今年も握りました。去年一昨年と比べると，比較的にきれいなおにぎりに仕上がっていて，おにぎりの出来から成長を感じました。一枚目が一昨年度，二枚目が去年度，三枚目が今年度の写真になっています。雰囲気が少しだけ大人になったような気がしますね。来年のおにぎりも楽しみにしています。

　６月２７日（木）、１組に引き続き、２組が栄養の先生と「きゅうしょくについてしろう」の学習をしました。

　給食への関心がより高まりましたね。

　理科の時間にモーターカーを作りました。これまで光や電気のはたらきの授業で，直列つなぎや並列つなぎを比べたり，検流計や光電池などの実験を行ってきました。最終日の今日は電気やモーターで動くオモチャ，モーターカーを作り，ワールドルームや学習室などの空き教室で，みんなで楽しくモーターカーを走らせて楽しみました。車を速く進ませるために直列つなぎにするとか，回路を反対にすると，逆に進むとか，豆電球をつけながら進む車とか，プロペラを回しながら進む車など，色々な工夫がありました。子どもたちで教え合ったり，どうしても必要な修理は教員が手助けしたりしました。みんなで仲良く楽しむことができました☆

　これぞ梅雨空といった空模様です。
外で遊ぶことができず、図書館やメルヘンルームは、大変な賑わいです。
　そんな中でも、図書委員会の児童や司書さん、図書委員会の先生方が落ち着いて対応してくれていました。

　本校の児童数は、現在８６３名です。
小中学校合わせて４６校ある丹葉管内でも、一番大きな学校です。
　各学年は４クラスあり、特別支援学級も４クラスあります。

　他にも「ことばの教室」と「まなびの教室」という、通級指導教室があり、一人一人の子に応じた個別指導が行われています。

「ことばの教室」では、発音などの話しことばに困っている児童が、普段は通常の学級で勉強や生活をしながら、週１時間から３時間、ことばの教室に通って指導を受けています。
　指導している先生は、愛知県内でも指導的立場にある、専門家の先生です。どちらの教室も、大切な布袋小学校のクラスです。

　自分で黒板に書きながら説明しています。
説明する子も勿論立派ですが，友達の話を最後まで聞き，さらに質問できる子もすばらしいと感じました。

今日もグループごとに練習しました。ここ数日だけでも成長が見られます。
自分の目標に向けてがんばろう！スイマーよ！

　今週は読書週間ですが，なかよしタイムには，外に遊びに行く子がたくさんいました。暑い中でも，元気に運動できましたね。

今日のお話し広場は、コンピューター室で小屋さんにやっていただきました。

　本日の休み時間は，ほてサポのみなさんから読み聞かせがありました。１年生もたくさんの子が集まり，すてきな時間になりました。
　
　図書室で本を探したり，外で元気に遊んだりしました。
　

　夏野菜が収穫の時を迎えています。
ほてっこの笑顔は、太陽のように輝いています。

一生懸命作った作品です

　名古屋方面の線路が高架化され、以前よりは緩和されたものの、学校南側を走る国道１５５号線は、今朝も混んでいます。

　渋滞を避け、学校北側道路へう回する車も多く、児童の登校に影響を与えています。
　早く、犬山方面の線路も高架化され、国道１５５号線も４車線化され、児童が今まで以上に安心して登下校できる状況になってほしいと願っています。

　本校においても、歩道橋拡張のために敷地の一部が削られます。
工事のために運動場の一部も提供しています。
　工事完成の令和３年３月まで、注意と我慢の日が続きます。

　今日は図書委員会の方達が読み聞かせをしに来てくれました。お話を聞いているときの子ども達は真剣そのもの。とても集中して，聞くことができましたね。

　読書週間２日目の今日は、１，２年生、６〜９組の子どもたちに、図書委員による大型絵本や紙芝居の「読み聞かせ」がありました。

　図書委員のみんなは落ち着いた雰囲気の中で読み聞かせをしていました。
　
　

　６月２５日（木）、栄養の先生と「きゅうしょくについてしろう」の学習をしました。
給食が出来上がるまでの様子を写真などで見せていただきながら、学びました。

　給食センターで使う鍋やしゃもじの大きさにも驚いていました。

25日（火）に図書委員会の人たちによる読み聞かせがありました。「こりすのおかあさん」というお話です。しっかり聞くことができました。

　ついに読書週間が始まり，毎日たくさんの子どもたちが図書室に通っています。どんな本と出会えたのかみんなに聞きたいです。
　
　そして本日の朝，図書委員会のお兄さんお姉さんが読み聞かせに来てくれました。憧れのお兄さんお姉さんからのお話に，みんな心が引き込まれていました。

　今日は２時間目に１・２組，３時間目に３・４組がそれぞれプールに入りました。暑さもあってか，終始とても楽しい様子でした。

高学年として，低学年に気を配ったり，立派に発言したり，活躍しました。