朝、放送による朝会がありました。一輪車などのがんばり賞の表彰の後、校長先生からのお話がありました。
　おいしいものや、好きなものがある時にみんなはどうしているかというお話でした。独り占めをしたい、という気持ちがでてくる時があります。そんな時、「ちょっと待てよ」と思いとどまります。独り占めをするというのは、取り合う・奪い合うということにつながる気がします。そんな自分が嫌になってしまうのです。だから、独り占めをしたいという気持ちが起こったら、そんな自分の気持ちをストップさせるお稽古をしています。取り合う・奪い合うのではなく、分け合う・与え合う、そんな人になりたいと思うからです。それは、物だけじゃなく、人もいっしょだと思います。みんなにも独り占めをするのではなく、分け合える人になってほしいと思います。というお話でした。

　大口町に伝わる昔話の由来について、歴史民俗資料館の方々から話を聴きました。
　大口町の地図と合わせて、「六部橋」や「徳林寺」、「堀尾跡公園」、「長松寺」など実際の写真を見せていただきました。
　「あ！！この場所行ったことある！見たことある！」という声が子どもたちから多く上がっていました。
　今日、学んだことをこれからの学習や発表に生かしていきます。

　理科「ゴムや風の力」の学習で、１・２組ともにゴムカーをつくりました。
　ワークスペースで実際にゴムカーを動かしながら、「ゴムの長さをのばすと走るきょりが長くなること」に気が付いていました。
　今後はウインド（風）カーもつくり、風のはたらきについても学んでいきます。

　　ベランダ外のオクラもさつまいも畑の草も育っています。生き物や植物の世話は、手がかかります。丹精込めて育てる心を育てていきたいと思います。　

　１組は、書写の時間に正しい鉛筆の持ち方を意識しながら、字形を整えて書こうと頑張りました。自分の書く姿勢や鉛筆の持ち方などを見直すよい機会になりました。

　２組は、図画工作科の時間に自分の「喜・怒・哀・楽」の感情を様々な技法を用いて自由に表現しました。みんな表現することを楽しみながら活動に取り組んでいました。

昨年まではいつでも行くことができた図書館。

今年は、借りられる日が決まっています。やっと新しい本が借りられて、子どもたちはうれしそうにしていました。課題図書にも一生懸命取り組んでいます。

借りられる日が限られていますが、たくさんの本に出会っていきましょう。

　今日も雨。子どもたちは外で遊べなくてがっかりです。けれども、ポートボールをしたり、工作やキャップ積みなど別の楽しみを見つけて過ごしています。仲間と過ごす大切な時間です。

　登り棒で遊んだことを思い浮かべながら、絵を描きました。登り棒を握るときの手の形をよく考えながら、描く姿はどの子も真剣です。午後からの学習にも頑張ることができるようになってきた1年生です。

家庭科の学習で取り組んでいたナップザックが完成しました。

ミシンを使って縫う作業で難しいところもありましたが、丈夫に作り上げることができました。これから大事に使っていきましょう。

　先週おこなった「しんぶんしとなかよし」の新聞を再利用して「くしゃくしゃぎゅっ」の学習を行いました。紙をくしゃくしゃして楽しむ感覚、名前を付けて自分だけの友達を作る喜びを味わいながら制作に取り組んでいました。思いがたくさん詰まった作品、持ち帰る日を心待ちにしてください。

登下校の安全を見守ってくださるボランティアの方に、６年生の代表児童が挨拶をしました。

暑い日が続きますが、これからもよろしくお願いします。

ただいま緊急メールで、以下のとおり1時間遅れの登校をお知らせしました。

　「大雨のため、自宅待機をお願いしておりましたが、雨が弱まってきましたので、１時間遅れの９時３０分より学校を始めます。
　登校にあたっては、通常の出発時間を１時間遅らせて、通学班で登校してください。通学路については、職員で安全確認をしましたが、実際に通るにときは十分安全に注意してください。
　また、登校にあたっては、職員が心配な箇所で指導に当たりますが、可能な限り保護者など大人の方で付き添いをお願いします。」

緊急メールでもご確認ください。

　体育の授業では　

　♪ありがとうの花♪

　の音楽に合わせて創ったダンスが完成しました。

　完成したダンスを１組２組で見せ合い、完成したことを喜び合いました。

　みんなでノリノリダンスを踊りました。　

　今日は、学校内をグループで探検しました。すてきな図書館や防犯カメラの映像に驚いたり、理科室の実験の様子に目を輝かせたりしながら見学していた姿が印象的でした。どの子も、笑顔で教室に戻ってきました。

　今日も一日雨でしたが、2年生全員で体育をすることができました。リレー競争をしました。ゴールの合図は、チーム全員が座るということでした。このゴールの姿勢がとてもかっこよくて思わずシャッターを押しました。障害物があってもリズムよく走り抜けることができました。

　今日は、朝、全校が各教室でチャンツを行いました。チャンツは歌ではありませんが、一定のリズムに単語や英文を乗せて発音します。マスクを着用して、大きな声を出さないようにするなど、新型コロナウイルスに感染症の予防をしながら、英語のリズムで正しく発音できるように取り組みました。

　総合学習の時間には、大口の昔ばなしの朗読練習に取り組みました。

先週に比べ、聞き手の２年生を意識した読みに変わってきました。

ペープサート等の小道具作りも始まり、みんな生き生きと活動しています。

　４年生は暑さにも負けず、放課や体育の時間も精一杯運動場で体を動かしています。今後も健康第一で、体を鍛えていきたいと思います。

　今日のボランティアさんの活動は、新しく入った本にカバーをかける作業でした。シートを貼る時に気泡が入らないようにするのが大変そうでした。ありがとうございました。

　今回からPTAも参加してのあいさつ運動です。マスク越しではありますが、しっかりとあいさつできました。