尾書研コンクール表彰も、３年生の表彰となりました。３年生ともなると、表彰の際の態度や振る舞いがなかなか立派です。おめでとうございました。

　麦ごはん・八宝菜・えびシューマイ・もやしのあえもの・牛乳でした。

　４年生のある教室では、給食の時間に同じクラスの子の誕生日を祝って歌をうたっていました。
　カメラにもニッコリ笑顔を向けてくれました。

　５年理科。
　液体と固体を分けることをを「ろ過」といいます。今日は、水道水を使い、ろ過装置を扱う練習です。紙でできたろ紙が破れてしまう班がいくつかあり、意外に難しいことを実感していました。

　１年図工。
　様々にデザインされたかざぐるまが次々と出来上がってきました。担任が出来上がった作品を掲示していきます。
　子どもたちは、自分の作品が掲示されるのを見て、満足そうでした。

　２年国語。
「あったらいいな、こんなもの」という単元で、あったらいいなと思う自動車を紹介します。
　説明をする際に、

・「中ぐらい」ってどれくらい？
・「中ぐらい」ってわかりにくい。　
・「中ぐらい」っていろいろある。

と、発言が出ました。

「じゃあ、どうしますか？」

　皆が飛びつくように話し合いを始めました。

　「クエスト」は、「探究」の意味で使われています。長根小学校が、子どもたちに「征服」されてしまうのかとちょっと心配しました。

　児童会行事の「長根クエストウォーク」は、１年〜６年生で組織される縦割り班で、各教室で企画されているゲームやクイズに参加する企画です。
　これまでにも、縦割り班では運動会をはじめ、いくつかの行事をこなしてきているので、高学年の子どもたちも、指導を受ける低学年の子どもたちも、互いのことをよくわかっているようで、行動がスムーズでした。