2組：算数の様子

　図工の時間で、初めて小刀を使いました。ソーランで使う手袋をしながら安全に気をつけながら小刀で４色鉛筆を削りました。真剣に取り組み、けが人が一人も出ませんでした。

　５時間目は、ソーラン節のテストを行いました。音楽が流れると、すわっている子どもたちも自然に体が動いてしまうようです。とてもほほえましい光景でした。

　明日、９月２９日（土）は、水南小学校の運動会の予定日でしたが、天気予報が雨になっており、さらに、３０日（日）は、台風の接近による暴風雨が予想されています。検討の結果、子ども達の健康や安全面を考慮し、運動会を１０月２日（火）に延期します。
　明日、２９日（土）につきましては、月曜日の日課で授業を行います。給食がありませんので、弁当の準備をお願いします。
　１０月２日（火）の運動会については、準備の関係で開催時刻を３０分程度遅らせ、午前９時４５分開始予定です。
　場所取りに関しましては、本日の１７時よりということになっていますが、今後の天候について十分考えていただき、状況によっては台風が通過してから行うなど、無理のないように行っていただけるとありがたいです。ご理解ご協力よろしくお願いいたします。

引き続き、６年生の様子です。

６年３組にには、今週１週間、教育実習に来ている先生が写っています。

今日の給食のメニューは、中華風コーンスープ、瀬戸市産なすのみそ炒め、ごはん、牛乳、冷凍みかんでした。
なすはあまり得意でないという子もいましたが、挽肉とみそがなすとマッチしておいしそうに食べている子が多く見られました。

写真は、５年生の様子です。

朝は、応援合戦の練習がありました。
体育館で練習した赤組は、１〜６年生みんなと元気いっぱい声を出していました。
明日は、白組が全校での練習です。

３時間目のダンス練習では、セーラーを付けて踊りました。
いつも以上に生き生きとした様子でした。
本番でも、そんな姿を見せてくれることと思います。

　入場して、スタンバイする１年生です。

　同じく、入場してスタンバイする２年生です。

　今日は、セーラー襟をつけて練習しました。ぐっとかっこよくなりました。当日、演技とともに披露できることを楽しみにしています。

２組国語，３組音楽の様子

運動会の予行練習

１時間目は、全校での運動会予行練習で、実際に大玉送りをしました。
子どもの体より大きな大玉を必死に押したり、頭の上を送ったりしました。
結果発表では、歓声が上がりました。
本番も大盛り上がりになることと思います。

図工では、「のってみたいな　いきたいな」の学習が始まりました。
自分が乗ってみたいものを色画用紙で切り取り、白い画用紙に貼ったり、行きたい場所の絵を描いたりして、作品をつくっていきました。
完成が楽しみです。

雨の日が続いていますが、体育館で、ダンス練習に励んでいます。
今日は、１年生と２年生に分かれて、ダンスを見せ合いました。

先に見せたのは、２年生。
さすがの演技で、見ていいる人から自然に拍手が起こりました。
良いお手本を見て影響を受けた１年生、頑張って、これまでで１番の演技をすることができました。

運動会本番まで、あと少し。
よりよいダンスを見せるために、子どもたちは最後まで頑張ってくれることと思います。

下校の様子

　国語の「つたえよう、楽しい学校生活」の発表会をしました。転入生の友達に縦割り班掃除についての説明をしました。また、国語でローマ字の学習もしました。

国語では、「ゆうやけ」の学習をしています。
場面ごとに登場人物のきつねの気持ちを考えて、話し合いをするなどして読み取りを行います。
その上で、すきな登場人物の台詞を選んで、音読します。
登場人物になりきったり、動きをつけたりして、発表することができました。

最近は、雨の日が多いので、長い休み時間にも教室で過ごすことが多くなっています。
元気に動き回ることはできませんが、遊び道具を数名ずつで囲んで、楽しんでいます。

雨のため，体育館で綱引きの隊形練習をしました。

　運動会を来週に控え、応援の練習にも熱が入ってきました。赤白それぞれの応援風景です。

　今日は「モリモリ給食食べようデー」でした。３組では「モリ給デー」と銘打って完食をめざしました。見事、全員が時間内に食べきることができました。みんなスッキリ笑顔でした。
　５時間目の音楽ではグループごとに「この空とぼう」という曲の合奏練習をしました。グループで相談して楽器を選び、演奏方法も工夫しています。

　雨だったので、３，４年生合同で、体育館で綱引きの練習をしました。今年は今までと少し違うやり方です。楽しみにしていてください！

　２枚目の写真は道徳での一コマです。よいと思ったことや正しいと思ったことを、勇気を出して行うことは、どうして大切なのかを考えました。