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最新更新日：2024/11/10 |
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平成30年度小牧市教職員研修講座
毎年、話の内容をバージョンアップしてお届けしております。 テーマは、思考力を鍛える（小学校算数での工夫）です。 ５０数名の方が参加されて熱心に話を聴かれていました。 考えるってあらためて楽しいんだなあということがわかりました。 教科書の教材でも考える楽しさがあるのだなと思いました。 というような感想をお聞きしました。 ありがとうございました。 講演内容 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... ３人
一人ではできないけれど、３人よればできることがある。 それが、本日、開催された豊田市のでの３校合同研修会である。 ３人の気持ちが志水を動かし、校長先生を動かし、職員を動かした。 同じ「志」をもつ人が３人いると強い。 メールブック「悠・愉」８月号を配信します。
こんにちは。 授業力アップわくわくクラブ メールブック「悠・愉」８月号を配信します。 ●第５回 志水廣先生のユニバーサルデザイン学習会 in 愛知教育大学は ９月２９日（土）から９月３０日（日）に変更となりました。 お間違えのないようお申し込みください。 授業力アップわくわくクラブ 志水廣・近藤雅子 豊田市立平井・元城・末野小学校合同夏季研修会 ２
７０名の先生方を見ていると、２０代が７割と近くいました。 活気のある人達です。 これからの豊田市を支えて行く人達です。頑張ってほしいと思いました。 豊田市立平井・元城・末野小学校合同夏季研修会
テーマは、「どの子も分かる・できる」授業づくり〜ユニバーサルデザインを通して〜 でした。 約７０名のかたが参加して、ユニバーサルデザインについて深く学ばれました。 ありがとうございました。 講演内容 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 保育園を訪問
語彙研究を一緒にした鈴木由里子先生とわくわくクラブの近藤と共に訪問しました。 結構できていました。 幼児の動きはとても興味深いです。 UD 研修会
http://www.246.ne.jp/~kanald/seminar.html タイトルは「やさしさと温かみのある授業づくりとクラスづくりー通常学級での指導を中心に−」でした。 講師は、川上康則先生でした。 とてもわかりやすい内容で、７５分×４こまでしたがとても充実していました。 みよし市の奥田先生に連れられて参加しました。 ともに議論をつくしました。 参加費は１００００円なのですが、若いひとたちの熱心さにも驚きでした。 川上康則先生 http://www.mitsumura-tosho.co.jp/webmaga/tokube... クッキング
パワフル冷や奴とスタミナそうめんを作りました。 野菜いっぱいの具材で元気が出ます。 模擬授業の振り返り
三重県津市立高野尾小学校でみんなで交代で模擬授業しました。 模擬授業の様子を筆記とビデオで記録を取りました。 全部終わって校長室で研究主任にお願いしました。 何だと思いますか。 筆記の記録から授業の原則化をお願いしました。 記録に下線をひくだけでもよいのです。 模擬授業という場でみんなで審議したことは、みんなで共有化していくとよいからです。 ここから学校の一体化が始まります。 音声「悠・愉」第109回を配信します。
こんにちは。 音声「悠・愉」第109回を配信します。 今回は「摸擬授業」について志水先生にお話をしていただきました。 どうぞお聞きください。 授業力アップわくわくクラブ 志水廣・近藤雅子 食育協会
志水は、理事ですので出席いたしました。 内容は、設立にかかわる諸々の事項について審議しました。 今後のシンポジウムの日程などを確認しました。 これからの活動が楽しみです。 区切り目
昨日、東京を往復した。 名古屋駅におりて改札口をでたら、気持ちが切り替わった。 区切りがついたからだと思う。 「さあ、やるぞー」と内言がでた。 未来へ前進だあ。 日本数学教育学会百周年記念大会 受賞
表彰式があり、写真の通り受賞いたしました。 思えば、夏の大会には２１歳のときから参加しています。 そして、学会に入会したのが２９歳のときだと思います。 それから、研究発表したり、助言者をしたり、役員をしたりしてきました。 今回の受賞は今から１５年前に愛知県で夏の大会：全国算数数学教育研究大会があり、そのとき大会委員長をさせていただいたおかげて受賞できました。 愛知の先生方のおかげです。 本当に感謝しております。 百周年という巡り合わせも幸運ですが、さらに受賞し、ダブルで幸せです。 ありがとうございました。 維持
現状維持は、退化のこと。 なぜなら、新しいことをやりたくないから現状維持となる。 それは、イージーなこと。 意地でも現状維持なら、どうなっていくか・・・。 イジイジしてしまう。 三重県津市立高野尾小学校を訪問指導
今年度は２回目です。昨年度からは５回目です。 特に、夏季休業日なので、模擬授業を提案しました。 本日の流れは、以下の通りでした。 １．志水廣の講話 ３０分間 ミニ指導案の書き方の補充 模擬授業の仕方 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... ユニバーサルデザインの視点 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... ２．全７学級を模擬授業１０分、その後の協議１０−１５分 熱心な取組により予定の時刻より伸びてしまいました。 そのおかげて密度の濃い模擬授業ができました。 事前にミニ指導案を書いていただき、授業の教材も予め準備されていたので、とても効率よくできました。 久しぶりに模擬授業の指導を行いました。昨年、愛知の地元の小学校の研究発表会のために模擬授業を指導したことを思い起こされます。 教師役、子ども役、そして、指導の志水もライブですから、頭はフル回転でした。 ありがとうございました。 |
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