「ビル」
曲がり・折れの筆使い

ボール運動
バスケットボールを使ってドリブルをしながら、折り返し走をしました。

「かみざら　コロコロ」
動きを考えながら、飾りをつけました。

きしめん・根菜五目汁
肉団子の生姜あんかけ
レンコンのゆかり和え
牛乳

【学校給食週間】
コロナに負けるな！こどもスマイル応援給食
〜とこめちゃんと一緒にじょうぶな体をつくろう〜

【きしめん】（農林水産庁ホームページより引用）
　厚さ1mm、幅7から8mmほどの平たいうどんを「きしめん」という。県内全域で食べられる愛知県のソウルフードであり、現在の刈谷市の名物だった平打ちうどん（ひもかわと呼ばれていた）がルーツであるといわれている。「きしめん」という名の由来については諸説あるが、中国のお菓子である「碁石麺（きしめん）」からきているといわれる。この「碁石麺（きしめん）」は、小麦粉を練って平たく伸ばし、竹筒などで碁石の形に抜いてゆで、きなこをかけた食べ物である。
愛知県で「きしめん」が浸透した理由として、うどんよりもつゆの味が染みやすく、しっかりした味付けが好きな県民の好みに合ったからではないかといわれている。

【昨日の問題の答え】
昨日の「味噌おでん」の中に入っていた豊橋市で生産量日本一の食材は、「うずら卵」です。

今日は、学期に１回の市教育委員会の学校巡回でした。
・全学年が、落ち着いた雰囲気で授業をしている。
・じっくり学習に取り組んでいる。
・換気やマスクの着用など、コロナウイルス感染症拡大防止対策が徹底できている。
・１年のまとめの３学期だが、１年の集大成という状態になっている。
・先生たちから温かい感じを受ける。
・先生と子どもたちのやりとりが落ち着いている。
・先生たちの連携のよさを感じ取れる。
たくさんお褒めの言葉をいただきました。
三和っ子の皆さん、コロナ禍の１年だったけど、がんばってきた成果が表れましたね。
素晴らしい!!
先生たちも、授業、教室環境整備、コロナ対策について、準備と工夫をがんばりました!!
各学年の授業の様子をお伝えします。
特別支援学級「緑の子」「風の子」の児童は、すべて交流学級での交流学習でした。

音楽「音の重なりを感じて」

図画工作「ほり進めて　刷り重ねて」

体育「バスケットボール」

道徳「光祐くんのアサガオ」

生活「あしたへジャンプ」

国語「どうぶつの赤ちゃん」

雨上がりで、足下の悪い中、三和っ子応援隊の皆様が環境整備をしてくださいました。
いつもありがとうございます。

１月２６日に，教育委員会より教員の多忙化解消に関するお知らせが来ました。
お子様を通じてお渡ししましたが，こちらからもご覧いただけます。
ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

◆教員の多忙化解消へご理解・ご協力のお願い
◆教員の多忙化解消に向けた部活動等の見直しについて

愛知の大根葉ご飯
牛乳
味噌おでん
ブリ三河みりん焼き
ぽんかん

【学校給食習慣】
コロナに負けるな！こどもスマイル応援給食
〜とこめちゃんと一緒にじょうぶな体をつくろう〜
【問題です】
「三河みりん」「味噌おでんの八丁味噌」は三河の名産ですが、味噌おでんの中に、三河の豊橋で生産量が日本一のものが入っています。
さて、何でしょうか？

「並べ方を調べよう」
並べ方は樹形図で調べるとよいです。

日本の四季ポストカードを作ろう。
１　好きな季節を伝える。
２　好きな理由を伝える。
３　その行事ですることを伝える。

「調べ方と整理のしかた」
問題を出し合いました。
情報があふれる社会で生きています。
情報を読み取る力を統計教育で高めましょう。

「調べ方と整理のしかた」
２つ以上のことがらで調べる場合の整理のしかたを考えよう。

「小数のたし算・ひき算」
がんばって、たくさんの問題を解くことができました。

「小数のたし算・ひき算」
問題に取り組みました。