最新更新日:2024/09/24 | |
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授業風景4
(写真上)「座談会で自分の考えをみんなに伝えよう」をテーマに話合いをしていました。(中)防災のことを扱っていました。それぞれが各部署の役割を担って、授業が進んでいるようです。(下)テストの振り返りをしていました。1つずつ確実に身につけていきましょう。
授業風景3
(写真上)社会科です。自分で商品のCMを考えていました。(中)水素に火を近づけるとポッと一瞬はじけました。(下)練習問題に取り組んでいます。
授業風景2
(写真上・中)外国語活動の時間です。What would you lile?(下)少人数学習です。さっと手が挙がりました。
授業風景
(写真上)ジャンプのステージもあとわずかです。この期には様々な体験活動が実施され、子どもたちの成長も見て取れました。(中)よりよい生活を目指して実践します。(下)これだ!という1枚ができたでしょうか?
全校集会
冬休みを目の前に、朝は全校集会が行われました。5年生の合奏、冬休みの生活、表彰と内容は盛りだくさんでしたが、最後までしっかりと聞けました。
授業風景7
(写真上)プリントをやり定着度をはかります。友達と教え合う姿が見られました。(中)版画がついに刷り上がったようです。次々と傑作が完成です。(下)家庭科の授業が終わりました。ミシンの操作にも慣れてきましたね。
徳倉橋より狩野川を臨む授業風景6
(写真上)実験は終わっていましたが、「家で氷を作ってみようかな?」などの発言があり、関心が高まっていることがわかりました。(中)こちらも理科です。廊下から発表の場面を目撃しました。(下)道徳の時間の終わりに、振り返りカードを書いていました。一時間ごとの積み重ねが大切ですね。
授業風景5
(写真上)みんなで算数の問題を読んでいました。さあみんなで問題解決だ。(中)静岡県のことがわかってきましたね。(下)授業が終わります。自分なりに振り返りをしていました。
授業風景4
(写真上)手もたくさん挙がっていたし、聞き方も上手です。(中)テストが戻ってきました。間違いがあったらしっかりと直しておこう。(下)総合的な学習で柿田川について学習していました。
授業風景3
(写真上・中)お世話になった教室をきれいにして冬休みに入ります。細かいところにも気を配っていました。(下)英会話の内容を聞き取っていました。聞き漏らすまいと集中しています。
授業風景2
新記録が出て、みんなで大喜びする集団もありました。
授業風景
(写真上)スポッチャが始まります。集合!(中・下)冬休み前最後のスポッチャです。目標が達成できるでしょうか?
授業風景5授業風景4
(写真上)笑顔で授業が進んでいました。(中)力作が並んでいます。(下)小学校の社会科もゴールが見えてきました。政治の勉強は6年生です。
授業風景3
(写真上・中)新たな発見が実験の楽しみですね。(下)インクののせ方にこつがあります。体験してみて学びましょう。
授業風景2
(写真上)レイチェルカーソンの生き方をどう思うか?本文を根拠に自分の考えをまとめていました。教科書やプリントを繰り返し読んでいる姿が見られました。(中)比例の勉強をしていました。集団解決の場面です。(下)裾の方まで雪に覆われる富士山です。
授業風景
(写真上・中)オリンピックでみたい競技は何ですか?という設定で英語に触れます。(下)だいぶ彫り進んできました。刷ったときにどうなるか?想像しながら彫っていました。
春を待つ朝の活動
国語「レイチェルカーソン」を勉強したからか、伝記の本を手に取る子どもが多かったです。読書のきっかけは様々です。その場づくりが大切だと感じました。
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清水町立南小学校
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