
　また，家庭科では調理実習を行います。持ち物の準備を進めていただきますよう，お願いいたします。３組は７日（火），２組は８日（水），１組は９日（木）に実施します。

　６月３日（金）、自学ではどんどん歴史ネタが増えてきました。そんな中で、人間の体のつくりなど、お医者さんのような学習も出てきました。興味をもったものが一番大事な学習活動です。どんどん興味をもってほしいです。

　今日の昼放課に３年生とペア遊びを行いました。暑い時間帯でしたが，どの子も笑顔いっぱいでおにごっこをしたり，大縄を跳んだりしていました。はじめて高学年側でのペア遊びでしたが，どのグループも３年生の子に優しく接することができたようで，３年生の子は終わったあとに「すごく楽しかった！」と満足していたようです。