体育で、ボールを使って、的あてをしたり、シュートをしたりするゲームを行っています。「投げる」「当てる」「捕る」などの簡単なボール操作を練習しています。きまりを守って、チームで声をかけ合いながら、仲良く楽しく練習しています。

６月２日（火）「なんじゃもんじゃ」の大型紙芝居「読み聞かせ」をZoomでチャレンジしました！
緊急事態宣言下でもありますので、感染対策で、今回は１年赤組と白組にZoom中継しました。ほんの数部屋先の教室への配信で、「妙な感じ？」もしましたが、同時中継が楽しかったです。
課題を改善して、次回は６月２３日（水）、２年生にZoomします！

天候を見ながら、「ヘチマの観察」「雨水のゆくへ」「天気と気温」をしています。
タブレットが大活躍！！！
画像を整理して、ワークシートやノードで「まとめ」をして勉強しています。

６月２５日（金）に予定していました陶原小体育館での「移動児童館」は、緊急事態宣言の延長もあり、「中止」することになりました。
感染状況を見極めながら、２学期以降に実施する予定です。

　６年生は、社会科で、近頃よく見聞きする『SDGs』について学習しました。
　世界や日本の問題を知り、「持続可能な社会を目指す」と聞くと、ちょっぴり難しそうにも聞こえますが、学習を進める中で、自分たちの身近なところから取り組めるものがたくさんあることに気づいた子どもたち。
　SDGsの17の目標のうち、興味を持ったものについて「自分にできることは何か」を考え、プリントに書いたり、発表したりしました。

　この単元では、始めに文章構成法（頭括型・尾括型・双括型）を学習しました。
　その後、作品の構成を確認しながら段落ごとに筆者の主張や意図を捉え、それに対する自分の考えを発表しました。　
　子どもたちは、友達の発表にしっかりと耳を傾け、自分の考えを深めたり、広げたりすることができました。
　また、文中に事例として挙げられている実験をいくつか教室で行ってみました。　　
　学習の最後には、意見交換を通して深まった自分の考えと、実験や経験を通して感じたことを文章構成を意識しながらまとめ、クラス全員がしっかりと発表できました。

　今週は、長根小学校との遠隔授業を行いました。子どもたちは、長根小学校の「学校じまん」を真剣に聞き、質問をすることができました。意欲的に手を挙げて質問をする子が多く、感心いたしました。
　子どもたちは今、外に出る機会が少ないため、今回の遠隔授業は、とてもいい経験となりました。陶原小学校の「学校じまん」を伝えるのは、2学期を予定しています。いいプレゼンが作れるよう、子どもたちと共に頑張っていきます。

本日は雨天のため、運動場の状態がよくありません。

一斉下校を予定していましたが、学年・学級下校に変更いたします。
※下校時刻は変更いたしません（１４：５５を最終下校時刻として下校させます）

　梅雨空が続いていたここ数日。
　子どもたちが楽しみにしていた体育が、雨天の為に立て続けに中止になってしまいました。
　そこで登場したのが、子どもたちお手製の可愛いてるてる坊主たち！
　子どもたちの切実な願いが届いたのか、翌日は久々に明るい青空が広がりました。
　運動場で元気いっぱい体を動かしたり、きれいなお花をつんだりと、子どもたちは、それぞれに梅雨の晴れ間を楽しんでいました。
　てるてる坊主さんに感謝です。

　６年生は、社会科で地方公共団体の政治について学習中です。
　今回は、「市民の願いが実現するまでの流れ」を子どもたちが発表しました。
　どのクラスの子も市役所や市議会の働き・国や県との関係性について、しっかりと理解して、自分の言葉で説明することができました。

　購入した図工教材や家から持ってきた材料を　おもいおもいに工夫して作品を完成させました。「先生、見て　見て！」「大変！手にボンドがついちゃった。」など、声を上げながら作る子や、黙々と集中して作る子などそれぞれでしたが、みんな楽しそうに活動していました。

　先週、4年生は「ヤゴ救出作戦」を行いました。子どもたちは、泥だらけになりながらも小さな命を救うことに夢中になっていました。

　ミニトマトの芽が出てきました。子どもたちは「あんなに小さい種から、こんなに大きくなるんだ。」と驚いていました。
　国語で取り組んでいる「かんさつ名人になろう」で観察のポイントを学び、大きさや形、匂いをかいだり、触ってみたりといろいろな視点から観察カードを書くことができました。

５月２０日にデイキャンプ１日目を行いました。

雨により、一部の日程を延期になりましたが、
オリエンテーリングと森林学習をおこないました。


オリエンテーリングは、係の児童が用意した謎解きの問題を解きました。

直前にくじ引きをし、決まった班で行動するというちょっとしたドキドキ感を味わいつつ、仲良く全力で取り組むことができました。

森林学習では、愛知木づかいの会の方を講師にお招きし、瀬戸の森林のお話を聞き、その後木材を使用してフォトフレームの作成をしました。
思い思いのフォトフレームができました。

デイキャンプの午後の日程が延期になったので
学年ドッジボール大会を開催しました。

初めての学年ドッジボール大会でしたが、
どのクラスも全力で、白熱した戦いを繰り広げていました。

　図工の授業で、自分にとって大切な学校の風景を描いています。
　自分が描きたいと思った風景をタブレットで撮影し、その写真を見ながら取り組んでいます。遠近法を上手く活用して、本格的に仕上がっています。

今日は５年生のデイキャンプでした。
オリエンテーリングや、木の実を使ったフォトフレーム作りを体験しました。
６時間目は体育館でレクリエーションもしました。
真剣な表情で一生懸命制作したり、クラスの子と話しながら笑顔で取り組んだり、１日デイキャンプを満喫していました。

ペットボトルや瓶などの空き容器をカラフルな粘土で飾り、ペン立てや小物入れなど素敵に生まれ変わらせました。夢中になって粘土に触れ、オリジナルの色を作ったり、細かい模様で飾ったり楽しみました。それぞれ自分のためや、家族のためのプレゼントとして作品を作った子どもたち。メッセージカードには、「いつもおいしいごはんを作ってくれてありがとう」など感謝の気持ちを添えている子もいました。今週、来週中に持ち帰る予定です。

　６年生（さつまいもクラブ）の子どもたちが梅雨の晴れ間となった昨日、畑の草取りに行きました。
　しばらくすると、子どもたちが畑の中に落ちている梅の実を発見！
　いくつか拾い集めてから見回したところ、畑のすぐ傍の梅の木から落ちてきたものだということが分かりました。
　拾った梅の実は教室に持ち帰り、クラスのみんなにも紹介しました。
　「梅雨」という漢字に「梅」がが使われていること話したり、梅の実を手に取って、「いい匂い〜」と笑顔になったりと、自然豊かな陶原小ならではの「梅雨」を楽しめました。
　

　４年生は、体育でティーボールを行っています。「バットを使うのは、初めて！」という子も少しずつ上手に打てるようになってきました。
　また、体育館では、マット運動を行っています。自分のできる範囲で、新しい技に挑戦するなど、全クラスとても頑張っています。
　図工では「まぼろしの花」という授業を行っています。自分が思い描く、この世にひとつしかない花を子どもたちは、夢中になって描いていました。