最新更新日:2024/11/01
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11月11日(水)の給食

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【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・よだれどり
・ビーフンのあえもの
・やきぶたともやしのスープ
 よだれ鶏とは中国の四川料理で、ゆでた鶏肉にピリ辛のたれをかけたものです。そのおいしさを想像しただけでも、よだれが出てしまうことから名付けられたそうです。



体育・算数(1年生)

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 1くみは、たいいくのじかんに、じぞうおにをしました。タッチされたこは、じぞうになって、たすけてもらうのをまっていました。
 2くみは、かたちづくりで、かぞえぼうでかたちをつくりました。つくったかたちから、べつのかたちにかえるかつどうも、おこないました。

☆手形アート♪ (4年)

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古西っ子発表会に向けて

極秘プロジェクト始動・・・

手形アートで
あるモノをつくります!

さて、何ができるのかな??

☆休み時間も・・・ (4年)

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休み時間にも
古西っ子発表会に向けて
自主練習をする
ダンスチームを発見!

いいね、グッジョブ♪

☆国語科の授業 (4年)

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国語科の授業風景

本文の要約に挑戦中です。

集中してるね♪

技の組み合わせ(3年生)

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今日は、三つの技の組み合わせを
練習しました。

放課にも練習する姿を見て
感心しています(^^)


【連載3−6】 「学校における働き方改革」をどのように進めるか

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 文部科学省は、働き方改革に関する報告書の中で、スライドに転載した考え方を示しています。この表は、これまで一律に学校の業務として行われていた教育活動の中から、「基本的には学校以外が担うべき業務」と「学校の業務だが、必ずしも教師が担う必要のない業務」と「教員の業務だが、負担軽減が可能な業務」の3つに分けて、洗い出しています。

 この中で、私たちが着目し、地域や保護者に力を貸していただきたいと考えていることが、「登下校における対応」です。本校の教員の勤務時間は、朝8時30分から夕方5時まで(休憩時間45分を含む)であります。登校時間は勤務時間前であります。また、登下校における対応は、実は、学校の管理責任の外にあります。(そうは言っても、子どもの安全に関わる重要事項なので、これまで教員も責任範囲の一つとして捉えてきた節があります)

 学校では、安全を担保する手段として、通学班による集団登下校、グリーンベルトや安全標識などの整備などを行っていますが、その見守りについて、保護者様や地域社会のお力をお貸しいただければと、お願いするところであります。
(明日に続く)

11月10日(火)の給食

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【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・さんまのおかかに
・かんとうだき
・しゅんぎくのしらあえ
 秋から冬にかけて旬の春菊は、さわやかな香りとほんのりした苦みが特徴です。この香り成分が胃腸の働きをよくしたり、せきを鎮めたりする効果があります。


英語の時間(3年生)

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アルファベットを
自分なりに仲間分けしました!


アルファベットの歌も
もう完ぺきに歌えるようになったかな♪

お楽しみ会(3年生)

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ちょっと遅れたハロウィン会(^^)

みんなが考えたオリジナルゲーム
とっっても楽しくできましたね。


古西っ子発表会に向けて(1年生)

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 きょうは、たいいくかんでれんしゅうをしました。ダンスやえんそうするいち、がっしょうのいちにいどうして、れんしゅうをしました。しっかりとじぶんのいちをおぼえて、はっぴょうかいにむけて、がんばっていきましょうね。

☆ポスターセッションに向けて (4年)

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防災の調べ学習の風景

ポスターセッションによる
発表目指して
グループごとに
集中して情報を集めています!

☆なるほどね♪ (4年)

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算数科の授業風景

面積の学習に取り組んでいます。
実際に体感すると
よりよく理解できるね♪

☆漢字小テスト (4年)

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漢字小テストの風景

2学期の漢字テストも
もうあとわずか・・・

学習の成果を
出しきりましょう!

【連載3−5】「学校における働き方改革」の目的

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 長時間労働は教師の学びを減らします。ある統計によると、資格が必要な専門職の中で読書する時間が一番少ない職種は教師である、と言われています。毎日、夜遅くまで職員室で残業をしていれば、本を読む時間など考えられないのが現実だろうと思います。

 子どもはどんな先生が好きなのでしょうか。私の恩師は、放課時間、よく遊んでくれました。このほか、教師が子どもの信頼を得るためには、授業を充実させたり、子どもの話をよく聞いたりするなど、いろいろな方法があります。本を読み、旅に出て、人と会い、視野を広めたりすることも、先生の魅力をより高めることにつながるのではないでしょうか。また、リフレッシュは心を一新させます。

 教師自身が自分の時間を持ち、自分に向き合う時間をもつこと。そして、広い視野をもって、子どもを見つめる目を持った教師になるために、「働き方改革」を進めることが重要であると考えます。

11月9日(月)の給食

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【献立】
・ごはん
・ぎゅうにゅう
・おろしハンバーグ
・きんぴらごぼう
・さといものしろみそしる
・コーヒーぎゅうにゅうのもと
 今日のみそ汁は白みそで仕上げました。白みそは米と大豆、こうじを原料として作られます。赤みそと比べて米こうじの割合が高く、塩分少なめで、甘みを強く感じます。香りも高く、あっさりとした味わいです。


芋掘り(2年生)

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きょうは、みんなで いもほりを しました☆

小さいいも、大きいいも たくさんとれましたね!!

古西っ子発表会の練習(1年生)

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 きょうは、がっき、ダンス、ぼく、エルフ、かぞくやくにわかれて、れんしゅうをしました。ぼく、エルフ、かぞくやくは、えんぎのれんしゅうをしました。がっき、ダンスは、がっきとダンスをあわせてれんしゅうしました。みんなとても、よくがんばっていて、とてもじょうずになってきています。

ひまわり畑で(3年生)

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みんなのひまわりのイメージは...

「元気」「明るい」「オレンジ色」



まずはクレヨンとめんぼうを使って
書きました(^^)


☆古西っ子発表会に向けて (4年)

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本日の体育館練習の風景

みんな真剣に
頑張っています。

お楽しみに♪
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