運動会が終わり，子どもたちは少し大きく見えました。それは，一つ大きな山を越え大人に近づいたからでしょうか・・・・

　昼放課に竹馬に乗って遊びました。残念なことに２人しか乗ることができませんでした。また，練習しましょう。

【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・ハヤシシチュー
・アンサンブルエッグ
・まめまめサラダ
　いんげん豆は、色により大きく２種類に分けられます。豆全体が白い白色系は白いんげん豆とも呼ばれる手亡（てぼう）豆が、色のついた着色系では金時豆が有名です。

【お礼】
　本日、運動会にご参観いただきましてありがとうございました。また、いろいろな点でご協力いただき、ありがとうございました。
　天候が心配されましたが、無事終えることができました。

画像で見ても、よくわかる、集団が作る「美」。

美しいですね。

地面をける力強さ！リレーに迫力がありました。

障害物リレー　３，４年生がペアになってボールを一生懸命運び、「愛愛アイランド」の音楽にのって、みんなで応援し合い、一生懸命さが伝わってきました。

熱波！東奈島ソーラン道　ソーラン節の情景をうかべ、楽しく、体全体を使って表現することができました。また、「どっこいしょ、どっこいしょ、ソーラン、ソーラン」「ハイハイハイ　ハイハイハイ　ヤーーーーーーーー！」とても元気な声でした。

リングバトンリレー　　元気よく走ることができました。
チェッコリ　　　　　　腰をふって楽しく踊ることができました。

リングバトンリレー　　元気よく走ることができました。
チェッコリ　　　　　　腰をふって楽しく踊ることができました。

　本日の運動会は実施します。

　天気予報を見ると、今後も少雨が継続するようです。また、気温も２０度程度になるようです。体操服の上に着るジャージなどを持たせていただきたいと思います。
　また、タオルや水筒もお忘れないようにお願いいたします。

＜ご参観の皆様へ＞
　本日の運動会について、ご案内いたしましたように、立ち見での運動会参観となります。少雨により傘を開く場合があることが予想され、後方の方に演技が見えにくい状況がうまれる可能性があります。
　演技を低・中・高学年で実施しますので、演技している学年のご家族の方を前方に優先してくださるようお願いいたします。

　１６時３０分に運動会ができる準備が終了しました。

　あとは、明日を待つのみ。

　晴れるといいなあ。
　贅沢は言わないから、雨が降らないといいなあ。

　５，６年生は、午後から約１時間半の時間をかけて、運動会の準備をしました。

　画像にあるように、それぞれの役割を一生懸命行いました。子どもたちの様子を見ていて、さすが高学年だなと思いました。

　５，６年生のみなさん、ありがとう。

　運動会の練習を毎日見ていると、子どもたちの成長を感じることができます。

　運動会前日の今日、組立体操を見ると、さすが高学年です。集団の美を感じることができます。
　明日を楽しみにしていてください。

　ピーマン、なす、オクラ、ミニトマトの生長を毎日観察しています。

　日が長く、温かくなってきて、野菜も日に日に生長しています。
　先週、「ミニトマトの花が咲いた」と喜んでいた子どもたち。今日は、「３つのトマトがなっているよ」と言って喜んでいました。

　今日はタブレットを使って野菜の生長を画像にとり、今日の気づきをタブレットのシートにまとめるのかな。

うんどう会にむけて、まい日れんしゅうがんばってるね！

ほんばんは、かっこよくきまりますように☆☆

　今日は運動会の下見でした。東奈島ソーランはかっこよく踊り、障害物リレーは一生懸命ボールを運びました。本番はもっとパワーアップできるように、明日の練習をがんばっていきたいですね。

　教室から見た景色を，遠景近景の技法を使いながら描いています。
６年生になると，絵の具と水をバランスよく混ぜ合わせて色をのせていきます。できあがりがとても楽しみです。

　運動会の練習もあり，バタバタしている中，図工の時間はシーンとした空間で制作活動している６年生のスイッチはすごいです。

【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・にぎすフライ
・キャベツのあえもの
・こうなんだいこんのぶたじる
　毎月１９日は食育の日です。愛知県の渥美半島の沖合で漁獲されたにぎすをフライにしました。姿・形がきすという魚に似ていることから、にぎすと名付けられました。

　今日は、折り紙を折ってから、はさみをいれてすてきなかざりをつくる練習をしました。
　みんな、真剣に折り紙を切っていました。

　私、校長は久々に１日学校にいました。

　放課にとんぼ池を開放すると、子どもたちが待っていたかのように集まってきました。
　とんぼ池にどんな生き物がいるのか、みんなで探していました。

　１年生の子どもたちが、とんぼ池に集まる子どもたちを見て、
「ぼくたちもとんぼ池にはいっていいですか」と私に聞いてきました。
「もちろん」と返事をすると、喜んでとんぼ池に入っていきました。

　明日も来てね！