（写真上）授業が終わりました。版画をがんばっていたのですね。（中）こちらは音楽室です。（下）社会科は６年生です。

（写真上）わたしたちの「静岡県」です。知らないと困りますね。（中）さっと手が挙がりました。（下）実験のかたづけです。丁寧に扱っていました。

（写真上）友達との教え合いの場面です。（中）目指せ金賞！（下）理科セットを使って学習を進めていました。

（写真上）「かさこじぞう」の話の続きを考えて伝えて合っていました。（中）きれいな文字でノートをまとめています。とてもよい習慣です。（下）位取りを意識して大きな数のまとめをしていました。

１年生です。計算練習をして、しっかり身につけます。

外国語です。レストランで何を頼みますか？場面を押さえて、活動しながら学びます。

（写真上）リズムよくなわとびを跳んでいました。（中）こまがきれいに回っています。（下）心を落ち着けて一筆。

家庭科室では６年生が調理実習の真っ最中でした。力を合わせ、みんなでつくりあげます。表情も真剣そのものでした。

役場の税務課の皆さんに税について教えていただきました。税金がどのように使われているか？もしなかったらどうなるか？清水町の出来事にあわせて説明してくださいました。とてもわかりやすく勉強になりました。

（写真上）道徳の授業です。物語を読む場面での発表です。（中・下）運動場には１年生がいました。なわとびにチャレンジしていました。

（写真上）みんなの前で発表していました。このような場を経験することが大切です。（中）まとめの段階です。練習問題をやり、確かめていました。（下）ノートの字があまりに上手で感心しました。刻むような文字を書き込んでいます。

（写真上）音楽室に整然と歩いてくるのは６年生です。（中）何を相談しているのか聞いたところ、「長なわの跳び順を決めている。」のだそうです。前向きです。（下）授業が始まりました。気をつけ、礼。ぴしっとした態度でした。

休み時間の６年生です。

（写真上・中）ランチョンマットの作製中です。手順に従って進めていきます。（下）休み時間になりました。６年生の様子です。

（写真上）笑い声が聞こえたのでのぞいてみました。先生と班の仲間と楽しそうに話し合っていました。（中・下）理科室は２つとも授業中でした。この時期は、どの学年も実験があって参観するこちらもわくわくします。

（写真上）書き初めに挑戦中でした。いよいよ名前を書いて仕上げです。（中・下）ぼくの、わたしのヒーローを英語で発表していました。兄弟やお母さん、アニメの主人公、スポーツ選手など、ヒーローは様々でした。

目標の回数が近づくとジャンプしたり、カウントしたり・・・。体で「わくわく」、「どきどき」を表現し出します。一体感が子どもたちの心を育てていきます。

冷え込みの厳しい朝でしたが、朝日が当たると一気に暖かくなります。太陽は偉大です。各学級で目標を決めて取り組んでいて、休み時間にも自主的に練習するクラスもあります。がんばれ！

交通安全県民運動が始まります。今日は早朝一斉指導ということで、地域の皆さんと共に正門前で呼びかけを行いました。小学生の交通事故の半数は飛び出しです。しっかりと「安全確認」をするよう徹底していく必要があります。冬休みも始まります。是非、家庭での話題にしてください。

（写真上）空気の力で紙コップを飛ばしていました。この活動は理科につながっていきますね。（中）資料の整理の勉強です。表にまとめていきます。（下）定着度を確かめます。そしてしっかりと身につけます。