上　１年１組　国語　「ふたりでかんがえよう」　二人で問題を考えて、クイズ大会を開くようです。

中　１年３組　算数　「100までの　かずの　けいさん」(何十)＋(何)の計算や(何十何)−(何)の計算（答えが何十）の仕方を考えました。

下　１年４組　図工　１年生の思い出を絵に表しています。きっと、来年度の１年生の教室を飾るのでしょうね。

【給食センターより】
　令和４年２月14日深夜から未明に北学校給食共同調理場において、侵入被害が発生しました。このため、予定していた学校給食の提供を取りやめ非常食での対応となり、ご迷惑をおかけしたことをお詫び申し上げます。
なお、今週の献立を下記のとおり変更し、提供することとしましたので、よろしくお願いいたします。

給食の献立変更（お詫び）
↓
<swa:ContentLink type="doc" item="90615">給食の献立変更</swa:ContentLink>

上　１年１組　図工　一緒に散歩に出かけたい動物を作りました。作った後は、カメラで撮影をしました。

中　１年２組　６年生に向けてのプレゼントづくりを行っているそうです。どんなものができあがるのかな。

下　１年３組　算数　「１００までのかずのけいさん」　(何十)＋(何十)の計算の仕方を考えました。

上　６年１組　家庭科　冬の生活を工夫することを学習しました。プリントを使って復習中です。

中　６年２組　総合　６年生を送る会の準備でしょうか？分担し、スライドを作っていくそうです。

下　６年３組　社会　日本や国際社会にはどのような問題があるのか考えています。今日は「領土」について考えました。

上　５年１組　社会　「森林と私たちのくらし」　人工林の手入れとは何をするのか、調べています。

中　５年３組　ジャーナルで自分の考えをまとめています。今日のテーマは何ですか？

下　５年４組　音楽　木琴・鉄琴パートの演奏の仕方を学習しています。

上　４年１組　国語　「考えたことを書き、読み合おう」自分の考えたことを伝えるために、大まかな組み立てを書いています。それが終わった子から、漢字の学習に取り組んでいます。

中　４年２組　どうやら６年生を送る会の準備に入ったようです。１人１時ずつ書いた半紙が手元にあります。どう使うのかな？

下　４年３組　総合　福祉について新聞づくりをしています。

上　３年１組　外国語　「What's this ？」　写真や漢字を見て、何を表しているのかあてました。問題は「海月」「海星」「海馬」です。答えは分かりますか？

中　３年３組　図工　クリスタルアニマルができあがりました。工夫したことなどをワークシートに記入しています。

下　３年４組　国語　キーボードのローマ字入力の学習をしています。その前に、ローマ字の表記について復習していますが・・・。思い出せたかな。

上　２年１組　音楽　３拍子の音楽に合わせてバンブーダンスを行っています。

中　２年２組　算数　「１０００より大きい数」の学習をしています。教科書を読む姿勢が素晴らしいですね。

下　２年４組　国語　漢字の学習を進めたり、タブレットで国語の復習問題に取り組んだりしています。

上　１年２組　書写　自分の名前を書きました。４月当初よりとても上手になったので、お互いに見せ合っています。

中　１年３組　体育　大縄に挑戦中です。まだ縄が怖いようですね。大丈夫ですよ、練習すれば跳べるようになります。

下　１年４組　書写　字の形について復習をしています。ひらがな、カタカナそれぞれ字の形を覚えましたか。

　今朝、２月１０日に行われた令和4年度前期児童会役員選挙の結果が発表されました。
　本日の朝会では、令和３年度後期児童会役員の退任あいさつと、令和4年度前期児童会役員の就任あいさつが行われました。後期の皆さん、３学期末までもう少し、よろしくお願いいたしますね。前期の皆さん、４月からよろしくお願いいたします。

上　令和３年度後期児童会役員の皆さん
下　令和４年度前期児童会役員の皆さん

立ち会い演説会の後は、投票です。選挙管理委員の皆さんが、投票の方法等を説明し、スムーズな運営を行ってくれました。
開票結果は、２月１４日（月）に発表されます。

　延期されていた児童会役員選挙の立ち会い演説会と投票が行われました。今回もオンライン配信で、自分の思いや考えを４〜６年生に伝えました。どの子も堂々と自分の考えを伝える姿に、頼もうしさを感じました。

上　６年２組　算数　「みらいへのつばさ」　日本が取り組んでいる国際協力の活動を理解し、表やグラフなどの資料を読み取っています。

中　６年３組　社会　国際社会に復帰した後の日本の様子について調べ、まとめました。

下　６年４組　国語　卒業文集の原稿を書き始めました。小学校生活のまとめとして、どんな文章で表現するのでしょうか。
　

上　５年１組　道徳　「森の絵」という話を読んで、自分の役割を考えて行動することの大切さについて考えました。
中　５年３組　体育　バスケットボールの試合動画を見ています。素晴らしいプレイの数々に歓声が上がっていました。

下　５年４組　道徳 「モントゴメリーのバス-キング牧師とバスボイコット運動-」という実話を基に、差別のない社会にするためにはどうしたらよいのかを考えました。
　

上　４年１組　国語　自分の考えを伝える文章を書くために、組み立ての工夫をしています。

中　４年２組
下　４年３組
　ともにテスト返しの時間でした。確かに点数は気になりますが、大切なことは、なぜ誤答であったか原因を探り、対策していくことですね。

上　３年１組　理科　空き缶に電気が通りませんでした。どうすれば通るようになるのか、みんなで考えています。

中　３年２組　学級活動　どうやら6年生を送る会の準備をしているようです。

下　３年４組　４年生になったら、立候補したり、投票したりするので、児童会役員選挙の様子を見ています。みんなが堂々と演説をする姿に感心をしていました。

上　２年１組
中　２年２組
　書写　１組は招待状の書き方を学び、練習をしています。２組は字形について学習をしています。

下　２年３組　タブレットを使う練習をしています。ストリームを使って、自分の意見を書き込んでいます。瞬時にそれがみんなに伝わり、共有されていきます。
　

上　１年１組　国語　「どうぶつの赤ちゃん」　他の動物の赤ちゃんと較べる活動をしました。その後は、タブレットを使って復習問題に取り組んでいます。

中　１年３組　生活　どうやら６年生に送るプレゼントの相談をしています。どんなものを送るのかな。

下　１年４組　体育　ドッチボールを楽しんでいます。

　大放課であるキナンタイム中、いろいろな場所に児童が集まっていました。どうやら、6年生を送る会の準備のようです。さて、どんな発表になるのでしょうか。６年生の皆さん、楽しみにしていてくださいね。

上　６年１組
中　６年２組
下　６年３組
　総合　「今と未来を見つめて卒業しよう」　「中学生に向けての自覚」「学校のためにできること」をキーワードに、自分たちで活動を企画しています。最高学年として、どんなことを考え、実行していくのか、６年生の行動に期待しています。