上　６年１組　社会　つながりの深い国について調べ、まとめています。

中　６年２組　図工　多色刷りを行っています。今日は彩色をするそうです。

下　６年３組　理科　テストが返却されました。どの部分の学習が定着していないか分かりましたか。次はそこをしっかりと覚えることができるように、対策を取っていきましょう。

上　５年１組
下　５年２組
　ともにテスト中です。問題に向かう集中力が素晴らしいです。

上　４年１組　音楽　「勇気１００％」の曲にあわせ、ボディパーカッションを入れています。

中　４年２組　図工　下絵が完成した児童から、版に写しました。彫刻刀で彫り始めた児童もいますね。

下　４年３組　ペア学年に向けての手紙を書いています。４年生は高学年の仲間入りをして、下級生をお世話する立場になりました。どんな気持ちを伝えるのかな。

上　３年１組　図工　紙版画用の版を作っています。

中　３年２組　図工　紙版画の下絵を考えています。大きく描かないと、版を作るときに大変だね。

下　３年３組　ペア学年に向けて手紙を書いています。どんなことが思い出に残ったのかな。

上　２年１組
中　２年２組
　書写　学習のまとめを行っています。字の形に気をつけて、集中して書いています。

下　２年３組
　スクラッチを使ってプログラミングの学習をしています。指示を繰り返したり、新しい指示を追加したりして、自分の思い通りにキャラクターを動かしていました。

上　１年２組
中　１年３組
　道徳　「七つのほし」という話を読み、美しい心について考えました。

下　１年４組
　体育　楽しくドッチボールをやっています。

上　図書室と「本の森」　本の整頓
　ＰＴＡ図書部の方が２学期に整頓してくださいましたが、かなり本の位置が乱れていたようです。本の森は棚から全部本を出して整頓してくれました。
　この並びを崩さないように、ちゃんと元の場所に戻してね。

中・下　運動場の整備
　水たまりができるところに、土を運びならしてくれました。特にドッチボールコートは丁寧に整備をしてくれました。

　６年生のおかげで、とても過ごしやすい環境ができました。６年生の皆さん、寒い中、そして、冷たい水作業もありましたが、黙々と作業をしてくれて、ありがとうございました。

　６年間過ごした小学校へ感謝の気持ちを込めて、愛校作業を行いました。普段なかなか手を入れることができない作業を６年生が見つけ、実行してくれました。

上　体育館キャットをークの清掃
　年に数回しか掃除をしないところです。きっとほこりだらけだったでしょうね。物をどかしながら、隅々まで掃除をしてくれました。

中・下　廊下の清掃
　密を避けるため、本年度は廊下を使って配膳をしています。そのため、いつも以上に廊下が汚れていました。メラニンスポンジを使って、ていねいに磨いてくれました。

上・中　６年３組　社会　「つながりの深い国々のくらし」
　日本とのつながりが深い国の中から、自分が興味をもった国について調べました。調べたことを、隣の席の児童に伝えています。

下　６年４組　理科　「電気の利用」　発電所で電気を作る方法を話し合いました。その後は、どうやら教師実験をみたようです。どんな実験で、結果から、何が分かりましたか。

上　５年２組
中　５年３組
　社会　「森林とわたしたちのくらし」　森林資源の働きや林業などに従事する人々などに着目して、国土の環境を捉え、森林が果たす役割や国土の環境保全について学習する単元です。この地域は身近に森林がないため、きっと新しい発見が多いことでしょうね。

下　５年４組　書写　漢字と仮名の大きさに気を付けて、『考える子』を書いています。

上　４年１組　音楽　前回聴いた「魔笛」の感想を発表しています。

中　４年２組　算数　「直方体と立方体」　直方体の辺と辺の垂直や平行について調べました。

下　４年３組　算数　「直方体と立方体」　空間にあるものの位置の表し方を考えました。空間にある物の位置は、横、縦に高さを付け加えた３つの数の組で表すことを学習しました。

上　３年２組　理科　「電気の通り道」　単元のまとめをしています。どんなものが電気を通すのか分かったかな。

中　３年３組　図工　「いろいろうつして」　紙版画の下絵が完成したので、版を作っています。紙の重なりや、素材の特徴を考えながら、切っていました。

下　３年４組　ペア学年に手紙を書いています。３年生は来年から高学年の仲間入り。今までお世話になってきた上級生のように、下級生に優しく接してくださいね。

上　２年２組　図工　「たのしく　うつして」　紙版で表したいものを考え、型紙を作っています。

中　２年３組　ペア学年の児童に向けての手紙を書いています。児童会の企画で行っているものです。

下　２年４組　道徳　「せいちょうかいだん」という話を読み、自分自身の成長や、それを支えてくれた周りの人について考えています。

上　６年１組　家庭科　テストを行っています。落ち着いて考えてね。

中　６年３組　社会　日本とのつながりの深い国について調べ、まとめています。そして、このつながりのために、どんなことを大切にしたいか意見を書きました。

下　６年４組　外国語　「入りたい部活を言おう」を学習課題にして進めています。部活動の言い方を覚えました。

上　５年１組　社会のテスト中です。がんばれ！

中　５年２組　陶芸体験で制作したお茶碗について振り返りを書いています。大切に使ってね。

下　５年４組　音楽　「ルパン３世のテーマ」の合奏に取り組んでいます。今日は木琴パートの動画を見ながら、練習をしています。

上　４年１組　国語　「調べて分かったことを話そう」　調べたいことを決め，アンケートを取り、それを整理して発表するそうです。

中　４年２組　社会　「世界とつながる地域」自分たちの住む市町が提携している友好都市や訪れたことがある国、知っている国について発表しました。

下　４年３組　総合　福祉について新聞にまとめています。

上　３年１組　外国語活動　体の部分の言い方を学習しました。

中　３年３組　道徳　「ぴっかぴか」という話を読んで、みんなのために働くことについて考えました。今朝、ワックスをかけた教室の中に机を移動していたところ、４年生の児童が手伝ってくれたそうです。みんなのために自然に手を貸すことができる、こんな上級生になりたいですね。

下　３年４組　道徳　「こんどはぼくの番かな」という話を読んで、相手とわかり合うためにはお互いの考えを大切にする必要があることを学びました。

上　２年１組　音楽　「チャチャ　マンボ」の曲に合わせて手拍子を入れました。休符で始まるリズムは難しいですね。

中　２年２組　算数　「はこのかたち」　箱をみながら、面の数、辺の数などを確認しました。

下　２年４組　国語　テストが返却されました。待っている間は、漢字の練習をしています。

上　１年１組　生活　昔の遊びを楽しんでいます。福笑い、竹とんぼ、羽根つき、こま、めんこ・・・たくさんの遊びがありました。

中　１年２組　生活　新入生へのプレゼントを作っています。どうやら、１年生が育てた朝顔の種をプレゼントするようですね。

下　１年４組　国語　言葉遊びをしています。ランダムに並んだひらがなの表から、乗り物や動物の名前をさがしました。

　５年生は自転車訓練を行いました。発進、一時停止、蛇行運転、横断歩道の渡り方を確認しました。
　訓練の様子をみていると、発進時の後方確認を忘れがちでした。左右だけではなく、後ろから車等が来ないことを確認して発進してください。
　また、普段からあまり自転車に乗る機会がない児童もおり、横断歩道の渡り方を確認しました。歩行者がある場合は、歩行者の妨害とならないよう自転車から降りて押して横断するようにしましょうね。

　自転車やヘルメットに不具合があり、もってくることができなかった児童が何人かいました。しっかり整備して、安全に乗ってくださいね。