今日の長放課（２時間目後の休み時間）の様子です。

視界の中に、雲が全く見えません。

１００％の秋晴れです。

明日は、自主防災訓練、明後日はぶらりん日和。

期待できそうです!

昨日は河合宣昌先生をお招きして、２年５組で道徳の研究授業を行いました。
授業後には、その授業についての研究協議を行いました。

こうした取組を「現職教育」といいます。

実は、世界の学校でこうした取組が行われているのは日本だけだそうです。
そして、世界の各国が、この方法を散り入れようとしているとも聞きました。

いかにして授業をわかりやすく、楽しくしていくか。
私たちは、これからも学び合っていきます。

学校ＨＰで紹介したいのちの授業の様子が尾北ホ−ムニュースで紹介されました。

「生まれてきて良かった。産んで良かった」と感じた人は、自分の命も人の命も大切にします。

すばらしい活動です。

昨日は、私（校長）が世話係をしている社会科教師の集まりである社楽の会が５００回の節目を迎えました。
平成６年６月３日の第１回から２４年です。
今では全国で普通に行われている「職業体験」や東京での事業所訪問は、この会からの発信で広がっていきました。

今後も、「情報は足で稼げ」「face to face」を合い言葉に、アンテナを高くして、楽しい社会科の授業づくりに努めていきたいと思います。

今朝は中奈良、五明方面を紹介します。

児童は多くのみなさんに見守られて登校しています。
ありがとうございます。

しかし大切なのは、自分の目と耳と頭で安全を確認すること。

いつも見守ってもらえるわけではありません。
下校後は誰も守ってくれません。

日頃から、安全確認の意識をもちましょう。

本日５時間目に２年５組で道徳の公開授業がありました。たくさんの先生に囲まれて、緊張していましたが、意見をしっかり言ったり、かめさんやリスさんになりきって演技をしたりして一人一人が活躍していました。

今日の５時間目は、いつもご指導をいただいている河合宣昌先生をお招きして、２年５組で道徳の研究授業を行いました。

「およげないりすさん」により、公正・公平・社会正義や思いやりについて話し合いました。

全員が授業に参加して、前の人の意見につなげて発表するところなど、児童のよい姿が引き出された授業でした。

　６・７・８組合同で４限目に畑の手入れを行いました。これまで育てていたイチゴやブロッコリー，キャベツ，レタスやサニーレタス，大豆などの回りの草を頑張って抜きました。子どもたちはとても頑張ってくれました。その後水やりをしました。時間が少し余ったので，落ちているどんぐりを拾うと，子どもたちは喜んで見せてくれました。手入れをした畑はとてもきれいになり，子どもたちと作物をこれからも大事に育てていきたいと思います☆

今日の４時間目の授業のあれこれです。

ほてっこ学習発表会の練習も始まりました。

今日の給食を紹介します。
アジのサンガ、カブの酢味噌和え、芋けんちん、ご飯、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集は里芋です。

今回は、生産量の問題です。　
芋けんちんの芋は里芋です。
Ｑ　里芋の都道府県別生産量第１位は？　２０１６年

本校児童の入賞作品を紹介します。
（写真の傾き等、ご容赦ください。）

【写真上】
市長賞　　伊藤 優杏 さん
議長賞　　木村　 楓 さん
教育長賞　木村 祐月 さん
秀逸　　　千田 視悠 さん
秀逸　　　寒川 祐吏 さん

【写真中】
秀逸　　　古田 侑大 さん
秀逸　　　山田 旺介 さん

【写真下】
市長賞　　吉田 心寧 さん
市長賞　　齊慶 舞織 さん
議長賞　　野中 友貴 さん
教育長賞 花井 美月 さん
特選　　　奥村 海人 さん
特選　　　野中 尋仁 さん
特選　　　星 咲菜美 さん
秀逸　　　加藤 寧々 さん

おめでとうございました。　 　

今日の長放課（２時間目後の休み時間）の様子です。

今は、一年でも最も過ごしやすい時期の一つではないでしょうか。
中庭のミカンは大豊作。実りの季節を迎えています。

スクールサポーターの長谷川先生も元気いっぱい。
子ども達といっしょに走り回っています。

充実の秋、本番です!

昨日は、児童会主催のたてわりあそびを行いました。

かつては、地域ごとに異年齢集団で遊んでいた時代がありました。
その中で、年長者は年少者をいたわり、年少者は年長者に敬意を示す、すなわち互いに思いやることを自然と学んでいったのです。

しかし、今はそうした機会はほとんどありません。
そのために、通学班でのトラブルが目立つようになってきたのです。

たてわりあそびは、異年齢集団での遊びを通して、その経験不足を補うために行なっています。

昨日も、６年生が計画を立て、遊びをリードしていました。
５年生以下はリーダーに協力し、楽しそうに遊ぶ姿を見ることができました。
５年生は、来年には自分たちが計画を立てる側になります。そうして、少しずつリーダーとしての自覚が育っていくのです。

昨日の様子をご覧ください。

３学期にも行います。

空は秋の雲。

朝夕は冷えが感じられるようになりました。

小折方面では、ポケットに手を入れて歩いている子が目立ちました。
転ぶとたいへん危険です。

両手はできるだけ自由にしておきましょう。

今日のなかよしタイムはたてわり遊びです。１〜６年生が集まったグループに分かれて，いろいろな遊びをします。
企画・運営を支える６年生は，実は運動会前から準備を進めていました。

どこからもにぎやかな声が聞こえ，どこを歩いてもたくさんの笑顔が見られました。この笑顔は，６年生の活躍あってこそです。
みんなが笑顔で帰って行くようすを見て，６年生たちも達成感に満ちた顔をしていました。最上級生として，頼もしい姿を見せてくれました。

国語科で学習している「大造じいさんとガン」の作者である，「椋鳩十」をテーマにブックトークを行いました。
司書の先生の話から，いろいろ想像を膨らませています。最後には，興味を持った本を選んで読みました。

平行四辺形の面積を，いろいろな方法で求めました。切ったり貼ったり，パズルのように組み合わせています。
教師の予想しない方法もあり，子どもの思考の柔軟性に驚かされます。
思いついた方法を，友達に伝えるというのも大切な力ですね。

　5.6時間目のパート練習の様子です。パートリーダーを中心に，真剣そのものです。いい顔です。

　2学期のたてわり遊びが行われました。1学期とは違ったリーダーが頑張りました。どの班も楽しかったのは，6年生の気配りのおかげ。みんな，お兄さん，お姉さんとして育っています。

３時間目に４年４組で、算数の授業公開がありました。

１平方メートルと１平方センチメートルの関係について予想し、どうしてそう考えたか理由を説明しあって、答えを導くという授業でした。

何人かの職員が授業を参観し、意見をつなげるにはどうしたらよいか学びました。