名古屋のお菓子問屋街、明道町です。八幡屋の仕入れに来ました。

秋を見つけにパンダ公園へ行きました。

今日は恵子先生の国語です。主語と述語を意識して文を作っています。

秋祭りのお店屋さんの準備です。順調に進んでいるようです。本番が楽しみです。

２学期は九九です。今日は、かけ算の意味と、かけ算の式の理解を目標に学習していました。

　まずは、蔓（つる）を取ります。
　先生の話を聞いてから、芋堀り開始！
　囲われた中での栽培なのでイノシシの害は免れました。
　どれくらい採れたかな。

今日は八幡屋の開店に向けて、お菓子問屋へ商品の仕入れに行きます。公共交通機関で出かけます。

いつも元気一杯の朝の会です。日直スピーチに対する質問も鋭さが増しました。

本日の見学（中外陶園・ノベルティーこども創造館）でのメモをもとにとりあえずのまとめを行います。まずはお礼のメッセージから。

見学の次は、体験学習です。鋳込み、型起こしなど実際にノベルティー製造の工程を体験しました。貴重な体験をすることができました。ありがとうございました。

今日は社会科で学習している「せともの」生産現場の見学です。まずは、副読本せとにも取り上げている「中外陶園」のお世話になりました。鈴木社長がノベルティーについてのお話をしてくださいました。

八幡屋の準備です。１組は明日の買い出しについての最終確認、２組は、店の看板の製作をしています。

音楽会に向けて４年生ががんばっています。体育館で台詞が聞こえても文化センターで聞こえるか保証はできません。特訓です。

風車をつくりました。風はあまりないので、走ったり、振り回したりして風を起こします。

さつまいもが豊作です。ワンワンに負けないぐらいの手の動きでいもを掘っています。

明日からの読書に備えて、ビンゴカードの作戦を考えています。どんな本を読んでビンゴを獲得するのでしょうか。

今日は、ひらがなの筆遣いを確認していました。書く姿勢が大切ですね。

記録カードを使ってのコミュニケーションゲームです。活発にやり取りしています。

樹木希林さんの資料を使って、ミニ道徳をしています。深く考えている様子が伺われます。子どもたちの会話を希林さんに届けたくなりました。

日直さんと宿題の解答を確認しています。時々先生のチェックが入ります。