最新更新日:2024/09/20 | |
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3年生☆七夕飾り
短冊に願いを☆
いろいろな願いを込めて
西館の高学年図書室と、本館のほんのくに(低学年図書室)の廊下に笹竹が置かれ、願いごとが書かれた短冊でいっぱいです。
「早くコロナがおわり、友だちといっぱいしゃべれますように」「○○になれますように」「◇◇がじょうずになりたい」など、子どもたちの本音や願いを垣間見ることができます。 委員会2
放送委員会は、これまでの活動を振り返り、今後の活動に生かすよう話し合いをしていました・ベルマーク委員会は、集まったベルマークを黙々と仕分けていました。本館1階のおすすめの図書コーナーには、図書委員が作成した「おすすめの図書」が掲示してありました。
委員会1
月1回の木曜日の6時間目は、委員会の時間です。体育委員会は、体育館の床を点検していました。給食委員会は、資料を見ながら、食に関するクイズを考えていました。
南小のみんなのために、かげながら活動してくれていることに感謝です。 二年生 きらきら3年生☆理科
ゴムの力で動く車の実験です。
4年生 ヨーヨーYO!
ヨーヨーの素晴らしい技を見せていただいたり、ヨーヨーを教えていただいたりしました。とても楽しい時間を過ごすことができました。できなかったことができるようになる喜びを味わうことが出来た子も多かったように思います。
二年生 きらきら二年生 きらきら二年生 きらきら跳び箱を華麗の跳び越える姿がかっこよかったです。 5年生 小数を使った割合の問題
5年生の算数の単元でつまずきやすい問題といえば、間違いなく『割合』と『分数の計算』と言えるでしょう。
今日はその小数のかけ算、わり算を使った割合を学んでいます。 どうしてつまずくかというと式が立てられないから。 ここで大切なのは、問題文を読み、情報を図に整理することです。 正しく計算できることももちろん大切ですが、関係図、数直線図をきちんと描けるようになるよう、しっかり練習しましょう。 4 年生 外国語
曜日の言い方を学びました。くり返し先生の後に続いて発音したり、歌を歌ったりしました。好きな曜日を相手に伝え合いました。
6年生 今日の様子一年生 図工
二色のえのぐを混ぜて、色をつくりました。
しゃぼん玉をきれいに塗りました。 5年生 国語
同じ読み方の漢字について勉強しています。辞書を使って、意味の違いを調べました。
2年生 きらきら6時間目にはクラスでだるまさんが転んだをしました。 3年 理科
ゴムの力で車を走らせました。引っ張る力と,進む距離の関係を調べています。
6年生 テープカッター作り4年生 算数4年生 学校保健委員会 |
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