１１月１９日（火）
　今日は，ペア読書で２年生が４年生に教科書の中の「お手紙」を読み聞かせしました。２年生は，一生懸命に内容を伝えようと頑張っていました。その後，２年生の子が読んでほしい本を４年生が読み聞かせしました。初めて読む内容の本もありましたが，聞いている人の事を考えながら読んでいました。

　今日はペア学級の２の１と４の２でペア読書を行いました。２年生は国語の授業で学習した「お手紙」を一生懸命読みました。４年生は２年生のために絵本を用意し、楽しませながら読んでくれました。とても温かい時間になりました。

ごはん
ぎゅうにゅう
ひきわりだいずのドライカレー
チキンウインナー
ブロッコリーとキャベツのサラダ

エネルギー　７１５ｋｃａｌ

　大豆は畑の作物ですが、愛知県では、水田で作られていることが多いです。西三河地方を中心に、フクユタカという品種の大豆が栽培されています。（南部学校給食センター発行「１１月分献立表」より）

　６の２と１の１は、ペア読書を行いました。今回は、１年生が国語の時間に学習した「くじらぐも」を読み、６年生に聞いてもらいました。読み終わると、６年生に「上手だね」などと褒めてもらい、みんな大満足でした。
　来週まで読書週間が続きます。いろいろな本に出会えるといいですね。

11月19日（火）
　３年生は、安良の棒の手の学習をしました。保存会の皆様にお越し頂き、ＤＶＤを観ながら説明を聞いたり、実演を観たりしました。かけ声の迫力やきびきびとした動きに圧倒されました。
　また、様々な武器や道具を実際に手に取る機会もつくって下さり、子どもたちは大喜びでした。保存会の皆様、ありがとうございました。

　みんなで，おいしくいただきました！！笑顔がいいですね。

　１１／１８（月），１９（火）の２日間に，6年生では，家庭科の「まかせてね。うちのごはん」の学習で調理実習を行いました。それぞれの班ごとに，野菜炒め，ポテトサラダ，ベーコン巻，コンソメスープなど，栄養や彩りを考えて，おいしいおかずが出来上がりました。味付けの方もなかなかでした。みんな，家でのお手伝いもがんばってみてね。後片付けも，協力してしっかりできました。さすが，6年生ですね。

　あいちの大根葉ご飯
　さんまの八丁みそに
　江南小松菜のおひたし
　はちはい汁
　蒲郡ミカンプチゼリー
　牛乳
　５７１kcal

　蒲郡市はみかん栽培が盛んです。蒲郡みかんは，静岡県の三ヶ日みかんのように，地域ブランドに認定されたみかんです。平成20年に愛知県内の農産物で初めて認定されました。
　

11月18日（月）
　道徳の時間には、係活動について考えました。大変だな、と思うときもあるけれど、「みんなのために」しっかり活動しなければいけないという気持ちが高まったようです。
　書写では「ビル」の練習をしました。今回はカタカナです。みんな集中して取り組んでいました。
　図工では、「まほうのとびらをあけると」の学習に入りました。扉の位置や形、そしてストーリーが生まれるように、想像を膨らませて描いていました。
　国語の「食べ物のひみつを教えます」も、いよいよ説明文を書き始める段階です。今日は個人やグループで、文章の組み立てを考えました。

　１年生は、生活科でチューリップを植えました。球根を置く向きや水やりの仕方など説明をよく聞きながら取り組むことができました。春にきれいな花が咲くように、一生懸命お世話をしていきましょう。

きしめん
ぎゅうにゅう
ごもくあんかけきしめん
あいちのやさいかきあげ
チンゲンサイのごまあえ

エネルギー　６２５ｋｃａｌ

　きしめんの名前の由来は多くあります。キジの肉を具にして食べていたきじめんから発展したという説や紀州出身の人が作った紀州めんがなまったという説などです。（南部学校給食センター発行「１１月分献立表」より）

　２年生は「にんじゃ　しゅぎょう道　〜千里の道も　一歩から〜」の劇をしました。どの場面も堂々と演じ、一生懸命頑張る姿を多くの方に見てもらうことができました。また、最後の「365歩のマーチ」も元気のよい歌声を響き渡らせることができました。
学習発表会が終わっても「にんじゃ七カ条」のように、自分に負けず、相手のことを考えながら、これからの学校生活も過ごしていきたいと思います。

　初めての学習発表会。緊張しながらも、どの子も一生懸命取り組むことができたと思います。大きな声でせりふを言う、笑顔で歌うなど今まで練習してきたこともしっかりできていましたね。１年生みんなで作り上げた「あめのえんそく」大成功です。
　これからも１年生みんなの力を合わせてがんばっていきましょう。

歌やダンスも楽しくできました。

　みんなで声を合わせて「あめあめ　やんでおくれ」を元気よく言いました。

　５年生は、はじめて「群読」に挑戦しました。長い文をたくさん覚えなければならず、子どもたちからは最初「無理だよー！」という声が聞こえました。それでも、少しずつ練習を重ねていく内に、言葉の響きやリズムが身体に馴染んでいき、自信をもって暗誦できるようになりました。
　なかなか思うようにいかず、苦しい練習が続いた時期もありました。それを乗り越えて迎えた本番、いかがだったでしょうか。それぞれの役割をしっかりと果たし、完成した群読です。１人１人のがんばりが光った、令和初の学習発表会でした。

　今日の学習発表会で6年生は劇「時をかける少年」を発表しました。勉強も運動もできない「まこと」は、時間を操るリモコンを手にし、何でも自由にできるように。しかし、そのリモコンはまだ未完成のもので、「まこと」は時間の大切さに気づくのでした。
　小学校生活最後の学習発表会。劇も合唱も「気持ちを届ける」という意識で練習を行ってきました。緊張しながらも、これまでの練習の成果を発揮できたと思います。卒業に向け、さらに気持ちを一つにしていきましょう。

　４年生は，総合的な学習の時間で調べた，地球環境をテーマに発表をしました。「ぼくたち みんな 地球人」を目標に，見ている人にその思いを届けるために練習をしてきました。
　今日は，いつもと違ってたくさんのお客さんがいたので，緊張している子もいましたが，どの子も自分たちの目標を達成できたように思います。
　この劇が，環境について考えるきっかけになればと思います。
　保護者の皆様，せりふの練習から衣装作りまでご協力いただきありがとうございました。

１１月１６日（土）
　いよいよ、学習発表会本番です。
　これまでの練習で、劇だけでなく、練習に参加する気持ちや出番の待ち方なども含め、「１００点満点」の「孫悟空」を目指してきました。これまでで、一番よかったと思います。

　劇中の孫悟空たちのように、これからも仲間と助け合って、困難に打ち勝ち、仲間を大切に生活していってほしいと思います。
　ご参観、ありがとうございました。子どもたちの今日までのがんばりをぜひ褒めてやってください。