最新更新日:2024/06/27 | |
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5年生 音楽
篠笛の練習をしています。音を出すことが難しいようです。頑張って練習をしています。
4年生 社会
47都道府県のうち、1つを選び、人口や面積、特産品などをまとめました。そして、みんなの前で発表しました。
6年生 家庭科の時間
袋作りが完成しました。今日は、振り返りをして、友達にも褒め褒めメッセージをおくりました。一生懸命作った袋を、ぜひこれから活用してくださいね。
6年生 今日の様子金曜日は第3回絆カップです!
第3回絆カップ、今回のテーマは『タイピング』
キーボードを見ないで、指先の感覚を頼りに正確に 文字入力をすることをブラインドタッチといいます。 これができれば将来役立つこと間違いなし! 練習に励むのはいいことだけど、木曜日には漢字のまとめテストもあるぞ! 4年生 外国語
「起きる」や「宿題をする」、「おかしを食べる」など、日常で行うことの言い方を学習しました。くり返し発音したり、音声を聞き取ったりしました。
1年生 国語
おむすびころりんの音読劇をしました。大きな声で楽しく発表しました。毎日の音読練習も頑張っています。もうすぐ夏休み、1学期の締めくくりをしっかりしていきましょう。
3年 算数
アンケートをとり、集計し、グラフ作成ソフトを使って棒グラフにまとめました。
4年 福祉実践教室4年生 福祉教室教室4年生 福祉実践教室 車いす体験
車いす体験のグループでは、障害のある方の「不便」から話を聞きながら考えました。
周りの人から見れば不便だと思うことも、見方を変えれば不便と考えることがないこともあります。ただ、だれでも「できること」と「できないこと」はあるので、障害があるなしにかかわらず、できなくて困っていたら声をかけて助けてあげられるといいね、ということを学びました。 その後、実際に車いすに乗り、段差やマットの上などを移動し、車いすで移動する場合、どんなところで困ることがあるかを体験しました。車いすを動かすだけでも難しかったです。 二年生 きらきら1年生 算数
教科書の絵を見ながら、「7−3=4」になるようなお話をつくりました。
3年生☆図工
光の国の仲間たち☆アイディアにあふれています。
二年生 きらきらお家で宛名を書いて送るのが楽しみですね。 6年生 今日の様子
テーマを決めて、ブックトークをする準備をしています。
4年生 理科夏休みのタブレット持ち帰りについて
現在学校の授業で活用しているタブレットを、夏休みには家庭に持ち帰り、家庭学習でも活用してほしいという思いから、7日(水)からの保護者会にて「ご家庭における学習用タブレット活用のための手続きのお願い」という文書と申請用紙をお渡ししています。
なお、学校の授業で使っている学習用教材「eライブラリ」は、WiFi環境のある・なしにかかわらず、利用できる予定です。 文書の中にある「持ち帰りタブレット活用ルール」を親子で確認していただき、16日(金)までに申請用紙の提出をよろしくお願いします。 4年生 書写1年生 生活
花が咲いたあさがおの様子をスケッチしました。
天気が悪かったので、タブレットで撮影した写真を見ながら描きました。 |
岩倉市立岩倉南小学校
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