6年間の算数学習のまとめを行っています。「計算は、得意だけど、図形が苦手。」等と、自分の得意なところと苦手なところを知る総復習の単元です。1月から始まった6年生コース別算数学習。復習に重点を置いたり、発展的なプリントをやったり、子供たちは、コースごとに意欲的に学習に取り組んでいます。

西小学校では、昼の放送で「ありがとうの花」という曲を流しながら、児童の良いあらわれ(ナイスシーン)を紹介しています。いずみ学級・４年生が見付けたナイスシーンを紹介いたします。

〇わたしは友達や地域の人にあいさつをしています。わたしがよくしているあいさつは「こんにちは」です。やさしくなれた気がします。
〇Ａさんが朝に「おはよう」と元気に言ってくれます。
〇Ｂさんが給食室の方に大きな声であいさつをしていました。わたしもＢさんのように大きなあいさつをいつもしたいです。
〇５年生のＣさんが登校している時に「おはよう」と大きな声で言ってくれるので心が温まります。
〇Ｄさんが帰る時、先生に大きな声で「さようなら」とあいさつして「いいなあ」と思いました。
〇Ｅさんはいつも教室に入る時大きな声で「おはようございます」と言っています。
〇Ｆさんは、先生やボランティアの方に積極的に二言あいさつをしています。大きな声であいさつできていてすごいと思いました。
〇いつもＧさんが学校に来ると先におはようと言ってくれます。私もＧさんみたいに先にあいさつをしたいです。

今日の給食の献立は、平うどん、牛乳、卵入りうどん汁、さつま芋の天ぷら、野菜のゆかりあえ、福豆でした。さつま芋の天ぷらは、給食室でさつま芋に衣をつけて少量ずつ丁寧に揚げています。今日は「節分」なので「福豆」を食べて「福」を身体に取り入れました。

朝の自主トレーニングでは、「ポップコーン」という曲に合わせて全校一斉の縄跳び運動をしています。多くの児童が参加して、寒さに負けない体力づくりをしています。

先週金曜日の午後、５・６年生を対象に伊東市少年少女合唱団指揮者の杉田純子先生に合唱指導をしていただきました。子供たちは、歌詞を解釈しながら「どのように歌いたいのか」を自分自身で考え、そのためには発声や強弱等をどうするのかを友達と協働で思考・判断し、表現する場面が見られました。授業の終末では、主体的に生き生きと表現する児童の姿が見られました。これらの様子を駿東地区音楽主任の大勢の先生方等に御参観いただきました。　

今日は節分で、比較的暖かな朝を迎えました。児童は一週間のはじめを気持ちよくスタートしています。写真は登校時のものです。今日も安全に登校できました。

今日の給食の献立は、ご飯、牛乳、麻婆豆腐、もやしたっぷり春雨炒め、いちごクレープでした。麻婆豆腐には、豚ひき肉、豆腐の他に、蒸したひきわり大豆がたっぷり入っています。栄養満点の麻婆豆腐は子どもたちに人気があり、ほぼ完食でした。デザートのいちごクレープも喜んで食べていました。

全校集会での校長講話では、「ゴッホ」が描いた作品『タンギー爺さん』を紹介しました。「絵に何が描かれているのか」を問うと児童からは「人物、桜、富士山、アサガオ、着物」等のつぶやきがでます。その後、人物の背景に描かれているものは、５・６年生が図工で取り組んだ木版画の仲間である「浮世絵」であることを押さえました。また中心の人物は「タンギー」という人で、ゴッホへ「絵具」「筆」等の画材を販売したり、ゴッホの制作活動を応援してくれたことを紹介しました。その後、「ゴッホ」はどのような想いでこの絵を描いたのかを児童に問い、浮世絵のような絵を描きたいという「目標」やタンギーへの「感謝」が込められているのではないかという想像をしました。
　西小では現在「収穫ステージ」となっています。「新年を迎えてあらたな目標をもつ」「感謝」をテーマにしています。学校生活で「目標・感謝」を意識して生活することを全校児童と再確認しました。

今朝、全校集会にて紙上美術展（図工の部と書き初めの部）の表彰を行い、受賞した児童の呼名と代表児童に賞状を渡しました。呼名された際のあいさつ等、立派な態度でした。また、その他の児童の聞く姿勢や受賞を讃える態度も素晴らしく、会場が温かい空気に包まれました。

昼休みにグラウンドにて体育委員による「西小あそび」【ドロケイ】が実施されました。児童は、赤色帽子…【警察】白色帽子…【泥棒】に分かれて、楽しく遊んでいました。

今日の給食の献立は、ご飯、牛乳、黒はんぺんのお茶フライ、切り干し大根の炒め煮、豆腐といろいろ野菜のみそ汁でした。黒はんぺんのお茶フライは、県内で水揚げされたさばを使用した静岡特産の黒はんぺんを県内産の緑茶粉を混ぜたパン粉で衣付けました。カラッと揚がっていておいしかったです。

１月28日５時間目、役場の税務課の方を講師にお迎えし、６年生を対象にした『租税教室』が開催されました。子供たちは、日本の税制度の仕組みや変遷について主体的に楽しく学ぶことができました。講師の皆様、ありがとうございました。

昨日、高学年の授業参観・懇談会が行われました。関係保護者の皆様におかれましては、お忙しい中、御来校いただき有り難うございます。西小での学びの様子を見ていただいた中で、子供たちへ価値付けしていただけると有り難いです。

今朝の自主トレーニングの様子です。久しぶりの気持ちの良い朝となりました。子供たちは、暖かい光の中、グラウンドを気持ちよく走っています。

５年生の教室では、理科の授業で「電流」の学習をしています。「直列つなぎ」と「並列つなぎ」の実体験をするための「キット製作」を、全員が真剣に取り組んでいます。

家庭科室では、５年生がミシンを使ってランチョンマット作りに挑戦しています。児童はミシンの使い方に次第に慣れてきました。完成が楽しみです。

２年生の教室では、様々な色紙を切って「わっか」をつくり、自分自身につけることで変身しています。「思考・判断・表現」の資質を働かせ、自分自身を造形物の様にして変身することで楽しんでいました。

今朝、雨上がりで少し暖かい朝となりました。児童は過ごしやすそうで笑顔の児童が多かったです。今日も安全に登校できました。

今日の給食の献立は、食パン、牛乳、お豆とかぼちゃのコロッケ、ヴィネグレッジサラダ、ミルクカレースープでした。北海道産のお豆とかぼちゃの入ったコロッケは、大きくてボリュームがありました。ほんのりカレー味のするミルクスープは、子どもたちが喜んで食べていました。

西小学校では、昼の放送で「ありがとうの花」という曲を流しながら、児童の良いあらわれ(ナイスシーン)を紹介しています。３年生が見付けたナイスシーンを紹介いたします。

〇児童委員さん、整備委員さん、放送委員さんが元気にあいさつしてくれてうれしいです。
〇Ａさんが二言あいさつをしていて、ぼくもまねしたいです。
〇Ｂさんがいつも大きな声で二言あいさつをしていて、いいと思います。
〇Ｃさんが相手の名前を言って二言あいさつをしていて、「いいな」と思いました。今度そうしようと思います。