クッキーが完成し、ラッピングを行いました。
　
　どの子も出来上がりに喜んでいました。

　折り紙で立体的な花を作っています。自分たちで色の組み合わせを考えて作りました。葉っぱもつけると本物のようです。みんな丁寧に折り重ねて作っていました。

夢クラブにつきましては、９月は緊急事態宣言発出により中止しておりました。10月に入り、緊急事態宣言が解除されることになりましたので、10/9の土曜日から空手とフラダンス教室を再開します。
再開においては、体調管理と感染防止対策をしていきます。
10/2は行いませんので、よろしくお願いします。

6年生の取り出し指導の様子です。

国語の「やまなし」では、本文から分かることを読み取り、川の中で起こったことについて考えました。「鉄砲だまのような」や「コンパスのように」といった比喩表現を意識しながら、かわせみが水に飛び込んできた様子をイメージすることができました。

　社会の授業では武士の生活について、教科書の資料から衣食住について調べ発表しました。武士は、戦いのためにたくさんの準備をしていたことに気付きました。

　今日がお誕生日のお友達を、バースデーランチでお祝いしました。サプライズで日本語の先生に来てもらい、○×クイズもして楽しい時間を過ごしました。
　５時間目には、JAの方が来てくださり、わくわくファームの草取りをしたり、肥料をあげたりしました。大根やじゃがいもの生長が楽しみです！
　LINESさんの授業では、1年生同士で教え合う姿が見られました。

　「思いやり」の清書をしました。漢字とひらがなの大きさに気をつけ、点画の一画目や終筆の方向を確かめながら書きました。どの子も落ち着いて丁寧に書いていました。

　土曜日の運動会は、４・５・６組のみんなも元気に頑張りました！良い表情で、力を出し切ることができました。オンラインを通して応援いただき、ありがとうございました。

　どの子も一生懸命頑張りました。みんなの表情が輝いていました。オンラインの中、温かい声援をありがとうございました。

　演技の後のみんなの表情！！とっても輝いていました！！どの子からもやり切った感が伝わりました。短い期間の中で多くの技やダンスを覚え、今日はその成果を全て発揮できたのではないでしょうか。
　一人一人に、運動会の係の仕事があり、どの子も責任をもって取り組んでくれました。競技の準備に走って取り組んでくれる子、徒競走などの結果を記録してくれる子、みんなが応援できるように手拍子で引っ張ってくれる子、運動会成功のためにずっと動いていた子の方が多いのではないでしょうか。
一人一人が輝いていた運動会！！みんな感動をありがとう！！今日はゆっくり休んでください。

　どの学年も最後の練習に一生懸命頑張っていました。5.6時間目の準備では、自分の担当の仕事に進んで取り組んでいました。高学年のみんなのおかげで、明日の準備はバッチリです！！明日は、体調を整えて登校してくださいね。

　社会の授業は、平安時代の文化の特徴について調べました。今日の5.6時間目は運動会準備でした。自分の係の仕事に責任を持って取り組んでくれました。よく動いてくれました！！ありがとう。明日の運動会みんなで成功させましょう。

　今までイメージを膨らましてきた"とり"の下絵を描き、色を塗りました。羽は大きく描くなど、良い作品にするためのポイントも教わりました。つくってくださった画面に、折り紙でとりを作り、画面を想定しながら貼りました。これからもっと良いものにしていくために、意見や工夫を出し合っていきます。形になっていくとみんなのやる気スイッチがどんどん加速しています！！

1年生の取り出し指導の様子です。

国語の「うみのかくれんぼ」に出てくる生き物（はまぐり、もくずしょい）を初めて知りました。

生き物が上手にかくれんぼする姿を見て、驚いていました。

算数は時計の読み方を学びました。短針が読めるようになりました。

6年生の取り出し指導の様子です。

国語の「やまなし」の本文に出てくることばを学んだり、本文の内容の読み取りをしたりしました。
ふりかえりシートには、学んだことをたくさん書くことができました。

　運動会まであと少し！！みんな精一杯練習に取り組んでいます。写真は、赤白リレーと3.4年生の競技の様子です。

　「思いやり」の清書をしました。形に気をつけて書けたかな。

　トーマス先生のイマージョン体育は、マット運動でした。最初にウォーミングアップとして、しっぽ取りを行い、そのあといろいろな前転に取り組みました。

4年生の取り出し指導の様子です。

国語の「ごんぎつね」で、1場面を読み深めました。
「ごんはぬすっとぎつねか？」という発問に対し、友だち同士で意見が割れましたが、それぞれの意見を伝え合うことができました。

　今日は応援の練習をしました。手拍子やウェーブを合わせました。