今日のメニューは、チーズ入りタコライス、コンソメスープ、りんご、牛乳です。
　合い挽き肉と野菜を混ぜ、さらにチーズが入っていて、とても食べやすい味でした。朝は各地区でクリーン活動をして、さらにそのあと授業参観もあったので、しっかりおいしくいただきました！

　今井地区で、秋のクリーン活動が行われました。授業の一環として今井小の児童も参加させていただいています。今井地区にはたくさんの峠があります。街では見られない様々な動植物がたくさん生息しているすてきな山々の間に、不法投棄されたゴミがたくさん落ちています。とても残念なことです。今井小の児童も一緒に清掃することで、地域を大切にする気持ちを育てたいです。

　低学年は、毎年学校の渋柿が実ると、皮をむいて干し柿づくりをしています。学校には、干し柿用の装置が渡り廊下に設置されています。ちょうど山の冷たい風が吹き抜ける場所なので、干し柿には最適です。寒いのはつらいけれど、干し柿ができるのが楽しみです。

　１年生は「くじらぐも」の朗読劇をする予定です。でも、人数が少ないので、２年生にも手伝ってもらいます。くじら役や先生役など、２年生は大忙しです。
　２年生は「おてがみ」の朗読劇をします。今度は１年生がお手伝いとなります。おめんを作り、練習頑張り中です。

　今日のメニューは、五目うどん、愛知県産肉団子、大学芋、牛乳です。
　学校で採れたさつまいもが大学芋となって登場。おいしかったです♪旬のものを食べるのはいいですね。

　３年生の算数では、文章題を図に表す練習をしています。この変換には、文章を読み解く力が必要です。文章題を図で表現できるようになると、算数・数学が理解できるようになります。
　４年生は、単位「a（アール）」の学習です。１ａ（アール）がどれくらいの大きさなのかを、運動場で実際に測り、描いてみました。

　今日のメニューは、元気丼、切り干し大根の味噌汁、みかん、牛乳です。
　今週は急に寒くなり、冷たい風が身にしみます。ついつい体も縮こまりがちですが、今日の元気丼を食べたら、体が温かくなり力が湧いてきました。

　今日のメニューは、レーズンロール、チリコンカン、ツナとわかめのサラダ、乳酸菌入カップデザート、牛乳です。
　乳酸菌は善玉菌です。腸内の環境を整えてくれます。今日のデザートは、そんな乳酸菌をおいしく食べられましたね。

　今井小農園のサツマイモが収穫時期を迎えました。１・２年生が力を合わせて掘りました。また給食で全校のみなさんに味わってもらいます。

　今井小では、長放課にわくわくマラソンをしています。今日は少し風が吹いているものの、マラソン日和です。ずいぶん体力もついてきました。

　今日のメニューは、麦ご飯、アジの竜田揚げ、ひじきの五目煮、さつまいもの味噌汁、牛乳です。
　朝採れのさつまいもを使った味噌汁です。低学年の子どもたちがシルバーさんとイモ掘りをしました。秋の味覚が続くので嬉しいです♪

　作品展に向けて作成していた立体作品が完成しました。ニスで固め、光沢を出して仕上げをしました。あとは展示するだけです。南部公民館での展示をお楽しみに。

　今日も１・２年生が収穫したサツマイモとカボチャを給食でつかっていただくようにお願いしました。毎回給食が楽しみです。

　３・４年生が体育のウォーミングアップで跳んだりはねたりスキップしたりしています。先生がタンバリンを鳴らして、その音に合わせて動いています。タンバリンが鳴り止むと、ストップしなければならないので、その度に歓声が起こります。ただのウォーミングアップでも、リズムに合わせて行うと、なんでもない動きが楽しく感じられるようです。

　休み時間に読書感想文の発表会を行いました。低・中・高学年から選出された代表が一人ずつ自分の感想文を読みました。「自分を登場人物に置き換えたらどう考えるだろうか？」や「自分の経験では・・・」など、本のあらすじではなく、独創的な発想のもとでの感想文を発表しました。他のみんなも来年は自分が選ばれよう！と思ったことでしょう。

　１・２年生が花壇の手入れをしています。教室の窓際にあったアサガオのつるをきれいに取り去り、春に向けた準備をしています。次はチューリップの球根を植えて、入学式にきれいに咲くようにします。大きなゴミ袋にアサガオのつるや枯れた花などをいっぱい入れ、頑張って運んでいます。

　今日のメニューは、栗ご飯、れんこんサンドフライ、きゅうりの昆布和え、きのこ汁、牛乳です。
　今日は十三夜です。十五夜の後に巡ってくる十三夜の月も美しいと言われています。今夜の天気はどうかなぁ？栗名月とも言われているので、今日は栗ご飯でした。甘くておいしい栗でしたね。いつもよりたくさん食べた子もいるのではないでしょうか(^o^)

　愛知県は、１０月１７日をもって「愛知県厳重警戒措置」を解除することを決定しました。このことを受け、犬山市教育委員会より、今後の対応について、下記のようなお知らせがありましたので、ご覧ください。

愛知県厳重警戒措置の解除に伴う対応について

　６年生は宮沢賢治について学習しています。どのような生き方や考え方をしていたのかを学びます。今日は地図を開き、宮沢賢治の故郷である岩手県には、作品に出てくる地名があるかを確認しました。イーハトーブ（宮沢賢治が考える理想郷）がどこだったのかを探すのも楽しいですね。

　今日は硬筆の練習です。低学年の頃と比べて、どの子もとても上手に書けるようになりました。これからもきれいな文字を書きたいですね。