英語科の授業の様子です。

ある目的でムービーで「クラス紹介」をしようという試みです。それぞれの生活班が、学級や班のよいところ、悪いところを紹介して30秒ほどの映像にまとめます。それをつなぎ合わせ「クラス紹介」を作成します。どんなパフォーマンスを使って紹介するのでしょうか？ さまざまなアイデアを出し合い、盛り上がっていました。

「Unit11 思い出の一年」のpara2「体験したことを伝えよう」の学習です。新出の単語を学習したあとに、本文を読み、光太が書いた「サッカー部の思い出」について読み取りました。

国語科の授業の様子です。

昨日は「キックベース」、今日は「ドッジボール」を行いました。日差しの強さに春を感じるようになりました。

「Unit7 The Movie Dolphin Tale」のまとめの学習です。比較級、最上級、「as〜as」の基本構文を繰り返し学習しました。

社会科の授業の様子です。

「休養・睡眠と健康」の学習です。休養や睡眠をとることは、わたしたちの健康にどのような効果があるか考えました。

２年生は同じ問題を考えています。１、３年生は個別の学習課題に取り組んでいます。

３年生の教室へ行くと、日めくりカレンダーが「13」となっています。もちろんこの数字は卒業式までの登校日数を表しています。今日は授業という視点ではなく、教室の掲示物を中心に紹介します。授業は学級活動の様子です。

今日の給食は、ごはん、牛乳、鶏肉の黒胡椒炒め、水菜のかまぼこあえ、根菜たっぷり豚汁、みかんババロアです。

卒業に向けて何かしら準備をしています。

職員が廊下で打ち合わせをしている間も静かに過ごしています。

プランターのパンジーに水やりをしている生徒もいます。

国語科コンクールに向けて学習しているクラスもあります。

曇りがな朝です。昨日ほど冷え込みは厳しくありませんでした。日中は暖かくなるようです。

理科は教科書の学習内容を全て終えています。学校で購入した「愛知県予想問題」を活用して、基本的な事柄が理解できているか確認しています。最初は自力で解き、その後、グループで聞き合います。社会科同様、３年生の学習内容よりも１・２年生の学習内容でつまずいている生徒がみられます。

ALTジョアンナ先生の授業です。これまでに学習した比較級と最上級を使って表現することがねらいです。無人島へ行く際に３つのツールを持っていくことができます。６つある中から３つのツールを選び、優先順位を英語で表現します。

北風が強い中でしたが、キックベースを行いました。狙ったところにボールを蹴るのは容易ではありません。

「立体の表面積と体積」の章末問題に取り組みました。図にある△ABCで、辺ABの長さが10cmで、∠C＝90°の直角三角形が辺ACを回転の軸として１回転させてできる立体の展開図をかくと側面が半円になるそうです。この場合の立体の表面積を求めるのですが、生徒らは結構苦戦していました。円錐の展開図がかけると何かしらのヒントになるのですが・・。