今日の登校から、昨日の通学班集会で決めた新しい班長と副班長が、班員を引率してくれています。
　
　少し心配して、通学路まで見守りに行ったのですが、余計な心配でした。新しいリーダー達が、自分の立場、役割を考えて立派に行動していました。

　また、班の最後尾からは、６年生が温かく見守ってくれていました。

　新しい体制になり、戸惑うこともあるかもしれませんが、通学班でも、６年生から５年生・４年生へしっかりとバトンが渡っているようです。

大口町内の小中学校は、災害時の避難場所になっています。
このたび、ライオンズクラブ様から、緊急時に活用できるようにと、災害用簡易トイレを、各学校に２つずついただきました。「備えあれば、憂いなし」と、昔から言われています。活用する災害が起こらないように願いつつ、大切に保管させていただきます。ありがとうございました。

　今日は、日頃お世話になっているあんしんパトロール団、竹田西っ子見守り隊の方々に学校へ来ていただいて、情報交換会と感謝の会を行いました。
　情報交換会では貴重な意見、情報をいただきました。
　感謝の会は、新型コロナウィルス感染症の予防対策で、下校時に運動場で行いました。初めに、児童代表から感謝の言葉を伝え、全校のみんなでつくったメダルの贈呈を行いました。
　最後にあんしんパトロール団の団長さんからお話を聞きました。
　いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　本年度２年生にとっては最後のぐるんぱさんの読み聞かせでした。
　今日は、「バムとケロのさむいあさ」、「ぎょうれつのできるスパゲティやさん」、「キャベツくん」、「はるだよ　おきて」などの絵本や紙芝居を読んでいただきました。
　ぐるんぱさんから「１年ははやいですね。あっという間に大きく成長していますね。読み聞かせをしながら、子ども達に元気をもらっています。」とうれしい言葉をいただきました。ありがとうございました。

今日から卒業式に向けて練習が始まりました。

「卒業生、起立」という声とともに、6年生100名が、ザッというそろった音で一斉に立ち上がります。

音を合わせ、心を合わせる。

6年間ともに過ごした仲間とだからこそ創り上げられる素晴らしい姿でした。

残り18日、最高を超える卒業式にしよう！！

　本日５・６・７組では、２名の６年生とのお別れ会とお楽しみ会をかねて、１年間目標としてきた５つのめあて（なかよく・きまりをまもる・しごとをがんばる・一人でできる・やりとげる）の「ゴー・チャレンジャーにんんていしけん」をゲーム形式で行いました。
　
　どの子も真剣そのもので、１０のミッションをクリアしていきました。みごと全員合格を果たした後は、一人一人認定証を受け取りました。

　そのあと、持ってきたお弁当を外で食べました。

　そして、最後は頑張ったご褒美に、中央公園で滑り台をして遊びました。みんなの明るい笑顔と笑い声があふれていました。

　保護者の皆様には、お弁当のご用意をありがとうございました。

５年生から始まった委員会活動も、今回で最後となりました。

前期の委員会、ほとんど活動が出来なかった委員会もありましたが、そんな中でも委員会を引っ張り続け、後期に繋いだ６年生。
後期は新しい生活様式での再スタート。今までとは異なる委員会の活動にとまどいながらも、５年生にしっかりとバトンを引き継いだ６年生。
そういった姿を見てきた５年生にバトンは託されました。

大口西小学校を支え続けた６年生、最後まで最高学年にふさわしい立派な姿でした。

　１月下旬から、３月に卒業する６年生をお祝いするちぎり絵の掲示物を制作してきました。

　絵柄は、自分たちが大切にしているヒーロー「やる気戦隊ゴー・チャレンジャー」。グループ毎に絵のパーツを分担して、ひたすら色紙をちぎってはていねいにのりで貼っていきました。

　その絵が今日ついに完成しました。できあがったパーツから台紙に貼っていき、最後のパーツを貼って完成したときは、思わず拍手の嵐が。みんなで協力した達成感を味わうことのできた瞬間でした。
　
　「６年生のみなさんに、ぼくたち・わたしたちの感謝の気持ちと熱い想いが届きますように！」

　楽しみにしていた読み聞かせ。雪が積もっているので大丈夫かなと心配していましたが，子どもたちのためにいらしてくださいました。
　子どもたちは，読み聞かせが始まると，絵本の世界へ入り込んでいきます。１学期は少し緊張した雰囲気で聞いていた子どもたちですが，今ではぐるんぱさんの声掛けに，返事をしたり笑ったり。和んだ雰囲気の中で絵本を楽しんでいました。

　学年が上がってくると、テストの時の集中力はすごく高くなり、教室はえんぴつの音と紙のすれる音しか聞こえません。

　年度末が近づき学習もまとめの時期です。そして、今年度のテストも残り少なくなってきました。

　今日もテストの呼吸で全集中です。

　

　

　給食の時間から始まった懇談会。
　終了したのは、昼休みが終わる寸前。
　随分と長い時間、何を話していたのだろう・・・。
　

　１年生の教室をのぞくと二つのクラスで、発表を行っていました。

　一つのクラスは、自分が調べた動物について、実物投影機で絵を写しながら説明をしていました。

　もう一つのクラスは、「これはなんでしょう」クイズで、あるものについてヒントを考えて発表していました。

　発表する人は、自分の調べたことや考えたことが、聞いている人に伝わるように声の大きさなどに気を付けて話していました。質問する人がいるときは、その人の方を見て、質問の内容を最後までしっかり聞いてから答えていました。

　発表を聞いている人は、発表者の方を見て、静かに聞いていました。質問する人がある場合は、その人の方に「くるり」と体を向けて聞いています。

　小学校に入学してもうすぐ1年が経ちます。とっても大きく成長しています。

　




　

　今年度から６年生の理科では、プログラミング学習を行っています。

　内容は、コンピューターを使って電気を無駄なく使うためのプログラミングをします。

　最初は、戸惑っていた児童もいましたが、３時間目にもなると、自分たちでいろいろな指示をプログラムすることができるようになりました。

　「あっぱれです」

　

３年生の音楽の様子です。
それぞれが課題に取り組んでいると，急に二人の女の子が立ち上がりました。

「おや，どうしたんだろう」

二人の行動を見守っていると，近くの席で困っている子に寄り添い，助言をしていました。

周りの子が困っていることに気付く「観察力」
誰かに頼まれたわけでもないのに，
自分の判断で正しい行動をできる「行（考）動力」
人のために進んで動ける「思いやり力」

成長しています。
自慢の３年生です。

　ある教室の休み時間の風景です。

　休み時間の前の時間は、算数のようです。時間内にできなかった問題を自主的に解いていたところ、近くの席の友達がやってきて一緒に勉強をし始めました。
　休み時間も学習を続け、習ったところをお互いで確認しながら学習しています。本来ならばとても微笑ましい光景なのですが、この状況下、こんな素敵な姿にも声をかけなければなりません。

　安全第一と言い聞かせ、声をかけました。　
「放課もがんばってるね、でも、もう少し離れてやろっか。」

　

　




　
　

　「桜が満開です！」

　５年生が、３月に大口西小学校を卒業する６年生に対して感謝の言葉や励ましの言葉を送ろうと全校児童に呼びかけました。

　それに応えた１年生から４年生、そして、５年生約４００人が、一人一人桜の花のカードに６年生への思いを書きました。

　思いの詰まった桜のカードを、今日、５年生が一気に満開にしてくれました。

　

　
　

　生活の学習で風車を作りました。２枚の工作用紙を貼り合わせ，そこに好きな絵を描きました。羽を同じ向きにひねり風を受けるように調整して，いざ外へ。風を受けてぐるぐるとよく回りました。回らなかった子は，羽のひねりを直して再挑戦。「回ったよー。」と大喜びでした。

　４年生のクラスでテストが早く終わり、前の時間の図工の続きをしました。
　授業の終わりの時間も近づき、みんなで片付けを行いました。

　素早く掃除道具を取りに行き、ほうきで掃き掃除をする人、集めたゴミをちりとりで片付ける人、机を整頓する人など、あっという間に掃除の体制になりました。

　この環境が「普通」だから、掃除道具がなくなっても、手で小さなごみを一つ一つ拾う児童がいるんだと感心しました。

　６年生の家庭科の裁縫の様子です。

　１点を見つめて、慎重に糸を縫っています。

　「何ができるの？」

　「内緒！」だそうです。

　できあがる時期にもう一度のぞこうと思います。

　２年生の図工の時間です。

　ストローで、動くしくみを使って、オリジナルの人形を作っていました。

　オリンピックで金メダルをとって、バンザイする選手など、子どもたちのアイデアに

　「あっぱれ！」