最新更新日:2024/09/27 | |
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今日の給食 7月6日(火)ごはん ぎゅうにゅう ぶたにくのバーベキューソース あかかぶのきんぴら とうがんじる 【メッセージ】 冬瓜(とうがん)の旬は夏ですが、収穫したら冬までとっておくことができることから、漢字では冬の瓜と書きます。だしと一緒に煮込むと、味がしみこみ、おいしさが増します。 1年:算数 「いくつおおいかな」
いくつ多いかを、数えて答えます。少しずつ難しくなりますよ。
虹って何色?【日本語教室】日本では、「虹は何色ある?」と質問すると、だいたい「7色」と答えが返ってきます。 でも、外国人児童に虹の絵を描いてもらったところ、その答えはバラバラでした。 色も違います。 ですが、どれも正解なのです。色の見え方やとらえ方は人によって違うもの。 自分のなかの「常識」にとらわれることなく、多様な考えを認めていくことが、多文化共生につながります。 ちなみに虹は7色と定義したのはニュートンです。 そして、音楽と関連づけて7色としました。(音階の数) では、本当は何色だと思いますか? Different countries have different cultures. Of course, the way of thinking is different, so the "common sense" that we took for granted might be different in foreign countries. In Japan, when you ask "How many colors are there in the rainbow?", The answer is "7 colors". However, when I asked a foreign child to draw a picture of a rainbow, the answers were different. The colors are also different. However, I think they are all correct. The way colors look and feel differs from person to person.(or country to country) Recognizing diverse ideas without being bound by the "common sense" within you leads to multicultural coexistence. By the way, it was Newton who defined the rainbow as seven colors. And I made 7 colors in relation to music. (Number of scales) So what color do you think it really is? 1年:国語 「こんなことがあったよ」
楽しかった思い出を「絵日記」に書きます。「いつ・どこで・だれが・だれと・どうした」など、型にはめると書きやすいです。見たこと・聞いたこと・したこと・思ったことなど、思い出して書きましょう。
今日の給食 7月5日(月)ごはん ぎゅうにゅう ねぎまんじゅう ホイコーロー にらとはるさめのちゅうかスープ 【メッセージ】 まんじゅうは小麦粉で作った皮の中に具を包んで蒸したり、焼いたりした料理です。中国が発祥で、肉で作った具を入れます。今日は豚肉とねぎの入ったまんじゅうです。 物・心・頭の整頓【日本語教室】人間とはそういうものだと思います。 かといって、無機質に整頓されている環境では、心も頭も無機質なものになってしまいます。 人間とはそういうものだと思います。 自分の部屋は乱雑ですが、せめて教室は色々と気を配りながらこれからも教室づくりを行っていきます。4月から作り始めた教室ですが、日々改善をしていきます。 When the surroundings are disturbed, our mind and brain would be also disturbed. I think that's what humans are. However, in an environment that is organized in an inorganic manner, our mind and brain would also become inorganic. I think that's what humans are. My room is messy, but at least I will keep creating classrooms while paying attention to various things. Japanese classroom(international classroom) has begun since April, but I will keep improving this classroom constantly! 今朝の朝会
まず、「表彰伝達」を行いました。
★ 江南市スポーツ少年団春季バドミントン大会A2クラス 「準優勝 古東ジュニア」 ★ 第41回全日本バレーボール小学生大会 尾張支部大会・女子の部 「第2位 こうなんハリケーン」 愛知県大会ベスト8 ★ 江南市スポーツ少年団夏季サッカー大会A1クラス 「第3位 古東リトルバード」 ★ よい歯の子表彰 各学年1名 校長先生からは、「たくさんの子が表彰されたことを嬉しく思います。そして、何かに向けて、一生懸命がんばることが大切」とお話がありました。 1年生:あさがおのかんさつ毎朝子どもたちは、「つぼみがあったよ。」「花がさいていたよ。」と、とてもうれしそうにお話しています。 1年生:図書委員会のよみきかせがんばる高学年の姿から、自分もこんなふうになりたいなと感じてくれたと思います。 名言紹介【日本語教室】チャーリー・チャップリン You’ll never find a rainbow if you’re looking down. Charlie Chaplin 落ち込んだときに、前向きになれる一言ですね。 私も色々なことでとても落ち込むことがあります。そんなときに、この言葉を思い返すと、「あー、そうだな。」と思うことができ、気持ちが少し軽くなります。 It's a word that makes you feel positive when you're depressed. I feel down sometimes of course. Everyone would experience that. At that time, when I think back on this word, I can think, "Oh, that's right.", Which makes me feel a little lighter. 4年生授業の様子今日の給食 7月2日(金)ごはん ぎゅうにゅう えだまめコロッケ たこときゅうりのすのもの じゃがいものしろみそしる すいか 【メッセージ】 7月2日は夏至から11日目にあたる半夏生(はんげしょう)の日で、農家はこの日までに田植えを終えます。地方によっては、田に植えた苗が、たこの足のようにしっかり根付くようにと願いを込めて、たこを食べる習慣があります。今日は酢の物に入れました。 3年:図工 「ファンタジーライトをつくろう」
ペットボトルのような透明の容器を使って、自分だけのライトを作っています。できあがってライトを灯すと、感動するかも・・・。完成が楽しみです。
6年:図工 「墨と水で表す」
習字で使っている墨汁を使って、絵をかきます。イメージは、水墨画。黒・白・グレーを使って表現します。墨を水で薄めたり、筆のタッチを生かしたり・・・。ユニークな作品ができそうです。
2年生 運動場は使えませんでしたが・・・日本語クイズ【日本語教室】今日の給食 7月1日(木)ごはん ぎゅうにゅう ビビンバ キムチあえ わかめスープ 【メッセージ】 韓国ではミネラルが豊富なわかめが入ったスープを産後の栄養補給として食べる習慣があります。また自分を産んでくれた母への感謝として誕生日にも食べられています。 3年:保健体育 「健康な生活」
健康に過ごすために、必要なことを考えています。毎日、意識して生活すると良いですよ。
5年:図工 「立ち上がれ!ワイヤーアート」
作品が完成して、「鑑賞会」をしています。他の子の作品の良い所を探して、今度の制作に生かしましょう。
読書の大切さ【日本語教室】知らない言葉や表現にたくさん出会うことができます。 何度か出会うと、やがてそれを理解できたり、自分で使えたりするようになります。 本の中で使われる語句や表現は、日常会話のそれとは違います。 本のジャンルによって、様々な発見があるでしょう。 また、国語力が高くなれば、全ての教科の理解も高まります。 ぜひ本の世界でたくさん旅をしてほしいと思います♪ Reading is very effective in improving the language skill and vocabulary. We can come across many, many words and expressions that we don't know! While we see the same words several times, we will soon be able to understand them and use them yourself :) The words and expressions used in books are different from those used in everyday conversation. There will be many discoveries depending on the genre of the book. Also, the higher our language skills, the better our understanding of all subjects!! I want kids to travel a lot in the world of books ;)) |
江南市立古知野東小学校
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