日中は風もなく、穏やかな小春日和となりました。長放課には、運動場に出て元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られます。

　５年生の算数は、割合の学習です。もとにする量の何倍になるか考えて式を作ります。
　６年生の図工は、風景画です。光の当たり方を考えて、建物の壁の色を工夫します。

　３年生の国語は、オリジナルの物語を作ります。話の展開に気をつけて、構成メモを作成しています。
　４年生の道徳は、みんなが気持ちよく過ごすための社会のきまりについて考えます。

　１年生の国語は、物語の音読練習です。長い文章も上手に読めるようになりました。
　２年生の算数は、単元まとめのテストです。定規を使う作図問題もあります。

　太陽学級の生活は、体育館でランニングをしています。同じペースで３周を走ります。
　日本語教室は、それぞれの学年で、国名調べの学習やテストをしています。

今日の献立は、ごはん、牛乳、かきたま汁、にじますの甘露煮、甘酢あえです。

　５年生の学活で、お互いが「自分らしく生きる」大切さについて学習する精神衛生講座を行いました。ReBitから外部講師をお招きし、「いろいろな性ってなんだろう？」をテーマにお話を聞きました。
　また授業後には、学校保健委員会を開催し、多様な性への配慮や対応について意見交換を行いました。

　今日の献立は、レーズンロールパン（個包装）、発酵乳、ポークビーンズ、ごぼうと小松菜のサラダです。

　５年生の国語は、グループで伝記を読んだ感想を話し合います。自分の考えが、ノートにしっかり書かれています。
　６年生の図工は、風景画の学習です。水彩絵の具で建物や樹木を表現する方法を練習しています。

　３年生の社会は、授業の最後に都道府県の学習をしています。グループごとに資料集を使って、人口を調べます。
　４年生の理科は、単元まとめの練習問題です。金属や空気のあたたまり方について確認しています。

　１年生の国語は、ワークを使って新出漢字の練習です。みんな姿勢良く書いています。
　２年生の国語は、絵を見てオリジナルの物語を作ります。登場人物のネズミに名前つけます。

　気温が低く風もあって、寒い朝になりましたが、「おはようございます」の挨拶は、みんなさわやかです。２カ所の児童玄関前では、代表委員会の人たちが、元気に「あいさつ運動」をしています。

　４年生の総合的な学習の時間に、プログラムソフトを使って、アニメーションを制作しています。キャラクターを動かしたり、背景や音楽を加えたり、一人一人が工夫しています。

　３年生の算数で、分数の大きさについて学習しています。数直線を使って、分数の大小を考えます。

　２年生が９つの色を英語で尋ねるゲームをしています。相手の色を予想して「 Do you like blue ？」ビンゴを完成させるために、たくさんのクラスメイトに話しかけています。

　今日の献立は、麦ごはん、牛乳、五目汁、鶏肉と野菜の甘酢煮、味付けのりです。

　６年生の体育は、縄跳びの種目別練習をした後、リレーのバトンパス練習をしています。ペアでバトンの受け渡しを確認し、タイムの測定も行っています。

　健康観察カードを提出した後は、ランドセルをロッカーにしまって、朝放課です。寒くなってきたせいか、折り紙やお絵かき、工作など、教室内で過ごす児童が多いです。

　５年生の理科で、食塩水やミョウバンの水溶液を冷やして、溶けていたものを取り出す実験をしています。マイナス１度まで冷やしましたが、結晶は現れたでしょうか？

　今日の献立は、ソフト麺、牛乳、肉みそかけ、五色あえ、りんごです。